塑造個(gè)人禮儀修養(yǎng)的重要性
塑造個(gè)人禮儀修養(yǎng)的重要性
一個(gè)良好的個(gè)人形象不僅是社會(huì)文明進(jìn)步的要求,更是一個(gè)社會(huì)所發(fā)展的需要。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的塑造個(gè)人禮儀修養(yǎng)的重要性,希望對(duì)你有幫助。
塑造個(gè)人禮儀修養(yǎng)的重要性
首先,加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)有助于提高個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)自身價(jià)值。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”是人所共知的。然而現(xiàn)實(shí)生活中,人們卻都在以各種不同的方式追求著自身的完美,尋找通向完美的道路。爭(zhēng)當(dāng)“名牌”人,強(qiáng)調(diào)“外包裝”者有之;注重“臉蛋靚”、在乎“身段好”者也有之,但這些均不足以使人發(fā)生美的質(zhì)變。費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢財(cái)之后,不仍有不少人依然是“敗絮其中”嗎?我們認(rèn)為,只有將內(nèi)在美與外在美統(tǒng)一于一身的人才稱得上唯真唯美,才可冠以“完美”二字。加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)完美的最佳方法,它可以豐富人的內(nèi)涵,增加人的“含金量”,從而提高自身素質(zhì)的內(nèi)在實(shí)力,使人們面對(duì)紛繁社會(huì)時(shí)更具勇氣,更有信心,進(jìn)而更充分地實(shí)現(xiàn)自我。
其次,加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于增進(jìn)人際交往,營(yíng)造和諧友善的氣氛。
人稱個(gè)人禮儀是人際交往的“潤(rùn)滑劑”。作為社會(huì)的人,我們每天都少不了與他人交往,假如你不能很好與人相處,那么在生活中、事業(yè)上就會(huì)寸步難行,一事無(wú)成。俗話說:“禮多人不怪”。人際交往,貴在有禮。加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng),處處注重禮儀,恰能使你在社會(huì)交往中左右逢源,無(wú)往不利;使你在尊敬他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)你的尊敬,從而使人與人之間的關(guān)系更趨融洽,使人們的生存環(huán)境更為寬松,使人們的交往氣氛更加愉快。
第三,加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于促進(jìn)社會(huì)文明,加快社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。
人與社會(huì)密不可分,社會(huì)是由個(gè)人組成的,文明的社會(huì)需要文明的成員一起共建,文明的成員則必須要用文明的思想來(lái)武裝,要靠文明的觀念來(lái)教化。個(gè)人禮儀修養(yǎng)的加強(qiáng),可以使每位社會(huì)成員進(jìn)一步強(qiáng)化文明意識(shí),端正自身行為,從而促進(jìn)整個(gè)國(guó)家和全民族總體文明程度的提高,加快社會(huì)的發(fā)展。“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,在改革開放不斷深化之際,我們每一位社會(huì)公民都有理由以自覺加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)(尤其是禮儀修養(yǎng))為己任,一同投身于社會(huì)主義的兩個(gè)文明建設(shè)之中。
如何提高個(gè)人修養(yǎng)
勤學(xué)中加強(qiáng)。
修養(yǎng)來(lái)源于知識(shí),有修養(yǎng)的人,一定是重視學(xué)習(xí)的人。讀詩(shī)使人聰慧,因?yàn)樵?shī)是最精簡(jiǎn)美麗的語(yǔ)言。演算使人精密,因?yàn)樾臅?huì)和數(shù)字一樣細(xì)微如發(fā)。哲理使人深刻,因?yàn)榭磫栴}的角度更多元化。倫理學(xué)使人有修養(yǎng),因?yàn)榈赖率敲總€(gè)人心中的準(zhǔn)則。邏輯修辭使人善辯,因?yàn)槌隹诔烧驴康氖沁壿?。其?shí)我們的天賦都是一樣的,只是我們?cè)谧鍪碌那趧诔潭炔灰粯?,做事的效果就不樣。人們常說,勤能補(bǔ)拙,態(tài)度決定一切,都是這個(gè)道理。
在實(shí)踐中鍛煉。
實(shí)踐是生動(dòng)的課堂,讀萬(wàn)卷書,行千里路。不管你是學(xué)富五車,還是才高八斗,不實(shí)踐就一切等于零。任何修養(yǎng)都要在實(shí)踐中培養(yǎng),也要在實(shí)踐中驗(yàn)證。其實(shí),人生的價(jià)值就在于不斷實(shí)踐,因?yàn)?,人生的意義不在于最終的目的,而在于它所走過的每一步。所以,實(shí)踐既是過程也是目的。
在總結(jié)中提高。
總結(jié),就是把實(shí)踐中零散的東西系統(tǒng)化,把感性的東西理性化,從中找出規(guī)律性的東西??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),既是終點(diǎn),也是起點(diǎn)。一個(gè)善于總結(jié)的人,能在失敗中認(rèn)真分析得失,及時(shí)調(diào)整自我,將失敗改造成一筆財(cái)富,在總結(jié)中贏得事業(yè)的成功。一個(gè)月完后,我們要靜下心來(lái)好好小總結(jié)一下,一學(xué)期完后,更要靜下來(lái)大總結(jié)一下,我們要養(yǎng)成及時(shí)總結(jié)的好習(xí)慣。
在律己中升華。
何為“律己”?“ 律”作為名詞解釋為“規(guī)則”,作為動(dòng)詞表達(dá)為“約束”。律己就是用法律、紀(jì)律、規(guī)則、準(zhǔn)則和道德規(guī)范,自覺地進(jìn)行自我約束。要律己更要反省自己。魯迅先生說:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情地解剖我自己。”自己的問題如果不能自己反省,也許永遠(yuǎn)沒有人會(huì)告訴你,所以我們必須:“三省吾身”。
提升個(gè)人修養(yǎng)的方法
1、積極的心態(tài) 積極的心態(tài)是一種樂觀、進(jìn)取的心態(tài)。它是一種正面的心態(tài),由希望、樂觀、勇氣、進(jìn)取、慷慨等正面的特征組成;而消極的心態(tài)是一種反面的心態(tài),它由悲觀、頹廢、抱怨、等待、我行我素等反面的特征組成。如何培養(yǎng)自己的積極心態(tài)呢?一是從行動(dòng)的角度培養(yǎng);積極行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致積極思維,而積極思維會(huì)導(dǎo)致積極的心態(tài)。許多人總是等到自己有了積極的感受再去付諸行動(dòng),實(shí)際上是一種本末倒置,心態(tài)是緊跟行動(dòng)的,如果一個(gè)人從一種消極心態(tài)開始,等待著感覺把自己帶向行動(dòng),那他就永遠(yuǎn)成不了他想做的積極心態(tài)者。因此做任何事情都不要等待,不要想“這事等我心情好時(shí)再做吧”,而應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自己積極的心態(tài)。二是從語(yǔ)言的角度培養(yǎng)。運(yùn)用正面的語(yǔ)言暗示也有利于積極心態(tài)的培養(yǎng),比如今天你忙了一天,終于把事情做完了,不要說:“我累死了。”而應(yīng)從正面說:“緊張了一天,現(xiàn)在真輕松。”遇到困難的事情,不要說:“我不行。”而應(yīng)說:“我經(jīng)過努力一定能行。”三是從環(huán)境的角度培養(yǎng)。環(huán)境包括你周圍的人和事物,應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)人和事物的閃光點(diǎn),不要總是盯著別人的缺點(diǎn)和事物的陰暗面。因?yàn)槿魏稳硕加袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),任何事物都有正面和反面,任何一個(gè)社會(huì)都有好事和壞事,就象我們這個(gè)世界有白天和黑夜一樣,因此在生活中注意稱贊別人的優(yōu)點(diǎn),注意欣賞事物的美麗,而不是抱怨別人的不好或環(huán)境的惡劣,你的心態(tài)自然就會(huì)積極起來(lái)。
2、寬容 這里的寬容不是寬容別人對(duì)你的侵權(quán),而是對(duì)那些意見、習(xí)慣和信仰方面與你不同的人,表現(xiàn)出耐心。你的心胸應(yīng)該能夠容納別人的不同意見,你越缺乏寬容之心,你自己就會(huì)越封閉,很難與他人合作。你應(yīng)該學(xué)會(huì)接受別人,盡量減少與他人的辯論,當(dāng)遇到對(duì)方有不同觀點(diǎn)時(shí),不能直接說:“你說的不對(duì)。”而應(yīng)說:“你說的有一定道理,我的想法是……”因?yàn)閮H憑我們自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很難判斷對(duì)方對(duì)錯(cuò),如果直接否定對(duì)方,則表示你不尊重別人,獨(dú)斷專行,心胸狹隘。但寬容也不是完全接納別人的觀點(diǎn)而放棄自己的觀點(diǎn),而是欣賞和接受對(duì)方觀點(diǎn)的合理成分,使自己的想法或決策更趨完善。寬容的心態(tài)可以使你成為一個(gè)心胸廣闊和合作能力強(qiáng)的人。
3、良好的情緒 一個(gè)人過分情緒化是心理不成熟的表現(xiàn),大學(xué)生在求職時(shí)能夠管理好自己的情緒可以為你提供更多的成功機(jī)會(huì)。在走向就業(yè)和職業(yè)成功的道路上,往往最大的敵人并不是缺少機(jī)會(huì)或是資歷淺薄,而是缺乏對(duì)自己情緒的控制。憤怒時(shí)不能遏制怒火,使周圍的合作者望而卻步;消沉?xí)r放縱自己的萎靡,把許多稍縱即逝的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)。因此,大學(xué)生在平時(shí)要注意克服不良情緒,不良情緒包括:恐懼、仇恨、憤怒、嫉妒、抑郁、緊張等。在這些不良情緒中,憤怒往往是年輕人最不容易控制的。憤怒使人失去理智思考的機(jī)會(huì),許多場(chǎng)合,由于不可抑制的憤怒,使人失去了解決問題和沖突的良好機(jī)會(huì),而且,一時(shí)沖動(dòng)的憤怒,可能意味著事過之后要付出高昂代價(jià)的彌補(bǔ)。在實(shí)際生活中,憤怒導(dǎo)致的損失往往是無(wú)法彌補(bǔ)的,你可能從此失去一個(gè)好朋友,失去一個(gè)工作機(jī)會(huì);你的形象可能從此在領(lǐng)導(dǎo)眼里受到損害,別人也會(huì)從此開始對(duì)你的合作產(chǎn)生疑慮。如何控制自己的憤怒呢?你可以把憤怒的事情寫下來(lái),也可以單獨(dú)找一個(gè)地方來(lái)發(fā)泄怒氣;當(dāng)你受了侮辱有緊急發(fā)怒感覺的時(shí)候,可以告訴自己:“沉默1分鐘”,這樣可以讓你冷靜下來(lái)想出更好的辦法來(lái)解決問題。如果生活中一些瑣碎的事情使你老是煩躁不安,你最好是休息一下,或是去跑步,或者找出使你煩躁的原因,然后想辦法解除。
“個(gè)人修養(yǎng)”四個(gè)字很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,它需要我們用一輩子的經(jīng)歷和一輩子的時(shí)間去體會(huì)。我希望我們大家把“自我修養(yǎng)”作為改變自己工作處境、提高生活質(zhì)量、追求幸福指數(shù)的一個(gè)必走之路。