西餐禮儀的總結(jié)范文
禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。那么西餐禮儀又是怎么樣的呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了西餐禮儀的總結(jié)范文，歡迎閱讀。
西餐禮儀的總結(jié)范文 篇【1】
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在涉外活動(dòng)中，為照顧國外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)也要用西餐來招待客人。西餐十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。
4月12日，我們起航新聞5組全體成員一起在老師的帶領(lǐng)下，在松雅湖西餐廳學(xué)習(xí)西餐禮儀，真是感覺很幸運(yùn)，下面我就對(duì)這次學(xué)習(xí)西餐禮儀之旅做一個(gè)總結(jié)：
一、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作
在老師和制片人的準(zhǔn)備下，訂好了去西餐廳的時(shí)間(4月12日早上9點(diǎn)在西餐廳集合)，并且老師與餐廳的經(jīng)理協(xié)商好了座位與講課時(shí)間。同學(xué)們都著正裝，打扮得得體，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。安排了攝影的同學(xué)。
二、學(xué)習(xí)西餐禮儀的過程
同學(xué)們安靜有序的坐到自己的座位，等待老師的講課，以及觀察西餐廳的環(huán)境。有很多同學(xué)都是第一次吃西餐，所以都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)西餐禮儀，餐廳經(jīng)理也講得非常詳細(xì)和生動(dòng)。照相的同學(xué)將我們大家在學(xué)習(xí)理論知識(shí)和就餐的畫面拍攝下來，留住了這美好的時(shí)刻。以下是西餐禮儀知識(shí)的總結(jié)：
1、西餐的特點(diǎn)
“西餐”，是我國對(duì)歐美地區(qū)菜肴的統(tǒng)稱，大致可以分為二類：一是以英、法、德、意等國為代表的“西歐式”，又稱“歐式”，其特點(diǎn)是選料精純、口味清淡，以款式多，制作精細(xì)而享有盛譽(yù);二是以前蘇聯(lián)為代表的“東歐式”，也稱“俄式”，其特點(diǎn)是味道濃，油重，以咸、酸、甜、辣皆具而著稱。此外，還有在英國菜基礎(chǔ)上發(fā)展起來的“美式”西餐等。美式西餐講究甜品，喜歡用水果作菜。
2、餐具的用法
刀叉的使用。右手持刀，左手持叉，先用叉子把食物按住，然后用刀切成小塊，再用叉送入嘴內(nèi)。歐洲人使用時(shí)不換手，即從切割到送食物入口均以左手持叉。美國人則切割后，將刀放下?lián)Q右手持叉送食入口。
匙的用法。持匙用右手，持法同持叉，但手指務(wù)必持在匙柄之端，除喝湯外，不用匙取食其他食物。
餐巾用法。進(jìn)餐時(shí)，大餐巾可折起(一般對(duì)折)折口向外平鋪在腿上，小餐巾可伸開直接鋪在腿上。注意不可將餐巾掛在胸前(但在空間不大的地方，如飛機(jī)上可以如此)。拭嘴時(shí)需用餐巾的上端，并用其內(nèi)側(cè)來擦嘴。絕不可用來擦臉部或擦刀叉、碗碟等。
3、進(jìn)餐的禮儀
1).餐具使用禮儀
吃西餐，必須注意餐桌上餐具的排列和置放位置，不可隨意亂取亂拿。正規(guī)宴會(huì)上，每一道食物、菜肴即配一套相應(yīng)的餐具(刀、叉、匙)，并以上菜的先后順序由外向內(nèi)排列。進(jìn)餐時(shí)，應(yīng)先取左右兩側(cè)最外邊的一套刀叉。每吃完一道菜，將刀叉合攏并排置于碟中，表示此道菜已用完，服務(wù)員便會(huì)主動(dòng)上前撤去這套餐具。如尚未用完或暫時(shí)停頓，應(yīng)將刀叉呈八字型左右分架或交叉擺在餐碟上，刀刃向內(nèi)，意思是告訴服務(wù)員，我還沒吃完，請(qǐng)不要把餐具拿走。
使用刀叉時(shí)，盡量不使其碰撞，以免發(fā)出大的聲音，更不可揮動(dòng)刀叉與別人講話。
2).進(jìn)餐的順序
西餐內(nèi)容齊全的西菜一般有七八道，主要由這樣幾部分構(gòu)成：
第一，飲料(果汁)、水果或冷盆，又稱開胃菜，目的是增進(jìn)食欲。
第二，湯類(也即頭菜)。需用湯匙，此時(shí)一般上有黃油、面包。
第三，蔬菜、冷菜或魚(也稱副菜)?？墒褂脡|盤兩側(cè)相應(yīng)的刀叉。
第四，主菜(肉食或熟菜)。肉食主菜一般配有熟蔬菜，此時(shí)要用刀叉分切后放餐盤內(nèi)取食。如有色拉，需要色拉匙、色拉叉等餐具。
第五，餐后食物。一般為甜品(點(diǎn)心)、水果、冰淇淋等。最后為咖啡，喝咖啡應(yīng)使用咖啡匙、長(zhǎng)柄匙。
3).面包等可用手取食
進(jìn)餐時(shí)，除用刀、叉、匙取送食物外，有時(shí)還可用手取。如吃雞、龍蝦時(shí)，經(jīng)主人示意，可以用手撕著吃。吃餅干、薯片或小粒水果，可以用手取食。面包則一律手取，注意取自己左手前面的，不可取錯(cuò)。取面包時(shí)，左手拿取，右手撕開，再把奶油涂上去，一小塊一小塊撕著吃。不可用面包蘸湯吃，也不可一整塊咬著吃。
4).用湯匙舀著喝湯
喝湯時(shí)，切不可以湯盤就口，必須用湯匙舀著喝。姿勢(shì)是：用左手扶著盤沿，右手用匙舀，不可端盤喝湯，不要發(fā)出吱吱的聲響，也不可頻率太快。如果湯太燙時(shí)，應(yīng)待其自然降溫后再喝。
5).不可整塊肉送嘴里咬
吃肉或魚的時(shí)候，要特別小心。用叉按好后，慢慢用刀切，切好后用叉子進(jìn)食，千萬不可用叉子將其整個(gè)叉起來，送到嘴里去咬。這類菜盤里一般有些生菜，往往是用于點(diǎn)綴和增加食欲的，吃不吃由你，不要為了面子強(qiáng)吃下去。
6).吃東西不要發(fā)出很大聲響
吃西餐時(shí)相互交談是很正常的現(xiàn)象，但切不可大聲喧嘩，放聲大笑，也不可抽煙，尤其在吃東西時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽，嘴里不要發(fā)出很大的聲響，更不能把叉刀伸進(jìn)嘴里。至于拿著刀叉作手勢(shì)在別人面前揮舞，更是失禮和缺乏修養(yǎng)的行為。
7)坐姿要端正
吃西餐還應(yīng)注意坐姿。坐姿要正，身體要直，脊背不可緊靠椅背，一般坐于座椅的四分之三即可。不可伸腿，不能翹起二郎腿，也不要將胳臂肘放到桌面上。
8).酒杯不斟滿，喝酒不勸酒
飲酒時(shí)，不要把酒杯斟得太滿，也不要和別人勸酒(這些都不同于中餐)。如剛吃完油膩食物，最好先擦一下嘴再去喝酒，免得讓嘴上的油漬將杯子弄得油乎乎的。干杯時(shí)，即使不喝，也應(yīng)將酒杯在嘴唇邊碰一下，以示禮貌。
4、餐位的安排
原則上男主賓坐在女主人右邊，女主賓坐在男主人右邊，而且多半是男女相間而坐，夫婦不坐在一起，以免各自聊家常話而忽略與其他賓客間的交際。
5、就餐著裝
再昂貴的休閑服，也不能隨意穿著上高檔西餐廳吃飯,穿著得體是歐美人的常識(shí)。去高檔的西餐廳，男士要穿整潔;女士要穿晚禮服或套裝和有跟的鞋子,女士化妝要稍重因?yàn)椴蛷d內(nèi)的光線較暗,如果指定穿正式的服裝的話，男士必須打領(lǐng)帶。進(jìn)入餐廳時(shí)，男士應(yīng)先開門，請(qǐng)女士進(jìn)入，應(yīng)請(qǐng)女士走在前面。入座、點(diǎn)酒都應(yīng)請(qǐng)女士來品嘗和決定。
三、西餐禮儀課實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束
同學(xué)們學(xué)到了很多西餐知識(shí)，這對(duì)以后步入社會(huì)是很有幫助的。這次的西餐之旅還有一點(diǎn)讓我感觸深的就是，大家在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是一件很幸福的事，希望每個(gè)同學(xué)都能珍惜一起實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
西餐禮儀的總結(jié)范文 篇【2】
這些日子，有我的快樂和喜悅，亦有悲憤和可惜。這段日子，不能就這樣稀里糊涂地走過，及時(shí)分析成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，如此以后才能走的更遠(yuǎn)更好。對(duì)于這一合作，我對(duì)自己說，我努力過，我不后悔。這一次禮儀課堂小組展示，成員們從頭吵到尾，原以為會(huì)來一個(gè)大團(tuán)圓，可是到最后還是在吵吵嚷嚷中結(jié)束了我們的展示?；蛟S我們的特點(diǎn)就是鋒芒太露，還沒來的及擁抱就結(jié)束了我們的合作??
一、我堅(jiān)決執(zhí)行小組的決定，但我保留意見。
我始終用中國共產(chǎn)黨章程里的一句話做好我自己的事情：“對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留”。我承認(rèn)我是那個(gè)保留意見的人，因?yàn)槲矣X的我們小組討論出來的結(jié)果不是我最理想狀態(tài)的，我總覺的我們應(yīng)該改變，應(yīng)該要有創(chuàng)新。我也承認(rèn)我是那個(gè)堅(jiān)決服從命令的人，只要是組長(zhǎng)和導(dǎo)演的決定，即使不是我所認(rèn)同的，我仍是那個(gè)力求出色完成上級(jí)交予任務(wù)的人。所以，對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我無悔。對(duì)于我個(gè)人，我也在突破。
我想在我的總結(jié)中寫下我的設(shè)想和方案，因?yàn)樵谡故局?，我的方案沒有被采納，除了本組的成員較少人知道我的方案，包括親愛的徐霞老師。我設(shè)想把知識(shí)點(diǎn)融入到知識(shí)競(jìng)答的環(huán)節(jié)中，把情景劇插入選手的才藝展示或者問題的陳現(xiàn)當(dāng)中。知識(shí)競(jìng)答的方式模仿以前的非常6+1或者百萬富翁等競(jìng)答節(jié)目。問答題目有選擇題、判斷題、填空題、問答題、實(shí)踐操作表演題等形式。我設(shè)想用“吃貨隊(duì)”為隊(duì)名，以“我是吃貨，有內(nèi)涵的吃貨;我是吃貨，我為自己代言”為口號(hào)，以“看
見什么吃什么”為隊(duì)歌，并且在開場(chǎng)show里播放勁爆的隊(duì)歌配以舞蹈。在結(jié)束的時(shí)候配以抒情的手語表演。我觀看并適當(dāng)下載了很多視頻，關(guān)于中餐禮儀，關(guān)于西餐禮儀，關(guān)于韓國料理，日本茶道等，希望可以用的上。我甚至做了一份策劃草案和細(xì)節(jié)模擬，希望可以打動(dòng)成員?？墒钱?dāng)我展示完我的方案，我只得到了一小部分同學(xué)的認(rèn)可，最為重要的是，我們的組長(zhǎng)不同意我的方案。而最后小組討論決定采納李靜同學(xué)的方案，即大家看到的用粉紅女郎相親為載體，融進(jìn)餐飲禮儀的展示。我所做的方案在一開始就夭折了，但我并沒有太大的感傷，因?yàn)槲易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，去準(zhǔn)備接受方案的失敗或者成功。
其實(shí)，自從手語的音樂與上一個(gè)小組的對(duì)歌重復(fù)后，我是堅(jiān)決拋棄手語表演的?？墒浅蓡T們覺得練習(xí)了這么久，手語表演還是可以用的。還有我覺得小萍在劇終是應(yīng)該跟一位心儀的男士牽手成功的?？墒?，有太多太多的因素。我的意見有很多總是沒有被采納。不過值得慶幸的是，我的一些建議還是被采納了。這里就不一一記錄。
二、做一名敬業(yè)的演員和善于包容不同意見的隊(duì)員。
確定好方案后，我們的劇本框架基本構(gòu)架出來，由于我不怎么會(huì)寫情景劇劇本，寫劇本的任務(wù)便是交給了其他的同學(xué)。但是在劇本的后期編改中，我們是邊排練邊增刪劇本，在這里，我深深地體會(huì)到了實(shí)踐出真知的道理。我是被隊(duì)友一致推選為擔(dān)任萬人迷一角，為了演好萬人迷，我又把電視劇粉紅女郎翻出來，研究萬人迷的一些語言特征和體態(tài)動(dòng)作。我認(rèn)為我是一個(gè)好組員，也是位好演員，在排練中，我盡力地去揣摩每一位角色的感覺，去提出自己的意見和個(gè)人見解。
仁者見仁，智者見智。同一件事情，可是得出來的看法和見解卻不一樣。不要戴偏見的、有色的眼鏡去對(duì)待隊(duì)友。在我們的排練中，總是會(huì)有爭(zhēng)鋒相對(duì)的意見，其實(shí)隊(duì)友之間都只是從自身的角度去評(píng)判，都是為了這個(gè)組的成績(jī)。所以從出發(fā)點(diǎn)和目的上都是一致的，只不過是達(dá)到的方式不一樣。條條大道通羅馬，沒有必要去針對(duì)某一條路或者某一個(gè)人去猜疑，只是要達(dá)到的速度和沿途的風(fēng)景不一樣罷了。在確定某一條路后，更要堅(jiān)持不懈的去完成，就像是從地球的某一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，只要堅(jiān)持往同一個(gè)方向走，總有一天會(huì)回到原點(diǎn)。
三、戰(zhàn)線不宜拉的太長(zhǎng)，不能朝令夕改。
從寫劇本到正式展示，我們足足花了三個(gè)星期的時(shí)間，期間有很多無用功。比如劇本的正式框架還未完全確定，寫手們就憑直覺寫好了劇本，可是當(dāng)五個(gè)劇本合起來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)是多余的，浪費(fèi)了寫劇者的時(shí)間。特別是在后來排練期間，我寫的一個(gè)小萍結(jié)業(yè)考試的劇本，都已經(jīng)彩排了，ppt也做好了，可是不知道什么原因，后來又說不要這一幕了，天知道白費(fèi)了多少人的心血。
我們其實(shí)都很努力，只是力氣沒有用到刀刃上。每一次的彩排都是會(huì)出現(xiàn)很多的爭(zhēng)議，可是這些爭(zhēng)議并沒有一個(gè)統(tǒng)一的權(quán)威的答復(fù)，留下很多的不解和無奈。到最后，我選擇了沉默，有很多建議都沒能來的及分享。然而有的時(shí)候，沉默真的是金，行動(dòng)才是真理。事實(shí)證明我是對(duì)的，少說多做，收獲的會(huì)更多。
四、無私奉獻(xiàn)，各盡其能，乃合作力量之源。
合作講求的是每個(gè)人盡其所能的發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢(shì)，在團(tuán)體中
彌補(bǔ)自己的缺陷，使得小組取得最大的成就。由于我們這個(gè)組是全班的最后一個(gè)小組，同學(xué)們寄予了我們很高的期待，也紛紛幫助我們這個(gè)小組，謝素珍老大在觀看彩排時(shí)，觀察細(xì)微，幾乎給我們組的每一位成員都有提出寶貴的意見。肖同學(xué)自愿充當(dāng)我們的燈光控制師，陳、林、文等同學(xué)給我們化妝、服裝造型，鄒和陳同學(xué)幫忙做了精美的視頻。無論是本組同學(xué)還是其他組的同學(xué)都給盡力地去為了這個(gè)組而努力，在合作中，不計(jì)較個(gè)人付出與得失，強(qiáng)調(diào)無私奉獻(xiàn)才是團(tuán)隊(duì)合作的力量源泉。
其實(shí)，在這次團(tuán)隊(duì)合作中，我并沒有做到物盡其能，我知道我的隊(duì)友們還有我自己還有很多潛能沒有發(fā)揮出來。特別遺憾的是，我在團(tuán)隊(duì)展示的時(shí)候離場(chǎng)了，沒能給觀眾最后的驚喜。更沒有親自體驗(yàn)?zāi)墙Y(jié)束的感人一幕，我只是從電話里聽出了他們的喜悅。
總之，我覺得這次小組合作，有成功有失敗。經(jīng)過了，就把它化成成長(zhǎng)路上美麗的雨花石，多年后還能熠熠生輝。
學(xué)習(xí)西餐禮儀的重要性
一般來講，歐洲人使用刀叉時(shí)不換手，一直用左手持叉將食物送入口內(nèi)。北美人則是切好后，把刀放下，右手持叉將食物送入口中。但無論何時(shí)，刀是絕不能送物入口的。
1. 除了嬰兒和可以用手拿著吃的食物以外(比如：雞翅膀，雞大腿，比薩餅)，用叉子叉著吃食物。
2.就座時(shí)，身體要端正，手肘不要支放在桌面上，不可蹺足，與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐桌上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對(duì)折輕輕放在膝上。
3. 吃東西的時(shí)候，不要把過多的食物放入口中。在咀嚼食物的時(shí)候，不要開口說話，因?yàn)榭谥腥麧M了食物的話，容易把滿嘴的食物噴出來，這樣比較不衛(wèi)生。
4. 吃東西時(shí)要閉嘴咀嚼。沒有人愿意看到你嘴巴里的食物，也不愿意聽到咀嚼食物時(shí)地聲音。喝湯的時(shí)候不要用嘴吸，以防止發(fā)出聲音。喝湯時(shí)，用湯勺從里向外舀，湯快喝完時(shí)，用左手將湯盤的稍稍翹起，用湯勺舀凈即可。
5.如果不是自助式餐，一定要等到所有的人都拿到食物，落座以后，才開始吃。
6.不要拿著整塊的面包咬，而應(yīng)把面包掰成小塊送入口中。抹黃油和果醬時(shí)也要先將面包掰成小塊再抹。
7.如果你要拿的菜離你太遠(yuǎn)夠不著，你也不能站起來，而可以請(qǐng)鄰座幫你把菜遞過來。
8.不要在人前剔牙。如果你覺得牙齒很不好受，你可以上洗手間，關(guān)起門了剔。
9.就餐時(shí)，把餐巾放在腿上。如果需要，可以用餐巾輕擦或輕拍你的嘴。不要用餐巾擦臉或者擦鼻子。如果實(shí)在需要擦臉的話，可以離開餐桌，上洗手間擦。
10.如果在別人家做客，或者在餐廳吃飯，一定要記得感謝主人，并告知主人你很喜歡他們做的菜。因?yàn)橹魅嘶ㄙM(fèi)了很多時(shí)間和精力準(zhǔn)備食物，你一定要讓他們知道你很贊賞他們所付出的勞動(dòng)。
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