中國孩子的教養(yǎng)危機(jī)
中國人喪失了教養(yǎng)”,在國內(nèi)是一個尖銳的問題。那么現(xiàn)在中國孩子面對著什么教育危機(jī)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對你有幫助。
中國孩子的教養(yǎng)危機(jī):所謂的教養(yǎng)
所謂的教養(yǎng),其實是和社會發(fā)展程度密切相關(guān)的。“三代培養(yǎng)出一個貴族”,在飯都吃不上的年代,扯什么貴族?
20世紀(jì)70年代的夏天,小舅舅扒著火車從濟(jì)南到章丘同學(xué)的村里,偷偷地收一籃子鹵水泡過的雞蛋。媽媽一個一個地蒸給只有幾個月大的我吃,掉在地上一點兒渣兒,也被爸爸撿起來吃掉。
90年代,我每天要坐一個半小時的公交車去上學(xué)。公交車擠到令人窒息的狀態(tài),飯盒被擠扁了,書包帶被扯斷了,這都不足為奇。
戰(zhàn)爭、疾病、貧窮,吃不飽、穿不暖,掙扎在溫飽線上的時候,我們沒有資格談教養(yǎng)。所以,雖然我不認(rèn)同,但是我可以理解大爺大媽旅行團(tuán)在國際機(jī)場里面高聲大叫,在星級酒店吃自助餐,拿自己飯量幾倍的食物,在人人排隊的景區(qū)門口隨便插隊、勇爭第一。人無法超脫自己的時代和教育,尤其是隨著年齡增長,固化了的行為和態(tài)度。
中國孩子的教養(yǎng)危機(jī):子不教,父之過
現(xiàn)在我們?nèi)饴眯校芏喽际亲杂尚?。遇到的中國旅客,大多是安安靜靜、彬彬有禮的,英文流利,相處愉快,除非他們帶著孩子。
有個七八歲的中國胖小子,平日估計上過英文課。見到外國人,一個箭步?jīng)_過來攔住我們的路,超高分貝喊:“Where are you from?”后面的父母滿臉的欣慰——英文班的錢付得真值,兒子敢大膽開口和外國人說英語。中午吃自助餐,他跑過來插隊,用沒有變聲的童音尖聲地喊:“Bananas,Bananas。”服務(wù)員給他拿了香蕉,他端著就走了,原來他不會說英文“Thank you”。
國慶節(jié)期間,坐著飛機(jī)來星級海濱度假酒店消磨時光的父母們,在國內(nèi)肯定不是沒有受過教育、掙扎在貧困線上的貧民。這些父母肯付每小時一百塊甚至兩百塊的高價,逼孩子們?nèi)W(xué)習(xí)英語、國學(xué)、奧數(shù)、鋼琴、芭蕾舞??墒菫槭裁礇]有父母可以言傳身教地讓孩子學(xué)習(xí)一下教養(yǎng)?
要教孩子在和別人講話之前,先說“Hello”;自己獨立安靜地坐著吃飯;不要拿自己吃不完的東西;不要在公眾場合尖叫著奔跑;不要插隊;用每個周末花了大價錢學(xué)的英語,對著為你微笑服務(wù)的員工說聲謝謝和再見。
這比奧數(shù)還難嗎?這比五線譜還復(fù)雜嗎?這比英文語法還煩瑣嗎?現(xiàn)今中國,沒有教養(yǎng)的熊孩子比比皆是。每次說到這個話題,都會有人跳出來,攤著手、聳著肩說:“這就是老人帶出來的孩子,我痛心至極,卻無可奈何。”
是的,現(xiàn)今中國社會有一個畸形的現(xiàn)象:孩子是父母生,祖父母養(yǎng)???ldquo;子不教,父之過”。沒有人說過,養(yǎng)不教是爺爺奶奶的錯。在全世界任何一個國家,養(yǎng)孩子都是一個耗費體力、精力、財力的事情。有老人可以幫忙,是分擔(dān)辛苦,但是不能因為有老人幫助,就放棄了自己做父母的責(zé)任和義務(wù)。
中國孩子的教養(yǎng)危機(jī):教育背景
現(xiàn)在國人談話的時候,有個人人熱衷的主題:土豪。中國人有多土豪,買空了整個店;中國人有多土豪,買斷了整個島;中國人有多土豪,買下了整條運河……
中國用了三十年趕上了歐洲一百年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,可是中國的孩子,還是高聲尖叫、推搡粗魯,完全沒有意識到除了自己,原來還有別人待在旁邊。
也許你會說我苛刻,他們只是孩子,何必計較?就是因為他們是孩子,他們聰明,他們優(yōu)秀,他們可以有更加美好的未來。作為成年人,如果選擇了要孩子,請你承擔(dān)自己的責(zé)任。每一個孩子都值得被愛,被關(guān)注,被抱在膝頭溫暖地呵護(hù)。每一個孩子都需要學(xué)習(xí),需要發(fā)展,需要盡可能地接受高等教育,成為有用之人。
而每一個孩子在成人之前,更需要讓他明白人類社會的禮儀習(xí)慣和中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓他遵守規(guī)定、友好待人。
有教養(yǎng)可以離幸福更近。如果每一個孩子都是一棵樹,達(dá)到靜待花開的美好的前提是,有人已經(jīng)剪過枝,施過肥,澆過水。一切就緒,方能靜待花開,否則就變了守株待兔。
中國孩子的教養(yǎng)危機(jī)
上一篇:智慧教師的素養(yǎng)
下一篇:中國孩子的教養(yǎng)作文