為什么說毅力是成功者必備素質(zhì)

　　當我們說“毅力”的時候，“毅”字的含義是“有決”。有決斷力的人，往往行動力也很強。所以說毅力是成功者的必備素質(zhì)。下面是學習啦小編給大家搜集整理的毅力是成功者必備素質(zhì)文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

　　毅力是成功者必備素質(zhì)

　　“毅”，從字形上來看，根據(jù)學者萬獻初的說法，“毅”字左半邊是“豕”(即豬)的毛立起來的形象，右邊是“殳”，是手執(zhí)長鞭的形象。大概是古人發(fā)現(xiàn)豬這種動物很有意思，平日里不聲不響，至多餓了吃，吃了睡，沒得吃無法睡時哼唧幾聲而已。可是一旦對其進行鞭打，豬脾氣就上來了，它會毛盡上指，死扛到底?？梢娗迦硕斡癫迷凇墩f文解字》中講“毅”的兩層含義——“妄怒”和“有決”是深有根據(jù)的。

　　當我們說“毅力”的時候，“毅”字的含義是“有決”。有決斷力的人，往往行動力也很強。傅聰便是如此。

　　1955年1月13日，傅聰?shù)匿撉倮蠋煵┞∷沟し蛉私o傅雷去信，談及傅聰?shù)匿撉倬毩暻闆r。她驚訝于傅聰每天練琴長達八個小時，連自己都無法做到。事實上，傅聰練琴上的強大毅力早在幼年就表現(xiàn)出來了。

　　他8歲半開始學琴，9歲師從李斯特的再傳弟子意大利鋼琴家梅帕器，3年后，梅帕器逝世，傅聰堅持自學。14歲到17歲，因為抗日戰(zhàn)爭遷居昆明，中止學琴。抗戰(zhàn)結(jié)束，返回上海，緊跟蘇聯(lián)鋼琴家博隆斯丹夫人繼續(xù)學習，1年后，因老師移居加拿大，又繼續(xù)自學。20歲，傅聰赴波蘭求學，堅持每天八小時的練琴時間。如此毅力，換來的是國際樂壇競賽第三名的驕人成績。而在此五年前，傅聰還是個連《悲愴奏鳴曲》都無法彈好的人。

　　對于傅聰?shù)拇朔统煽儯道仔老灿植煌膭?，他說：“可見為了獲得更大的成功，只有加倍努力，同時也得期待別的迂回，別的挫折。我時時刻刻要提醒你，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難的時候更有勇氣去克服，不至于失掉信心!人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢：這不過是一個光輝的開場。”

　　跑過馬拉松的人都知道，在半程的時候是最容易放棄的，唯有毅力強大的人才能堅持到最后。人生就是一場全馬拉松，不容放棄，只有奔跑。

　　不要太易滿足，也不要太不知足

　　面對兒子的巨大進步，沒有誰比傅雷更為清醒。他看到了傅聰?shù)呐Γ部吹搅怂€有可以提升的空間。輕易滿足，會固步自封，甚至倒流;太不知足，會耽溺于幻想，疲于奔命。這二者，都是不足取的弊病。

　　他將此番提醒寫在了1955年4月20日晚上給兒子的信中。他認為自己是一支忠實的手杖，用來扶持傅聰，若這手杖有朝一日成了擋人去路的累贅時，便會自動消失，絕不絆兒子腳。這是多么偉大的父愛啊!

　　傅雷對兒子的教育仿佛在園林照料小樹的老先生。時而澆水，時而剪剪枝，一會兒，又填填土。如果見著傅聰沒了勢頭，他會溫和地扶一扶。若哪個枝杈旁逸斜出，他會嚴厲地加以斧正。澆水、剪枝、填土、扶持、斧正，這份辛勤和耐心，不是哪個父母都能有的。

　　做演奏家，也要做教育家

　　長時間的國外演奏生涯為傅聰博得了極高贊譽，換做他人，一定會對兒子此番成功之舉大肆褒揚、肯定。但傅雷卻認為，做一個演奏家，在國外為祖國爭光固然很好，但這絕非一個藝術(shù)家服務(wù)于祖國與人民的唯一方式。一個好的藝術(shù)家還必須兼具教育家的能力，將自己的技能、心得分享給更多的人。

　　傅雷將傅聰寫給他的信分門別類的加以整理，編錄成有價值的資料，一曰“學習經(jīng)過”，一曰“國外音樂報道”。他認為傅聰在信件或談話中論及的關(guān)于音樂的知識，完全可以拿來給更多青年朋友們學習。

　　“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，傅雷用書信的方式將中華民族浩然大氣的詩人靈魂注入傅聰?shù)木袷澜纾寖鹤邮冀K記得民族血液是灌溉他成長的源泉。羔羊跪乳、烏鴉反哺，羅曼•羅蘭筆下江聲浩蕩的萊茵河，與奔流到海不復(fù)回的黃河，都匯聚在無邊的音樂海洋中滋養(yǎng)各國人民的心。

　　驚人的毅力是成功者的必備素質(zhì)之一;適當?shù)牟恢阌质且粋€人永不止步、永遠上進的營養(yǎng)品;肯將自己的知識和人生經(jīng)驗分享給他人，又是一種無私奉獻的高尚情操。這一切，都離不開好的家庭教育。