某重點高校的就業(yè)指導課上，老師教學生怎么給領(lǐng)導開電梯：坐電梯是有講究的，最大的領(lǐng)導應站在靠里面的位置，旁邊是第二領(lǐng)導，地位最低的應該站門口負責開關(guān)電梯。此外，記者發(fā)現(xiàn)，在廣西、湖北、福建等地一些大學開設(shè)的人際關(guān)系、社交禮儀等校級選修課上，也有涉及如何跟領(lǐng)導相處的教學內(nèi)容引起爭議。下面學習啦小編就為大家整理了關(guān)于官場上的禮儀，希望能夠幫到你哦!

　　關(guān)于官場上的禮儀

　　進個電梯也要分一二三等，這到底是禮儀還是陋習呢?當然是陋習。在官場上，類似的陋習可謂比比皆是。何止是進電梯呢，哪怕是坐個車、檢查工作時誰走前邊誰走后邊等等都有不成文的規(guī)矩在。尤其是開會的時候，給領(lǐng)導們“排座次”可是個大學問，誰該坐哪里就必須坐哪里，絕不能有絲毫差錯。

　　這些官場陋習好不好?既然是陋習，當然不好。一方面，這些做法非常無聊，都屬于是形式主義上的東西，對提高工作品質(zhì)毫無益處;另一方面，還助長了“官本位”思想和等級觀念，影響了工作風氣，敗壞了政府形象。平時總熱衷于搞這些庸俗東西的官員，肯定不是稱職的“公仆”。

　　既然陋習不好，為何還會長期存在，甚至有高等學府將其當作“秘笈”、“寶典”煞有介事地傳授給學生?環(huán)境使然，現(xiàn)實使然。有句話叫作“態(tài)度決定一切”，在很多地方的官場上，其實是“領(lǐng)導的態(tài)度決定一切”，一切的一切，都是領(lǐng)導說了算。就以人員任免為例，雖說有著一整套的“程式”，但不少單位基本上還是領(lǐng)導一句話的事兒，領(lǐng)導說你行你就行不行也行，領(lǐng)導說你不行你就不行行也不行。至于那些個“程式”，或淪為擺設(shè)，或異化為將領(lǐng)導意圖“合法化”的工具。在這樣的現(xiàn)實環(huán)境面前，你敢不唯領(lǐng)導馬首是瞻嗎?你敢不將陋習當作“金科玉律”嗎?你不服不行啊!

　　“怎么給領(lǐng)導開電梯”這類“官場禮儀”就像是臭豆腐，聞起來臭，吃起來香。多數(shù)人都對陋習和潛規(guī)則表現(xiàn)得深惡痛絕，提起來就義憤填膺，可真輪到了自己，不知不覺還是要“按規(guī)矩辦”。就拿臭名昭著的“官本位”來說吧，現(xiàn)在很多人表面上都痛斥“官本位”不好，都信誓旦旦地聲稱成功的路有千萬條，但聰明人其實是這樣教育自己的孩子的：說“官本位”不好那都是哄你哩。干啥也沒有當官舒坦，干啥都沒有當官來錢快。越是說“官本位”不好的人，說不定就越是官迷。他們之所以要往“官本位”上潑臟水，無非是試圖把水攪渾，如此一來競爭對手不就少了很多嘛，人家不就可以一家子世代為仆(公仆)了嘛……由此看來，一些大學開設(shè)“官場禮儀”課，倒確實是為了學生好、確實是“負責任”的體現(xiàn)呢。

　　“官場禮儀”這種臭豆腐該不該唾棄?當然該唾棄。但僅僅唾棄是遠遠不夠的。如果不能徹底肅清“官本位”和特權(quán)思想的流毒，如果不能徹底改變當前社會運行機制中的種種不公，如果不能加大對權(quán)力運行的監(jiān)督和制約，“官場禮儀”必將長期存在，甚至還會變本加厲、無所不用其極。不僅要讓臭豆腐聞起來臭，還要讓它吃起來更臭，吃這玩意兒的人才會越來越少。