如何培養(yǎng)孩子正常的人際交往
如何培養(yǎng)孩子正常的人際交往
生活中大人們會遇到人際交往的問題，孩子們也會遇到人際交往的種種問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于如何培養(yǎng)孩子正常的人際交往文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
如何培養(yǎng)孩子正常的人際交往
一、選擇適合的伙伴。追求玩伴是孩子成長過程中十分重要的一步。給孩子找合適的伙伴是父母培養(yǎng)孩子健康成長的一個重要手段。伙伴的3種主要類型：
1、同伴：在孩子所處的環(huán)境中，可以滿足他友誼需求的人。一般是與他年齡相近的孩子。
2、玩伴：與孩子一起游戲、活動，他們可能是任何年齡或性別的人。
3、朋友：孩子不只和他們在一起玩，還會和他們互相交流知識，交換意見和見解，互相鼓勵和支持。
二、孩子交友的方式。孩子如果同所接觸的同伴只限于承認(rèn)，他將會逐漸變得不安與好動。起初，同伴間的交往方式是“平行式游戲”，后來逐漸發(fā)展為“合作游戲”。“平行式游戲”是說玩相同或類似游戲的孩子們在一起玩，但他們之間并不交流，互不干擾。“合作游戲”是孩子與同伴為著某些共同的游戲目標(biāo)而在一起游戲，彼此分工、合作，有一定的組織性。
三、孩子伙伴的數(shù)量。一般來說，孩子的年齡越大，所需要的同伴數(shù)目也越多。3歲以前孩子有兩三個玩伴就很高興，無論是家中成員還是同齡的朋友都可以。玩伴多的孩子，往往更加機警、靈活。
四、孩子的交友習(xí)慣。大多數(shù)孩子更傾向于和與他年齡差不多的玩伴一起玩。但比他大的孩子可以給他提供更新鮮的游戲內(nèi)容和信息;而同小一點的孩子玩時，孩子更像個小大人，有更多的主宰權(quán)，這時他的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力也可以得到提高和鍛煉。
總之，為了使孩子向玩伴學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣以及模仿玩伴的優(yōu)點，以形成良好的社會行為，做父母的替孩子選擇適當(dāng)?shù)耐姘槭羌苤匾氖隆?/p>
孩子人際交往中的問題
孩子人際交往中，不同性格的寶寶會有不同的反映。有的寶寶膽子比較小，在人際交往中就會表現(xiàn)出膽小怕事，過于扭捏，常常會被其他小朋友欺負(fù)。有的寶寶脾氣暴躁，在寶寶人際交往中就會有為一點小事而發(fā)脾氣的現(xiàn)象出現(xiàn)。這樣的寶寶一旦得不到自己想要的，就會發(fā)脾氣，時間久了，愿意和他玩的小朋友也會越來越少，給寶寶造成心理負(fù)擔(dān)。有些寶寶嫉妒心比較強，當(dāng)看到別的小朋友拿的東西或者做的事情比自己好時，就會嫉妒，時間久了會造成寶寶抑郁癥。
怎樣解決人際交往中的問題
當(dāng)孩子膽子比較小，受到別的小朋友欺負(fù)時，家長們不要過分的去責(zé)備寶寶，也不要過分的去保護(hù)寶寶，應(yīng)該給他鼓勵，給他講道理，讓他知道自己和別的小朋友都是一樣的，讓寶寶意識到自己也有優(yōu)點，完全不用受別的小朋友欺負(fù)。當(dāng)寶寶脾氣暴躁時，家長們應(yīng)該分析出寶寶發(fā)脾氣的原因，耐心給寶寶講道理，告訴寶寶和小朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該動不動就亂發(fā)脾氣。寶寶表現(xiàn)出嫉妒心很強時，家長們不能一味的遷就寶寶，應(yīng)該讓寶寶知道，有些東西不一定別人有的自己一定要有，而且自己的東西一定要比別人的好，好東西可以大家分享。
孩子人際交往的好壞，很多時候是受父母的言傳身教影響的。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶人際交往時出現(xiàn)問題時，首先應(yīng)該分析寶寶出現(xiàn)這種情況的原因，對癥下藥。在發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)問題時，最好不要呵斥寶寶或者動手打?qū)殞殻@些都會對寶寶心理造成不好的影響，應(yīng)該給寶寶耐心的講道理。
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