有的小孩子從小就是彬彬有禮乖巧懂事，而有的卻是蠻橫霸道愛哭愛鬧，這都跟家庭的教育有關(guān)，那么作為家長(zhǎng)要如何培養(yǎng)孩子的禮儀呢?下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的如何培養(yǎng)孩子的禮儀，希望可以幫助大家!

　　如何培養(yǎng)孩子的禮儀

　　一、守時(shí)

　　二、談吐有禮有節(jié)，不隨便打斷別人的談話，總是先聽完對(duì)方的發(fā)言，然后再去反駁或者補(bǔ)充對(duì)方的看法和意見。

　　三、態(tài)度和藹：對(duì)話時(shí)，望著對(duì)方的眼睛，保持注意力集中;而不是翻東西，看書報(bào)，心不在焉，顯出一副無(wú)所謂的樣子。

　　四、語(yǔ)氣中肯：言語(yǔ)柔和，語(yǔ)氣適中，避免高聲喧嘩。

　　五、注意交談技巧：尊重他人的觀點(diǎn)和看法，即使自己不能接受對(duì)方觀點(diǎn)，也不直接反駁，而是陳述己見，分析事物，講清道理。

　　六、不自傲：

　　七、信守諾言：

　　八、關(guān)懷他人：

　　九、大度：

　　十、富有同情心。

　　如何培養(yǎng)孩子的禮儀?

　　有的父母，給孩子講過《孔融分梨》的故事，與小朋友要互相謙讓;書本上的說(shuō)教，也講了很多，而孩子只記住了故事，卻依然不會(huì)在生活中應(yīng)用。

　　孩子的學(xué)習(xí)，需要在真實(shí)的場(chǎng)景中學(xué)習(xí)，尤其父母自己去踐行，給孩子直接地示范。

　　過馬路，遇到紅燈，父母主動(dòng)在路邊停下來(lái)，孩子自然就會(huì)學(xué)會(huì)過馬路的禮儀;如果父母看看路上車不多，就闖紅燈過馬路，那么，孩子很難養(yǎng)成過馬路的禮儀。

　　父母從來(lái)不排隊(duì)，無(wú)論在超市付款、在地鐵候車、還是在肯德基點(diǎn)餐，都是能擠則擠，那么，孩子自然也不會(huì)排隊(duì)。

　　孩子看過書上、電視上的許多禮儀知識(shí)，父母也陪伴著孩子一起看過、講過，但是，如果不與日常生活聯(lián)系在一起，這些都只是美好的“故事”，與真正的教育無(wú)關(guān)。

　　如果父母自己不在意于禮儀，那么孩子也很難成為有教養(yǎng)的人。

　　因?yàn)楹⒆拥募彝ザY儀，一般在3歲前養(yǎng)成;孩子的社會(huì)禮儀，一般在6歲前養(yǎng)成;而這個(gè)階段，孩子的禮儀，主要來(lái)自向父母的學(xué)習(xí)。

　　等到上小學(xué)，父母原本認(rèn)為學(xué)?？梢越毯煤⒆樱鴮?shí)際上，這個(gè)年齡，孩子的禮儀習(xí)慣基本定型，改變起來(lái)，已很困難。

　　孩子看到人不叫該怎么辦?

　　見到人問候，的確是最基本的禮貌，但似懂非懂的小孩卻不是每次都樂意這么做，因此常讓一旁的大人著急，如果是碰到殷殷期盼的爺爺奶奶，恐怕就更糟。

　　親職教育專家董媛卿建議父母放輕松，因?yàn)樾『]和長(zhǎng)輩住在一起，感情不夠，叫不出來(lái)很正常。但有方法可循，養(yǎng)成小孩見人打招呼的習(xí)慣。

　　首先，在見面前，必然要先告訴孩子“待會(huì)兒會(huì)見到什么人”、“要如何稱呼”，以及“該說(shuō)什么”，讓他們有心理準(zhǔn)備，甚至可先練習(xí)一下。

　　見了面，要留時(shí)間給小孩叫人，而不是大人忙著說(shuō)話，突然間，發(fā)現(xiàn)小孩還沒打招呼，就急著催小孩，結(jié)果愈催愈糟。一旁的大人該做的是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們把先前練習(xí)過的說(shuō)出來(lái)，如果真是害羞，一時(shí)怯場(chǎng)，讓小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一下也可以。

　　回家后，則要大大贊賞小孩今天所做的事。例如，“你今天叫爺爺奶奶，叫得很大聲很好。”甚至，可買點(diǎn)小禮物送他們。小孩其實(shí)都很精，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)嘴甜可讓大家都開心，又可得到獎(jiǎng)賞時(shí)，他會(huì)很樂意去做這件事。