接受教育才會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點和優(yōu)點，才能懂得更多!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的教育經(jīng)典心語大全，供大家閱覽!

　　教育經(jīng)典心語大全溫馨版

　　1. 我們大部份的生命都浪費在文字語言的捉摸上。

　　2. 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

　　3. 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

　　4. 心是最大的騙子，別人能騙你一時，而它卻會騙你一輩子。

　　5. 我能為你煮東西，但我不能為你吃東西。各人吃飯是各人飽，各人生死是個人了。

　　6. 當(dāng)你明天開始生活的時候，有人跟你爭執(zhí)，你就讓他贏，這個贏跟輸，都只是文字的觀念罷了。當(dāng)你讓對方贏，你并沒有損失什么。所謂的贏，他有贏到什么?得到什么?所謂的輸，你又輸?shù)绞裁?失去什么?

　　7. 你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認命。

　　8. 太過于欣賞自己的人，不會去欣賞別人的優(yōu)點。

　　9. 惡口永遠不要出自于我們的口中，不管他有多壞，有多惡。你愈罵他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知識。

　　10. 如果你準(zhǔn)備結(jié)婚的話，告訴你一句非常重要的哲學(xué)名言，你一定要忍耐包容對方的缺點，世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。

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　　1. 一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

　　2. 世上的事，不如己意者，那是當(dāng)然的。

　　3. 不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。

　　4. 吃了就一定要拉，人一定要學(xué)會隨緣放下，否則就會便秘。

　　5. 人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。

　　6. 誠實的面對你內(nèi)心的矛盾和污點，不要欺騙你自己。

　　7. 我的財富并不是因為我擁有很多，而是我要求的很少。

　　8. 大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺欺人被人欺。

　　9. 我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。

　　10. 不要刻意去曲解別人的善意，你應(yīng)當(dāng)往好的地方想。

　　11. 下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。

　　12. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!

　　13. 當(dāng)你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達到某種程度而已。

　　14. 創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基

　　15. 道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特

　　16. 智力教育就是要擴大人的求知范圍。——詹·拉·洛威爾

　　17. 事實上教育便是一種早期的習(xí)慣。——林肯

　　18. 手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知

　　19. 天賦的力量大于教育的力量。——伏爾泰

　　20. 教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞

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　　1. 每一個決心獻身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。——蘇霍姆林斯基

　　2. 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　3. 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

　　4. 有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

　　5. 朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。——席勒

　　6. 沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基

　　7. 教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。——(法)盧梭《愛彌兒》

　　8. 道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

　　9. 要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

　　10. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基

　　11. 最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。——(美)愛因斯坦

　　12. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　13. 教育能開拓人的智力。——賀拉斯

　　14. 榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

　　15. 只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德

　　16. 美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。——蔡元培

　　17. 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是，他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。——墨白

　　18. 追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基

　　19. 有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢?”——萊辛

　　20. 從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”。——蘇霍姆林斯基