公務(wù)員面試三大方法攻克語言關(guān)
公務(wù)員面試三大方法攻克語言關(guān)
正常人每天都會(huì)說話，每天也都會(huì)聽到別人說話，可能有播音員字正腔圓流利動(dòng)聽的普通話，也可能有形形色色的各地方言。但是對于公務(wù)員面試中語言這一關(guān)，很多考生都會(huì)有這樣的困惑，答題思路有，但是語言比較匱乏，表達(dá)能力比較弱。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的公務(wù)員面試三大方法攻克語言關(guān)內(nèi)容。
公務(wù)員面試三大方法攻克語言關(guān)
1.Cosplay法
可用素材：家喻戶曉的小說或影視橋段
具體操作：去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當(dāng)然重點(diǎn)主要是在語言上的扮演?？梢源Σ煌矸莸娜说男睦砗驼f話方式，有助于面試時(shí)對考官心理的把握。
其方法是：第一，選一篇有情節(jié)、有人物的小說、戲劇為材料;第二，對選定的材料進(jìn)行分析，特別要分析人物的語言特點(diǎn);第三，根據(jù)作品中人物的多少，找同學(xué)朋友，分別扮演不同的人物角色，比比看，誰最能準(zhǔn)確地扮演自己的角色;第四，也可一個(gè)人扮演多種角色，以此培養(yǎng)自己的語言適應(yīng)力。訓(xùn)練的目的在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個(gè)性以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。
2.速讀法
速讀也就是快速的朗讀，目的是鍛煉口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
可用素材：熱點(diǎn)手冊、政府辦事案例分析
具體操作：一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到所能達(dá)到的最快速度。
要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音一定要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來，那么，速度加快以后，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。(例子：參考宋世雄解說體育比賽語速)
3.復(fù)述法(聽題訓(xùn)練)
把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫性。保證考生在沒有題本的情況下仍舊能完整地領(lǐng)會(huì)題目的意思，更有助于組織自己的語言，有效避免想好的思路忘記的現(xiàn)象。
可用素材：真題題目、題目解析、熱點(diǎn)
具體操作：選一段長短合適、有一定情節(jié)的熱點(diǎn)(或者真題題目)。最好是敘述性強(qiáng)的一段，然后請朗誦較好的朋友進(jìn)行朗讀，最好能用錄音機(jī)把它錄下來，然后聽一遍復(fù)述一遍，反復(fù)多次地進(jìn)行，直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來。這種練習(xí)絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語言的連貫性。如果能面對眾人復(fù)述就更好了，還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。考生在開始時(shí)，只要能把基本情節(jié)復(fù)述出來就可以，記不住原話時(shí)，可以用自己的話把意思復(fù)述出來;第二次復(fù)述時(shí)就要求不僅僅是復(fù)述情節(jié)，而且要求能復(fù)述一定的人物語言或描寫語言;第三次復(fù)述時(shí)，就應(yīng)基本準(zhǔn)確地復(fù)述出人物的語言和基本的描寫語言，逐次提高要求。
公務(wù)員面試哲理題必學(xué)技巧
一、要保證邏輯性
總體答題內(nèi)容應(yīng)當(dāng)講究布局結(jié)構(gòu)，如果結(jié)構(gòu)內(nèi)部前后銜接不緊，思維混亂，就會(huì)影響考生的表達(dá)。所以一般分為三部分：第一環(huán)節(jié)，提出中心論點(diǎn)，通常只有簡潔的兩三句話。第二環(huán)節(jié)，圍繞中心論點(diǎn)，展開論證，最好是提出事例論據(jù)。第三環(huán)節(jié)，重申和深化中心論點(diǎn)。如：舉一反三，指導(dǎo)實(shí)際。
二、要保證說服力
分析論證不到位，答題就會(huì)缺乏說服力。傳統(tǒng)意義上來講，哲理題目要根據(jù)中心論點(diǎn)展開論證，就是所謂的“擺事實(shí)，講道理”。具體地說，就是論點(diǎn)要統(tǒng)一為一個(gè)中心論點(diǎn)，論證中各個(gè)段落要集中表述一個(gè)意思，形成合力。例如：“當(dāng)今社會(huì)壓力越來越大，于是有人說拼搏最重要，拼搏是1，身體健康是0，愛拼才會(huì)贏;但也有人說身體健康是1，其他的都是0，再多也沒意義。請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;對于這道題考生能抓到兩個(gè)中心論點(diǎn)，一是年輕人就應(yīng)該努力拼搏，二是只有身體健康才是最重要的。然而要體現(xiàn)一個(gè)中心，就必須目標(biāo)一致，統(tǒng)一發(fā)聲。中心的論點(diǎn)的提出若是“年輕人就應(yīng)該努力拼搏”，就應(yīng)當(dāng)在論點(diǎn)提出之后的論證過程中采用相貼切的事例或者道理，不能模棱兩可反而偏向于“只有健康才是最重要”。
三、準(zhǔn)確選例
選擇事例的好壞直接決定論述的好壞。
第一，其論據(jù)要與中心觀點(diǎn)一致，能真實(shí)、準(zhǔn)確、充分、圓滿地證明觀點(diǎn)。
第二，更要開闊思路，不拘泥于一隅，盡量多層多角度選例。
常用的選例角度有不同的領(lǐng)域(政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化等)、不同的性質(zhì)(正面、反面)、不同的國別(中國、外國)、不同的時(shí)間(古代、近代、現(xiàn)當(dāng)代)。
例如：“一個(gè)人不開心往往是因?yàn)榈凸懒俗约菏掷锼鶕碛械臇|西，而過高地估計(jì)別人所擁有的東西，你怎么看?”
這道題目提煉的核心思想是所謂低估或高估就是攀比，攀比會(huì)導(dǎo)致心理不平衡，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒。與其不斷和別人去攀比，不如正視自己所擁有的財(cái)富，發(fā)掘自己生活中的精彩。
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