大學(xué)生人際交往的必要性
現(xiàn)代大學(xué)生要具備多種能力，其中人際交往是很重要的一項(xiàng)能力，它是大學(xué)生進(jìn)入社會，順利就業(yè)的需要，也直接影響著大學(xué)生的身心健康、個人發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的大學(xué)生人際交往的必要性文章內(nèi)容。
大學(xué)生人際交往的必要性
1.對心理健康成長的好處。每個人都有情感和心理的需求，渴望得到別人的理解和認(rèn)同，作為年青人的大學(xué)生尤其是這樣，健康的人際交往可以打造良好的心理成長環(huán)境，通過情感的交流得到一個良好的心理支撐，遠(yuǎn)離心理問題的煩擾。同時，良好的人際交往也是治療心理疾病的良藥。
2.在學(xué)習(xí)人際交往的過程中，也讓大學(xué)生學(xué)會如何處理同學(xué)、同事之間的關(guān)系，掌握人際交往的藝術(shù)，有利于適應(yīng)社會就業(yè)環(huán)境。
3.一個孤獨(dú)的、不擅與人相處的人是得不到同伴的認(rèn)可，也得不到集體的支撐力，注重人際交往能力的提升，將有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識。
4.有利于相互學(xué)習(xí)，共同提高。通過人與人之間的交往，大學(xué)生自然會學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的人，不自覺地接受他們的思想、做法，潛移默化地受到影響。多和優(yōu)秀的人在一起，通過人際交往，有利于學(xué)習(xí)他們各方面的長處，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
培養(yǎng)大學(xué)生人際交往能力的意義
首先，良好的人際關(guān)系是維持身心健康的重要保證。良好的人際關(guān)系有利于身心健康，促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步;不良的人際關(guān)系常引起心理失衡，導(dǎo)致心理問題的出現(xiàn)。
其次，良好的人際關(guān)系是深化自我認(rèn)知的必要途徑，通過交往、比較，從他人對自己的態(tài)度、評價中強(qiáng)化、調(diào)整、完善自我認(rèn)知。
再次，人際關(guān)系是實(shí)現(xiàn)成才成人的基本條件。大學(xué)生通過人際交往，交流信息和成果，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長見識，開闊視野，活躍思維，啟迪思想。
大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)方法
做好學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)工作，首先要求學(xué)校有關(guān)部門正確了解學(xué)生的人際交往的實(shí)際情況，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。通過心理學(xué)知識講座、心理咨詢、團(tuán)體咨詢對學(xué)生進(jìn)行人際交往、人際關(guān)系知識的輸入，形成交往技能。
其次，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展好社會實(shí)踐活動。創(chuàng)設(shè)和諧健康的、積極的校園環(huán)境、班級環(huán)境。和諧人際關(guān)系的建立不但受個體自身因素決定，還受外部環(huán)境因素的制約。大學(xué)生人際交往能力的提高，在于人際交往的實(shí)踐。通過開展校園文化活動，使學(xué)生在活動中進(jìn)行自我認(rèn)識，了解同學(xué)和校友，認(rèn)識老師，通過與別人交往而學(xué)會人際交往，從而提高對人際交往的認(rèn)識，走出自我封閉，提高人際交往能力。
再次，掌握人際交往的原則。避免人際交往自我中心傾向等。交互的原則：人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人與人之間的相互重視、相互支持。任何人都不會無緣無故地接納我們，喜歡我們。人際交往當(dāng)中喜歡與厭惡、接近與疏遠(yuǎn)是相互的。功利原則：維持良好的人際關(guān)系，就要了解人們的人際關(guān)系的價值傾向，并在與人們的交往中，始終保持人們得大于失或等于失。那么我們的人際關(guān)系才能夠建立、維持和發(fā)展。自我價值保護(hù)原則的內(nèi)容：自我價值的保護(hù)是指為了保護(hù)自我價值的確立，心理活動的各個方面都有一種防止自我價值遭到否定的自我支持傾向。情境控制原則：人都需要達(dá)到對所處環(huán)境的自我控制，因此要想使人從內(nèi)心深處真正接納我們，就必須保證別人在同我們共處時能夠?qū)崿F(xiàn)對情境的自我控制，保證表現(xiàn)自己的自由。誠信的原則——最基本的交往原則。是重要的品質(zhì)與交往方式。
第四，個人要形成良好的個性品質(zhì)。個性包括能力、性格、氣質(zhì)等。提高能力等個性品質(zhì)有利于人際交往的建立、維護(hù)、發(fā)展。也有利于自信心的建立。
第五，學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中崇尚人道，講求禮儀，充滿人文精神。儒家提倡“仁者愛人”的哲學(xué)，并用這一原則解決人際關(guān)系，人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛、以和為貴、寬厚待人、謙讓有禮、為人著想的道德行為與道德風(fēng)尚等。
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