良好的禮儀讓你更受歡迎

　　現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高?，早期教育不僅要開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能，而且要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，成為聰明文雅、內(nèi)外兼修、秀外慧中的孩子，那么要怎么學(xué)良好的禮儀讓孩子更受歡迎呢?下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的良好的禮儀讓你更受歡迎，希望可以幫助大家!

　　良好的禮儀讓你更受歡迎

　　一、個(gè)人禮儀

　　幼兒個(gè)人禮儀一般來(lái)說(shuō)包括儀表儀容、形體姿態(tài)等內(nèi)容，儀表儀容主要是梳洗打扮(包括洗臉、刷牙、漱口、咳嗽、打噴嚏、摳鼻孔)、穿衣著裝(包括穿衣、帶帽、穿褲子、穿鞋子的技能及裝飾美化)等方面，形體姿態(tài)主要是坐、立、走、躺、吃、喝、拉、撒、睡等方面的細(xì)節(jié)規(guī)范。

　　二、親子禮儀

　　幼兒親子禮儀主要是幼兒在家庭生活中與家庭成員(包括爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽與兄弟姐妹)相處時(shí)應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括請(qǐng)求、應(yīng)答、敲門、就餐、干力所能及的家務(wù)、感恩長(zhǎng)輩、體貼關(guān)愛(ài)、招呼告別等內(nèi)容。

　　三、師幼禮儀

　　幼兒師幼禮儀主要是幼兒在幼兒園生活中與幼兒教師交往時(shí)應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括入園問(wèn)好、認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言、聽(tīng)從教導(dǎo)、請(qǐng)求幫助、感恩老師、離園告別等內(nèi)容。

　　幼兒家長(zhǎng)知道了幼兒禮儀教育的基本內(nèi)容，就可以開(kāi)展針對(duì)性的教育，遇物則誨，相機(jī)而教，就一定能夠培養(yǎng)出知書(shū)達(dá)禮、溫文爾雅、人見(jiàn)人愛(ài)的幼兒!

　　東東今年3歲多了，行為習(xí)慣很不好，比如：經(jīng)?常打小朋友、不講究公共衛(wèi)生、不注意交通安全、不會(huì)接待客人、喜歡打攪鄰居等等，總之，東東在大家伙眼里就是一個(gè)不講究文明禮儀的淘氣鬼、討厭鬼。俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲知老”，看到東東行為不端，爸爸媽媽也很焦急，但是不知道幼兒禮儀教育應(yīng)該包括哪些基本的內(nèi)容。

　　進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)發(fā)展日新月異、突飛猛進(jìn)，對(duì)人才的素質(zhì)要求越來(lái)越高，早期教育不僅要開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能，而且要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，成為聰明文雅、內(nèi)外兼修、秀外慧中的孩子。不少家長(zhǎng)也關(guān)注孩子的禮儀培養(yǎng)，不少幼兒園也在開(kāi)展幼兒禮儀教育的研究，不少幼兒禮儀書(shū)籍也應(yīng)運(yùn)而生，火熱上市。

　　研究表明：3-6歲不僅是幼兒認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵期，也是他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵期。“少成若天性，習(xí)慣成自然”，我國(guó)是個(gè)禮儀之邦的國(guó)家，講究個(gè)人的言談舉止，注重禮尚往來(lái)，不少家庭與幼兒園都非常重視幼兒的禮儀教育。那么，幼兒禮儀教育除了包括幼兒個(gè)人禮儀、幼兒親子禮儀、幼兒師幼禮儀之外還包括哪些基本內(nèi)容呢?

　　四、社交禮儀

　　幼兒社交禮儀主要是幼兒在與他人(含親朋好友與陌生人)交往時(shí)應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括在家待客、出門做客、探望病人、接收禮物、接聽(tīng)電話、談話聊天、感謝道別等方面的內(nèi)容。

　　五、同伴禮儀

　　幼兒同伴禮儀主要是幼兒在與小伙伴交往時(shí)應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、遵守秩序、寬容待人、感謝幫助、真誠(chéng)道歉、和睦相處等方面的內(nèi)容。

　　良好的禮儀

　　1、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，遵守公共場(chǎng)所的紀(jì)律和規(guī)則

　　在圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館等這類公共場(chǎng)合，不能夠大聲說(shuō)話，更不能喊話，如果要和較遠(yuǎn)處的朋友對(duì)話，應(yīng)該走進(jìn)之后，悄悄的交流。當(dāng)然，不管是大人小孩，更不能夠跑來(lái)跑去。因?yàn)檫@樣，會(huì)影響他人。這正是他人意識(shí)的表現(xiàn)。

　　有些公共場(chǎng)合是有嚴(yán)格規(guī)定的，比如對(duì)于拍照。有些場(chǎng)合可以拍照，有些卻不可以，這需要根據(jù)不同的場(chǎng)合而定。為了讓作品有效傳播，有的場(chǎng)館歡迎拍照，而有的場(chǎng)館卻因特殊原因，如可能對(duì)展品有害或因?yàn)楸Ｃ茉瓌t，禁止拍照。對(duì)展品能否拍照的權(quán)利在展覽方手里，而不是觀眾手里，所以最好遵守規(guī)則，把時(shí)間用在好好欣賞展品上，而不是能不能拍照上。

　　2、公共空間不得進(jìn)食

　　公共空間，尤其是密閉空間里面可以進(jìn)食嗎?可能有的人貪圖便利，節(jié)省時(shí)間，會(huì)不分場(chǎng)合地進(jìn)食。香港在地鐵進(jìn)口處，會(huì)有大幅的標(biāo)語(yǔ)提示不能在地鐵里吃東西。為什么呢?可以想象在擁擠密閉的地鐵車廂里，有人吃大蔥包子、榴蓮時(shí)候，到處都是大蔥味、榴蓮味，其他人是什么感受，將心比心，如果你在車廂里看到這樣的人，你又會(huì)是什么感受?除了地鐵車廂，公交車廂，電話亭，電梯間這些密閉空間都最好不要喝飲料和進(jìn)食。只要大人給孩子樹(shù)立好榜樣，以身作則，孩子們就不會(huì)養(yǎng)成這壞習(xí)慣。

　　3、不在公眾的場(chǎng)所播放有聲音的東西

　　很多人覺(jué)得別人太“脆弱”，其實(shí)是自己太“自我”。有很多人有很強(qiáng)的“表現(xiàn)”欲望，不管在什么場(chǎng)合，教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、馬路上，都旁若無(wú)人地大聲播放音樂(lè)或視頻。他們不僅認(rèn)識(shí)不到這個(gè)行為是在干擾和影響別人，反而會(huì)為覺(jué)得自己很有個(gè)性，愛(ài)自由，愛(ài)表達(dá)此感覺(jué)到驕傲。殊不知，這種行為恰恰暴露自己缺乏教養(yǎng)。

　　4、公共場(chǎng)合如何打噴嚏、擦鼻涕、咳嗽

　　打噴嚏、擦鼻涕、咳嗽、大哈欠要避人，不當(dāng)眾剔牙，摳鼻、化妝。這些行為本身沒(méi)有任何的問(wèn)題，但是要在恰當(dāng)?shù)牡胤饺プ?。我們?jīng)常說(shuō)，文明的程度，其中就包含個(gè)人隱私的保護(hù)意識(shí)。你自己不保護(hù)自己的隱私，其實(shí)就是在侵犯別人的隱私。