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談大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)

時(shí)間: 煒基1039 分享

  大學(xué)生是我國(guó)的未來(lái),大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)也是我國(guó)未來(lái)的主要印象,下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

  大學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)的現(xiàn)象

  1.中學(xué)時(shí)代的應(yīng)試教育副作用。在這個(gè)層面上,家長(zhǎng),教師,乃至整個(gè)教育體系都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。高考的指揮捧的魔力使中小學(xué)的教育是以“分?jǐn)?shù)”和“考試”為中心的教育,德育和美育長(zhǎng)期受到不應(yīng)該的冷落。學(xué)生把分?jǐn)?shù)看成是“命根”,老師把分?jǐn)?shù)看成是“法寶”,家長(zhǎng)只看學(xué)生的成績(jī),不關(guān)心學(xué)生的心理和品格的全面發(fā)展。這種只用學(xué)習(xí)成績(jī)的名次來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣,就決定只在教學(xué)上下工夫而在塑造孩子的靈魂方面卻很少花費(fèi)時(shí)間和精力??磥?lái)教育的制度是要大力的投入,不斷借鑒古今中外的教育制度中的合理的成分,不斷地完善一個(gè)能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育體系。

  2.社會(huì)的轉(zhuǎn)型。當(dāng)社會(huì)初于價(jià)值的轉(zhuǎn)型,倫理,道德,觀念,都處系亂狀態(tài)之中,作為社會(huì)的一部分的大學(xué)生,也是難作到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。大學(xué)城已非伊甸園般的凈土。作為一個(gè)典型的亞文化圈,大學(xué)城必然要受到社會(huì)大文化的影響和侵蝕。在商品化和傳煤化的社會(huì)里出,不吃人間煙火的象牙塔早已不復(fù)存在。當(dāng)代的中國(guó)正面臨著相似的社會(huì)文化背景中國(guó)的大學(xué)生正經(jīng)歷著一個(gè)痛苦的“斷奶”歷程,如何判斷真、善、美,是他們的是他們急待禰補(bǔ)的課程。

  3.社會(huì)的不良的風(fēng)氣的影響。就大學(xué)生身邊的就很多的不良風(fēng)氣,像如“課桌文學(xué)”,“廁所文學(xué)”的泛濫,圖書(shū)館的書(shū)被亂圖亂寫(xiě),某些大學(xué)教授抄襲他人的學(xué)術(shù)論文被揭露,有些教師為了創(chuàng)收而對(duì)上課敷衍了事……,還有是社會(huì)上的兇殺,色情,受賄,貪污,蒙騙……

  大學(xué)生禮儀修養(yǎng)的重要性

  1.講究禮儀,遵從禮儀規(guī)范,可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力,更好地體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度,從而使個(gè)人的學(xué)識(shí),修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且會(huì)使與公眾的合作過(guò)程充滿(mǎn)和諧與成功。

  2.一個(gè)知書(shū)不達(dá)禮,知識(shí)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的學(xué)生,不可能成為一個(gè)優(yōu)秀人才。一個(gè)優(yōu)秀人才,不僅應(yīng)當(dāng)有高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一,良好的道德品質(zhì)需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn)。盡管禮儀的研究和教育在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有所發(fā)展,特別是職業(yè)與禮儀的結(jié)合已成大勢(shì)所趨。可是禮儀教育,還未引起高校的足夠重視,大多數(shù)高校還未開(kāi)設(shè)禮儀課程。

  3.大學(xué)生是知識(shí)層次較高的群體,在如今的中國(guó)社會(huì)已經(jīng)算得上是知識(shí)分子,也是中國(guó)明日發(fā)展的引領(lǐng)者、頂梁柱,在道德水準(zhǔn)上,在禮儀修養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)提出更高的要求。追求個(gè)性是當(dāng)代年輕人的特點(diǎn),在追求突出個(gè)性過(guò)程中,卻有一些大學(xué)生把丑陋當(dāng)成了個(gè)性。許多不文明、不禮貌,甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當(dāng)做了“新潮”、“瀟灑”,在現(xiàn)在的大學(xué)校園里面,經(jīng)??梢钥吹揭鹿诓徽?、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者,其他的不講禮不懂儀的現(xiàn)象亦不鮮見(jiàn),如關(guān)門(mén)之時(shí)聲震如雷、打電話從不自我介紹、不再禮讓教師、端著飯盒邊走邊吃等等。這些不良現(xiàn)象已經(jīng)不再是個(gè)別,而且有著愈加普遍的趨勢(shì)。

  大學(xué)生如何提升個(gè)人修養(yǎng)

  一、長(zhǎng)得好看的人的確有優(yōu)勢(shì)。

  個(gè)人修養(yǎng)跟長(zhǎng)相有關(guān)系嗎?有。但不是絕對(duì)的關(guān)系,只是有一些優(yōu)勢(shì)。同樣是不學(xué)無(wú)術(shù)、整天玩游戲的,長(zhǎng)得好看的站出來(lái),別人第一感覺(jué)就還行,而長(zhǎng)得不好看的可能就會(huì)被吐槽:長(zhǎng)得不咋地還不努力!人艱不拆。

  二、外在是基本,你可以不好看,但你一定不可以邋遢。

  很多人以為鉆到圖書(shū)館幾年就有極深刻的修養(yǎng)了,其實(shí)不然。一個(gè)連自己生活都無(wú)法照顧得很好的人,再有修養(yǎng)也不過(guò)是紙上談兵。許多試圖提升自己個(gè)人修養(yǎng)的人都非常拒絕外在的提升,似乎這是一件可恥的事情,似乎只有華而不實(shí)的人才會(huì)在乎外在。這實(shí)在是太錯(cuò)了。無(wú)論男生女生,你可以不好看,但你一定不能邋遢。尤其是某些女生,自以為腹有詩(shī)書(shū)氣自華,其實(shí)不過(guò)就是個(gè)猥瑣的草包。別人見(jiàn)你第一面,便不想再同你聊第二句,就算你再有才華,也少有施展的機(jī)會(huì)。

  你可以不用每天化妝,但一定要保持頭發(fā)干凈,皮膚光潔、大學(xué)里做不到這兩點(diǎn)的女生太多太多了,頭發(fā)亂糟糟地蓬著,衣服袖口都臟兮兮的。一屋不掃何以掃天下?這樣的人還想提升個(gè)人修養(yǎng)?好大的口氣。

  三、一天到晚追劇、看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是沒(méi)有未來(lái)可言的。

  看電視劇、看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作為消遣是可以的,無(wú)可厚非,但一天到晚這么做就過(guò)分了??删灰?jiàn),大學(xué)里這樣混日子等畢業(yè)的人比比皆是!上了游戲小說(shuō)的癮,連作業(yè)都不顧了,課也逃了,就算最后趕著復(fù)習(xí)勉強(qiáng)及格了,也找到工作了,可如果不改正這種壞習(xí)慣,一輩子也沒(méi)什么指望的。當(dāng)然,如果你自得其樂(lè),覺(jué)得自己也很幸福,我也無(wú)話可說(shuō),但如果你想如題目中所說(shuō)提升個(gè)人修養(yǎng),建議千萬(wàn)不要在大學(xué)里養(yǎng)成這種惡習(xí)!

  四、無(wú)論何時(shí),圖書(shū)館永遠(yuǎn)是個(gè)好地方。

  當(dāng)年我大一大二還沒(méi)意識(shí)到圖書(shū)館的重要性,后來(lái)才發(fā)覺(jué)好多畢了業(yè)的,住在附近的,都不時(shí)到學(xué)校的圖書(shū)館來(lái)做事情。無(wú)論是大學(xué)生還是工作了的,很多人都有一些拖延癥,想做事,又懶得做,一拖再拖,后來(lái)就沒(méi)了結(jié)果。圖書(shū)館是治療拖延癥最好的地方。

  很多人說(shuō)「我又沒(méi)什么書(shū)想看,去圖書(shū)館干嘛呢?」這你就錯(cuò)了。去圖書(shū)館并不一定是要借書(shū)閱覽,而是圖書(shū)館的那個(gè)環(huán)境可以督促你。你坐在那邊一個(gè)下午,效率絕對(duì)比在寢室高出許多許多。周邊的人都在看書(shū)、學(xué)習(xí),你也會(huì)自然而然融入那個(gè)氛圍。寢室里大家睡覺(jué)的睡覺(jué)、聽(tīng)歌的聽(tīng)歌、玩游戲的玩游戲,你能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、看書(shū)?就算你能,效率也是極其低下的。孟母三遷,環(huán)境對(duì)人的影響很大,想認(rèn)真做事的事情,請(qǐng)一定要去圖書(shū)館。

  五、趁著大一閑著,多學(xué)點(diǎn)東西。

  眾所周知,大學(xué)四年里大一是相對(duì)最閑的,而高中忙碌了三年,大家一下子閑了,沒(méi)人指導(dǎo)要干什么,有些不知所措,于是大堆大堆的人感到前途迷茫,沒(méi)有方向,然后沉迷于游戲,也懶得再考慮未來(lái)。我是過(guò)來(lái)人,我身邊也有很多的過(guò)來(lái)人,過(guò)來(lái)人告訴你一句:這樣很不好。

  后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我身邊也有不少人趁著大一的空閑,學(xué)了Java、日語(yǔ)、口譯、駕駛 …… 十一長(zhǎng)假的時(shí)候,無(wú)數(shù)大學(xué)生躺在寢室里玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),而與此同時(shí),無(wú)數(shù)大學(xué)生在圖書(shū)館看書(shū)、背單詞、寫(xiě)創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案,無(wú)數(shù)大學(xué)生在各學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)一些更高級(jí)的技能。

  很多在你看來(lái)也許當(dāng)下沒(méi)什么用的技能,也許將來(lái)會(huì)給你的工作錦上添花。實(shí)在沒(méi)有方向,學(xué)好英語(yǔ)總是有用的。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),多精通一門(mén)語(yǔ)言也沒(méi)有壞處,還給自己將來(lái)的就業(yè)方向多了一條門(mén)路。總之多學(xué)點(diǎn)東西是沒(méi)有壞處的,肚子里有貨了,才談得上內(nèi)涵與修養(yǎng),一問(wèn)三不知的人是最掉價(jià)的。

  六、善于利用圖書(shū)館的書(shū)。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,但你更應(yīng)該好好利用圖書(shū)館里的書(shū)。大學(xué)里老師布置的很多作業(yè)、論文、項(xiàng)目,都是可以借助與圖書(shū)館的資料的。不要浪費(fèi)這個(gè)資源。

  有人說(shuō)「那些論文又沒(méi)什么大用,有必要這么認(rèn)真對(duì)待嗎?」首先,認(rèn)真是一種態(tài)度,更是一種習(xí)慣,不僅僅是這一件事。其次,許多「有用」的東西都是當(dāng)你學(xué)了很多「無(wú)用」的知識(shí)后,有了自己的想法,重新構(gòu)建組織而成的。書(shū)是死的,人是活的,誰(shuí)知道將來(lái)你會(huì)遇上什么變故,用不用得到這些知識(shí)呢?再不濟(jì),遇上一個(gè)對(duì)這個(gè)有興趣的男生,搭搭話也好啊。

  七、成立學(xué)習(xí)小組。

  許多大學(xué)生都是看了網(wǎng)上的雞湯文,立刻被打了熱血似的,立志要發(fā)憤圖強(qiáng),從明天起開(kāi)始好好學(xué)習(xí)天天向上。結(jié)果一覺(jué)醒來(lái),又開(kāi)始玩游戲、看小說(shuō)。圖書(shū)館的氛圍再好,一個(gè)人不想去,懶得去,也沒(méi)辦法。這時(shí)候你自己督促不了自己,就需要旁人來(lái)督促你了。

  幾個(gè)同學(xué)之間相互督促是個(gè)很好的方式,比如隔壁的室友,比如英語(yǔ)課上的同桌,比如社團(tuán)里的朋友,比如某個(gè)老鄉(xiāng)。幾個(gè)人一起去圖書(shū)館,做一桌,大家安安靜靜的各自學(xué)習(xí),有什么問(wèn)題,可以小聲討論。建議不要兩個(gè)人,兩個(gè)人自制力不好,就在圖書(shū)館說(shuō)笑玩電腦了,最好三四個(gè)人,其中有一個(gè)人自制力稍微好一些,然后相互督促。這樣的學(xué)習(xí)效率是非常高的。

  八、多參加一些社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽。

  一個(gè)人的修養(yǎng)不僅僅在于內(nèi)在的涵養(yǎng),還有人與人之間的交際。一個(gè)悶葫蘆就算再有內(nèi)涵,要跟人談修養(yǎng)還是很難的。大學(xué)里有許多社團(tuán),十月份的時(shí)候很多社團(tuán)招新,建議你挑選一些有興趣的社團(tuán)參加,再參加一些學(xué)校或?qū)W院的組織。當(dāng)你身體力行參與到一個(gè)講座的策劃、導(dǎo)師的邀請(qǐng)、活動(dòng)的宣傳、場(chǎng)地的租借等等,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多從來(lái)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,一樣一樣做下來(lái),也沒(méi)那么容易。

  另外學(xué)校里的一些創(chuàng)業(yè)大賽、商業(yè)策劃大賽,也是很建議參加的。你一個(gè)人不會(huì)沒(méi)關(guān)系,跟一些別的學(xué)院的同學(xué)一起組團(tuán)參加。學(xué)金融的寫(xiě)策劃案,學(xué)法律的當(dāng)顧問(wèn),學(xué)計(jì)算機(jī)的寫(xiě)網(wǎng)站,能說(shuō)會(huì)道的就由他跟老師交流問(wèn)答 …… 各司其職,共同學(xué)習(xí)。這種大賽你獲獎(jiǎng)了,寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上還是很客觀的;即使沒(méi)拿獎(jiǎng),也能學(xué)到很多東西。人都很賤的,有時(shí)候不逼自己一把,就不知道自己還能做到這樣的地步。

  九、實(shí)習(xí)。

  大三之后,盡量找一些實(shí)習(xí)做。不要打工,打工是苦力,實(shí)習(xí)是與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,能學(xué)到實(shí)在的東西的。實(shí)習(xí)也是邁入社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)過(guò)的大學(xué)生,跟沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)的大學(xué)生,是完全不同的。等你實(shí)習(xí)了就會(huì)明白,工作里有許多情況是課本上根本不會(huì)教的,你得慢慢學(xué)會(huì)應(yīng)付。經(jīng)過(guò)了社會(huì)的打磨,整個(gè)人的談吐都不一樣了。

  十、體育運(yùn)動(dòng)。

  這跟長(zhǎng)相類(lèi)似,有長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的人跟長(zhǎng)期在室內(nèi)萎靡的人比起來(lái),外在上就讓人傾向于想要交談。且保持一定的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也是有好處的。我們之前的高中老師曾說(shuō)過(guò)一句話:「將來(lái)你們工作了拼的是什么?是身體啊!」雖然這話有些絕對(duì),但還是有一定的道理的。既然是講個(gè)人修養(yǎng),自然是要內(nèi)外兼修的。

談大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)

大學(xué)生是我國(guó)的未來(lái),大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)也是我國(guó)未來(lái)的主要印象,下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。 大學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)的現(xiàn)象 1.中學(xué)時(shí)代的應(yīng)試教育副作用。在這個(gè)層面上,家長(zhǎng),教師,乃至整個(gè)教育體
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