家長如何幫助孩子提高心理素質(zhì)

　　你可以不是天才，但你可以是天才的父母!樹立做父母正確的家庭教育觀念，為孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。簡單方便，容易操作，適合于每一位孩子家長。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的家長如何幫助孩子提高心理素質(zhì)。

　　家長如何幫助孩子提高心理素質(zhì)

　　當(dāng)今，最該改變的是父母，是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。

　　只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。

　　這8個關(guān)鍵問題之所以關(guān)鍵，是因為它往往會在緊要關(guān)口成為孩子前進和幸福的羈絆?，F(xiàn)在讓我們趕緊來看看吧!

　　第—大關(guān)鍵問題 如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)

　　1.接受現(xiàn)實是走向樂觀的第一步

　　2.培養(yǎng)樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸

　　3.讓孩子保持一顆平常心

　　4.孩子把大量的精力耗費在焦慮上，就不能發(fā)揮其固有的能力

　　5.幽默感看似“小伎倆”，實則“大本事”

　　第二大關(guān)鍵問題 讓孩子學(xué)會感恩，懂得寬容

　　1.心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦

　　2.擁有愛心，就有了求知求美的動力

　　3.惡作劇會“惹禍”，及時引導(dǎo)孩子改正

　　4.及時消除孩子的殘忍行為

　　5.懂得感恩，才會成長

　　第三大關(guān)鍵問題 培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣

　　1.孩子是脆弱的，教他勇于正視失敗

　　2.培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視

　　3.對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會

　　4.用自信取代自卑

　　5.總是責(zé)備孩子的失敗，孩子將會變得“無能”

　　6.對孩子進行夸獎，但不要過度

　　第四大關(guān)鍵問題 教會孩子自我保護

　　1.教會孩子一些安全常識，冷靜應(yīng)對傷害

　　2.依靠父母的孩子，總免不了挨摔

　　3.孩子缺乏處世能力，隨時都會有被生活吞噬的危險

　　4.過分地保護，就等于“傷害”

　　5.提高孩子的“免疫力”，從容面對誘惑

　　第五大關(guān)鍵問題 讓孩子敢于夢想

　　1.有夢想才有創(chuàng)造

　　2.不要訓(xùn)斥孩子的“夢話”

　　3.孩子有夢想時，催促他向夢想邁進一步

　　4.拒絕孩子問的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀

　　5.善待孩子的興趣

　　6.善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦

　　第六大關(guān)鍵問題 隨培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧

　　1.懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣

　　2.孩子善于談吐，最能弓l起別人的興趣和注意

　　3.尊重他人，就是尊重自己

　　4.孩子勇于承認(rèn)錯誤，則錯誤已經(jīng)改了一半

　　5.合作能力比知識更重要

　　6.懂得傾聽的孩子具有人格魅力

　　第七大關(guān)鍵問題 教會孩子合理使用錢財

　　1.孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢，長大后就越容易賺到錢

　　2.正確處理孩子的壓歲錢

　　3.養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，讓孩子終生受益

　　4.授之于魚，不如授之于漁

　　5.糾正孩子盲目攀比的心理

　　第八大關(guān)鍵問題 幫助孩子正確認(rèn)識自我

　　1.鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻

　　2.長期處在害羞之中，孩子容易產(chǎn)生自卑感

　　3.學(xué)會欣賞別人，才會欣賞自己

　　4.讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點

　　家長如何幫助孩子增強心理素質(zhì)

　　人的心理素質(zhì)雖然具有一般的特點，但也有屬于自己的特殊性。呵護好自己的孩子不是隨意滿足好孩子的各種要求，而是要做到根據(jù)孩子不同時期的心理特點引導(dǎo)好他們的健康成長。

　　1.從小培養(yǎng)孩子的獨立性

　　在孩子很小的時候就培養(yǎng)他們做事情的獨立性。在做每件事之前，讓孩子養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，然后再開始做。鼓勵孩子到外面去接觸新鮮事，多和同齡小朋友交往，這樣能提高他們的社交能力和適應(yīng)能力。

　　2.鍛煉孩子判斷問題的能力

　　家長要多幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。孩子在遇到困境和難題時，父母要耐心仔細(xì)的幫助孩子分析問題的利弊和解決辦法，讓他們在分析教導(dǎo)中學(xué)到有益于自己發(fā)展的知識。使他們在面臨新環(huán)境的變化時，能過盡快地了解新的要求并做出正確的判斷。

　　3.客觀地認(rèn)識自己

　　幫助孩子對自己有一個全面、客觀的評價，了解自己不適應(yīng)的表現(xiàn)和存在的差距，同時也要看到自己的潛力，在此基礎(chǔ)上形成積極的自我觀念，做到自尊、自愛，對自己始終充滿自信。

　　4.多鼓勵，少打擊

　　孩子犯錯時常有的事，家長切勿在不了解事實真相的情況下對孩子惡語批評教育。打罵和惡語譏諷只能使孩子形成自卑自賤的心理，家長應(yīng)該從正面引導(dǎo)和教育孩子，幫助他們走出問題的錯誤之處。

　　5.不要讓孩子形成攀比心理

　　家長在孩子考試沒考好時，不要總是提別的孩子聰明，學(xué)習(xí)好考的也好等。這樣會使孩子形成虛榮心理。

　　6.加強孩子的自控能力

　　要培養(yǎng)孩子堅韌、果斷、頑強的精神和自我監(jiān)控的意識及調(diào)節(jié)能力，還要有對人對事的寬容態(tài)度和豁達(dá)的胸懷。