一個(gè)好的人際關(guān)系可以成就你今后的事業(yè)，一個(gè)好的人際關(guān)系能夠讓你的生活更加的不同，維持人際關(guān)系的方法是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　維持人際關(guān)系的方法

　　首先我們要保持微笑的面容，要觀察和傾聽(tīng)對(duì)方，打破我們?nèi)穗H關(guān)機(jī)的第一步。

　　開(kāi)口說(shuō)話，說(shuō)對(duì)話，說(shuō)好聽(tīng)的話。只要是人都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，沒(méi)人不喜歡。

　　如果聊的不錯(cuò)，那么現(xiàn)在你就可以留下別人的聯(lián)系方式了，這是為了以后更好的交流。

　　時(shí)常要多練習(xí)，要交流，不要有了聯(lián)系方式后，沒(méi)有任何交流，這樣的人際關(guān)系是無(wú)效的。我們不可為了解決幾塊錢(qián)的電話費(fèi)而不進(jìn)行人際關(guān)系的培養(yǎng)了。

　　養(yǎng)成幫助別人就是給自己最大的幫助。別人給你的幫助，也是對(duì)你最大的信任，不要什么事情都要靠自己。

　　維持良好人際關(guān)系的技巧

　　解決分歧，協(xié)商討論更有益

　　觀點(diǎn)各異時(shí)，爭(zhēng)論便出現(xiàn)了，無(wú)論輸贏，最后大多以不愉快結(jié)束，如果加上人生攻擊，爭(zhēng)吵便會(huì)升級(jí)。所以理智的方式是，雙方討論協(xié)商，即使有不同意見(jiàn)也能平和收?qǐng)?，不至于影響雙方感情。

　　不說(shuō)壞話，只說(shuō)好話

　　不是提倡我們無(wú)原則地說(shuō)好話，只是在提醒別人時(shí)，盡量少用責(zé)怪和批評(píng)，應(yīng)盡量說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)委婉地加入自己的建議，對(duì)方感覺(jué)不出你有貶低和詆毀他的意思后，反而更能接受你的建議。

　　承認(rèn)錯(cuò)誤更能維持關(guān)系穩(wěn)定

　　犯了錯(cuò)不可怕，但有的人喜歡撒謊來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤，其實(shí)，當(dāng)你對(duì)方坦白后，對(duì)方通常會(huì)表現(xiàn)出超出你意料外的容忍性，反而他會(huì)更加接受你，增進(jìn)你倆之間的關(guān)系。

　　批評(píng)也要講究藝術(shù)

　　道理人人都懂，所以不到關(guān)鍵時(shí)候，不要批評(píng)人，但有時(shí)良好的人際關(guān)系也需要善意的批評(píng)。這時(shí)就要講究策略，不能單刀直入，先從自己入手，以啟發(fā)暗示的方式來(lái)提醒對(duì)方，最好讓他自己能自我醒悟，批評(píng)的時(shí)候要千萬(wàn)注意場(chǎng)合，別傷及顏面。

　　維持人際關(guān)系的意義

　　1、良好的人際關(guān)系有助于大學(xué)生的信息交流。

　　當(dāng)今時(shí)代是信息的時(shí)代、知識(shí)的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，各種新知識(shí)層出不窮。而一個(gè)人的信息量、知識(shí)面畢竟很有限，單槍匹馬很難博聞廣記?？鬃诱f(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。”這話一針見(jiàn)血，指出封閉式做學(xué)問(wèn)的弊端。只有依靠師生群體，縱橫交織，廣泛交流，才能加深理解，拓寬知識(shí)。

　　2、良好的人際關(guān)系有助于大學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)和技能的提高。

　　大學(xué)生的智力包括觀察能力、注意能力、記憶能力、思維能力、想像能力等;大學(xué)生的能力包括學(xué)習(xí)能力、操作能力、創(chuàng)造能力、表達(dá)能力、管理能力和交往能力等。無(wú)論是智力的開(kāi)發(fā)，還是能力的提高，都離不開(kāi)人際交往。大家都有這樣的體驗(yàn)，在與人交談時(shí)，思維比平時(shí)活躍，靈感頻頻出現(xiàn)，不斷閃現(xiàn)智慧的火花，這時(shí)某些消失了的記憶或從未考慮過(guò)的問(wèn)題、見(jiàn) 解竟然從腦海中涌現(xiàn)出來(lái)，連自己都感吃驚。此外還有，有些難題，無(wú)論怎樣苦思冥想都找不到解決的辦法，但經(jīng)人一點(diǎn)撥，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，問(wèn)題迎刃而解。英國(guó)大文學(xué)家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，交換以后仍然各有一個(gè)蘋(píng)果;倘若你有一個(gè)思想，我也有一個(gè)思想，互相交流，那么每人就有兩個(gè)思想。”著名華裔科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道教授說(shuō)過(guò)，他和楊振寧教授合作打破宇稱(chēng)守衡定律，就是在一起吃飯交談時(shí)解決的。由此可見(jiàn)，人際交流對(duì)人的智力開(kāi)發(fā)的意義何等重要。人際交流與能力提高的關(guān)系也同樣如此。[中國(guó)心理學(xué)家網(wǎng)]

　　3、良好的人際關(guān)系有助于提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　很多大學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：生活在一個(gè)不團(tuán)結(jié)的集體里，關(guān)系緊張，人情冷漠，互相嫉妒，學(xué)習(xí)效率不會(huì)高;反之，在一個(gè)班級(jí)或宿舍里人際關(guān)系健康、和諧，大家自然感到心情舒暢，生活管理人人抓，學(xué)習(xí)進(jìn)步有人夸，遇到困難有人幫，談心互勉如在家，生活在這樣一個(gè)有向心力、凝聚力的群體里，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)與日攀升。