班主任工作心語

　　班主任是負責(zé)教育我們在學(xué)校的老師，那么班主任工作心語有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班主任工作心語，供大家閱覽!

　　班主任工作心語溫馨版

　　1. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　2. 用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　3. 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　4. 揚黃牛精神，做平凡工作。

　　5. 名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

　　6. 人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　7. 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　8. 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　9. 當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　10. 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

　　班主任工作心語個性版

　　1. 人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

　　2. 寬容別人等于祝福自己。

　　3. 踏踏實實做人、認認真真做事。

　　4. 欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　5. 愛拼才愛贏。

　　6. 教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　7. 每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

　　8. 一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。

　　9. 友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　10. 在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

　　11. 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認為只要對學(xué)生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。

　　12. 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　13. 對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　14. 教育人就是要形成人的性格。

　　15. 教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　16. 捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)

　　17. 教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　18. 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　19. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)

　　20. 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　班主任工作心語熱門版

　　1. 執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。

　　2. 掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　3. 表揚用喇叭，批評用電話。

　　4. 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　5. 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)

　　6. 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔?，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

　　7. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　8. 把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)

　　9. 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。

　　10. 德高為師，身正為范。

　　11. 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)

　　12. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

　　13. 我愛我?guī)?，我更愛真理?亞里士多德)

　　14. 尚自然，展個性。(蔡元培)

　　15. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

　　16. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基

　　17. 才有肝膽人共事，從無字句處讀書。

　　18. 不要隨便給一個人定性。

　　19. 打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

　　20. 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。