簡短的教師教育心語
教師是一種高尚的職業(yè),教師教育學生們,幫助他們學習和成長!下面是學習啦小編為你整理的簡短的教師教育心語,供大家閱覽!
簡短的教師教育心語溫馨版
1. 教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基
2. 從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說:“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”。——蘇霍姆林斯基
3. 勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的,它應當構成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。——馬卡連柯
4. 才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——孔明
5. 較高級復雜的勞動,是這樣一種勞動力的表現(xiàn),這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用,它的生產(chǎn)需要花費較多的勞動時間。因此,具有較高的價值。——馬克思
6. 每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。——愛默森
7. 一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
8. 兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
9. 一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學問。——詹·馬修斯
10. 君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。——孟子
簡短的教師教育心語個性版
1. 教育為公以達天下為公。——陶行知
2. 教育兒童通過周圍世界的美,人的關系的美而看到的精神的高尚善良和誠實,并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基
3. 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
4. 教育中應該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該盡量少些,而引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應該盡量多些。——斯賓塞
5. 初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。——柏拉圖
6. 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
7. 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
8. 教育的根是苦的,但其果實是甜的。——亞里士多德
9. 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。
10. 用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內(nèi),得益于課外。
11. 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
12. 揚黃牛精神,做平凡工作。
13. 名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。
14. 人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。
15. 為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
16. 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
17. 當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
18. 俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
19. 人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗--接納之窗。
20. 寬容別人等于祝福自己。
簡短的教師教育心語熱門版
1. 踏踏實實做人認認真真做事。
2. 欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
3. 愛拼才愛贏。
4. 教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。
5. 每一個學生都是好學生。
6. 一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
7. 友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。
8. 在優(yōu)秀教師那里,學生學習的一個突出特點,就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學生。
9. 只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活,才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。
10. 做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。
11. 對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說,信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。
12. 教育人就是要形成人的性格。
13. 教育學生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
14. 捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)
15. 教育學生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。
16. 一個人的知識越豐富,藝術修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
17. 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)
18. 教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
19. 執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。
20. 掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。