同學(xué)交往中的溝通技巧

　　每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn)，不同的成長(zhǎng)背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過(guò)程中，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽。來(lái)看看這篇同學(xué)交往中的溝通技巧吧。

　　同學(xué)之間溝通交流注意事項(xiàng)

　　人格不平等

　　同學(xué)之間在人格上是平等的，因此彼此應(yīng)相互尊重，自傲或自卑者都可能與其他同學(xué)之間人為地拉大距離，影響同學(xué)關(guān)系的正常發(fā)展。

　　說(shuō)長(zhǎng)道短

　　同學(xué)間相處要謹(jǐn)言慎行，在背地里說(shuō)長(zhǎng)道短，這是同學(xué)間最忌諱的事情。正確的做法是自己不傳、不說(shuō)。聽到別人說(shuō)，要認(rèn)真分析真?zhèn)?，不要輕信及盲從，處處養(yǎng)成勤動(dòng)腦、多觀察的好習(xí)慣。

　　說(shuō)話傷人

　　良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。要自覺培養(yǎng)尊重別人的能力，講話應(yīng)溫文爾雅，講究語(yǔ)言美，而忌自以為是、出言不遜、奚落挖苦、惡語(yǔ)傷人。

　　小群體

　　在一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活總有一些關(guān)系不錯(cuò)的朋友，但忌長(zhǎng)時(shí)間接觸幾位關(guān)系好的同學(xué)，而不和其他人相處。尤其是，當(dāng)小群體的利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，則應(yīng)以班集體利益為先，棄之個(gè)人或小集體利益。

　　不正當(dāng)攀比

　　同學(xué)交往，免不了攀比，關(guān)鍵看比什么，是志氣、信心，還是比虛榮。如果是比思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)進(jìn)步，這當(dāng)然好;但如果比物質(zhì)，就不可取了。

　　同學(xué)交往中的溝通技巧

　　1. 理解溝通的細(xì)微差別

　　溝通早已不再局限于口頭的交流，而變成人與人之間聯(lián)系的有效方式。溝通過(guò)程中存在著許多干擾和扭曲信息傳遞的因素，在傳達(dá)的過(guò)程中信息的內(nèi)容和含義經(jīng)常會(huì)被誤解。理解了這種微妙的差別，會(huì)使你更加意識(shí)到自我提高的需要。

　　2.說(shuō)出你的想法

　　當(dāng)信息被傳達(dá)時(shí)，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)榕逻_(dá)不到社會(huì)的期望值而羞于表達(dá)他們的想法。 人們常常在談話中傾向于保留自己的想法。有效的溝通的最主要的目的就是能在特定的環(huán)境中表達(dá)出自己的想法。

　　3. 保持眼神的交流

　　每一個(gè)談話者都認(rèn)為，吸引聽眾的方式就是與其保持眼神的交流。談話時(shí)看著對(duì)方的眼睛，往往會(huì)將其搖擺不定的注意力吸引到交談中。如果你想提高你的溝通技巧，想吸引住你的聽眾的注意力，記得說(shuō)話時(shí)直視他的眼睛。眼神的交流能使談話者的注意力無(wú)形之中集中起來(lái)。如果沒(méi)有眼神的交流，言語(yǔ)交際甚至是完全無(wú)用的。

　　4.肢體語(yǔ)言也很重要

　　肢體語(yǔ)言的表達(dá)本身并不需要口頭語(yǔ)言。它可以通過(guò)個(gè)人的特殊動(dòng)作習(xí)慣、表情和肢體行為來(lái)完成溝通。有效的溝通需要口頭交流與肢體語(yǔ)言的配合，從而在聽眾身上達(dá)到驚人的效果。要傳達(dá)給定的信息，豐富的姿勢(shì)、生動(dòng)的表情加上肢體語(yǔ)言是極好的傳達(dá)途徑。

　　面無(wú)表情的表達(dá)只會(huì)導(dǎo)致聽眾的厭倦，反之多變的表情會(huì)得到很好的效果。想提高自己的交際技巧，你應(yīng)該多觀察別人的說(shuō)話方式。多和自己對(duì)話，對(duì)著鏡子練習(xí)自己的肢體語(yǔ)言，找出自己的缺點(diǎn)并加以改正。

　　5. 善于傾聽

　　溝通不是單向的過(guò)程。傾聽與說(shuō)話一樣重要。事實(shí)上，大多數(shù)交際專家都認(rèn)為，理想的溝通者聽要比說(shuō)的多。傾訴能緩解人際關(guān)系的煩惱，這聽起來(lái)令人振奮，但有時(shí)候僅僅傾聽就能獲得成功。它不僅能豐富你的交際經(jīng)驗(yàn)，還能讓你在其他人身上獲得更多的共鳴。

　　6. 口齒清晰

　　一些人的發(fā)音總是使傾聽者很費(fèi)解。在溝通中這是非常重要的，我們應(yīng)加以重視。清晰的發(fā)音會(huì)使信息的傳達(dá)更加有效。這不僅需要深入了解口語(yǔ)發(fā)音，更需要努力改善語(yǔ)音缺陷。

　　7.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

　　演講時(shí)，演講者必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)才能達(dá)到預(yù)期的效果。很多時(shí)候，因?yàn)樵愀獾陌l(fā)音，即使演講家也會(huì)遭遇聽眾的笑場(chǎng)。錯(cuò)誤的發(fā)音往往會(huì)因此而造成所要傳達(dá)的信息被曲解。如果你的發(fā)音需要改進(jìn)，不要羞于尋求幫助。我們需要糾正我們的發(fā)音以保證溝通的有效性。

　　8. 增加你的詞匯量

　　溝通的技巧包括時(shí)時(shí)更新你的詞匯量。很多時(shí)候在公眾場(chǎng)合由于用詞不當(dāng)，最后只有直面尷尬。這正如蓋房子不打好地基只會(huì)導(dǎo)致房屋的倒塌。學(xué)習(xí)新的詞匯是提高你溝通技巧的寶貴方法。它不僅能提高你的口頭表達(dá)能力，還可以幫助你更好的交流。一氣呵成的敘述能幫助你成功的表達(dá)自己的想法，并有效吸引傾聽者的注意力。

　　同學(xué)交往中 溝通 技巧的重要性

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn) : 學(xué)生群體對(duì)人際關(guān)系比較敏感，良好的人際關(guān)系對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)非常重要。一個(gè)人如果能生活在一個(gè)溫馨的集體環(huán)境中，與周圍的同學(xué)、老師建立起和諧的關(guān)系，他就會(huì)消除孤獨(dú)感，產(chǎn)生安全感，保持情緒的平靜和穩(wěn)定。否則，就會(huì)感到孤獨(dú)和壓抑 ,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)、生活，影響他們心理健康。

　　據(jù)北京青少年心理咨詢中心不完全統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生咨詢的問(wèn)題中，有50%以上涉及到人際交往問(wèn)題?！吨袑W(xué)生科學(xué)報(bào)》編輯每天都要收到學(xué)生的來(lái)信，“學(xué)生最關(guān)心的還是人際交往問(wèn)題，最多的時(shí)候一天 15封學(xué)生來(lái)信中有 13封是咨詢這方面的難題和困惑的。”

　　在中學(xué)生熱線咨詢記錄中，人際關(guān)系問(wèn)題是反映最多的問(wèn)題，占總量的 24%，而學(xué)習(xí)問(wèn)題，這個(gè)本應(yīng)在學(xué)生心目中占首位的問(wèn)題，卻反而排在第二位，這是中學(xué)生熱線咨詢記錄統(tǒng)計(jì)的一大特點(diǎn)。在人際關(guān)系問(wèn)題中：交友問(wèn)題占 32%，排在首位，同學(xué)關(guān)系問(wèn)題占 27%，家庭關(guān)系問(wèn)題占 21%，師生關(guān)系問(wèn)題占 14%。

　　學(xué)生常見的心理困擾，大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)業(yè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、厭學(xué)、考試焦慮等;情緒問(wèn)題： 自卑、焦慮、抑郁、沖動(dòng)、情緒失衡;人際關(guān)系問(wèn)題：人際關(guān)系不適、社交不良、個(gè)體心靈閉鎖，冷漠、孤獨(dú);青春期問(wèn)題：性生理適應(yīng)不良，性心理困擾;自我意識(shí)問(wèn)題：自卑、驕狂、自我認(rèn)識(shí)模糊;不良行為習(xí)慣：打架、偷盜、抽煙、酗酒、逃學(xué)。分析這些問(wèn)題，我們不難發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系既是問(wèn)題本身，同時(shí)也是很多問(wèn)題的誘因。

　　如何才能掌握 說(shuō)話技巧

　　好的表達(dá)能力是現(xiàn)代職場(chǎng)的必然要求。如果你有深刻的思想，驚人的計(jì)劃，但表達(dá)不出來(lái)，效果也大打折扣，所以一流的思想要一流的表達(dá)，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!以下是小編為您整理的如何才能掌握說(shuō)話技巧的相關(guān)內(nèi)容。

　　深厚的底蘊(yùn)。為什么這一條放在第一位呢?因?yàn)槟X袋空空的人肯定也不會(huì)有多少深刻的思想和創(chuàng)新的點(diǎn)子。所以多了解自己的行業(yè)或?qū)I(yè)，有時(shí)間也可以了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)，用知識(shí)武裝自己。

　　言簡(jiǎn)意賅，直達(dá)中心?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，人們講求效率，沒(méi)有人愿意聽長(zhǎng)篇大論。所以表達(dá)思想要直達(dá)語(yǔ)義，引經(jīng)據(jù)典固然能顯示出你的學(xué)問(wèn)，但是容易讓人忽略你真正的用意。所以說(shuō)話要簡(jiǎn)潔。

　　場(chǎng)面話說(shuō)好。假如你要說(shuō)服別人或者需要?jiǎng)e人幫忙，你都一定得把場(chǎng)面話說(shuō)好。比如可以夸贊這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，或者他的愛好，或他的家人等等。不過(guò)說(shuō)場(chǎng)面話的時(shí)候，最好要說(shuō)到點(diǎn)子上，而且應(yīng)該顯得有誠(chéng)意，虛偽的話一下就能被人識(shí)破。

　　謹(jǐn)慎用語(yǔ)。謹(jǐn)小慎微放在說(shuō)話上，絕對(duì)不是貶義。自古就有“禍從口出”的說(shuō)法，現(xiàn)代更是這樣。如果你不了解對(duì)方的情況，千萬(wàn)不要隨便亂說(shuō)，因?yàn)椴恢滥囊痪渚蜁?huì)觸及他的痛處。切忌說(shuō)話謹(jǐn)慎，沒(méi)話說(shuō)就不要說(shuō)。減少說(shuō)話中的網(wǎng)絡(luò)詞匯。和自己的親人朋友說(shuō)話時(shí)，可以用一些流行語(yǔ)，但在職場(chǎng)上切忌不要在你的言談中帶上這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。因?yàn)檫@會(huì)降低別人對(duì)你所說(shuō)話的信任度，讓你也變得不可靠起來(lái)。

　　與人說(shuō)話的方式技巧

　　講話還要看機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)沒(méi)有到不可以說(shuō)得太早，機(jī)會(huì)一到，該說(shuō)就說(shuō)，不說(shuō)反而不好。因此，說(shuō)話太多，不如說(shuō)少一些為妙，說(shuō)話少的又不如說(shuō)話好的。有道德修養(yǎng)的人深怕話說(shuō)錯(cuò)了，所以三思而后言;有信義的人，恐怕濫說(shuō)話不能兌現(xiàn)，也不敢多說(shuō)或輕諾;有機(jī)智有才謀的的人，恐怕機(jī)密泄漏，也不敢多說(shuō)話。

　　會(huì)說(shuō)話的人話雖然不多，但詞句中肯而恰當(dāng)，收效宏大。因此說(shuō)話妙比說(shuō)話少更勝一籌。人與人相處，不可能始終默不作聲，就是最沉默的人，在必要時(shí)，也不能不說(shuō)幾句話。說(shuō)話是溝通彼此感情，傳達(dá)心聲的必須工具。你與熟人說(shuō)話而使彼此情感意思溝通，不算本領(lǐng)，要能與生人講話，談得推心置腹，相見恨晚，才是你真正的本領(lǐng)。

　　這樣雖使說(shuō)話的目的達(dá)最高境界，但說(shuō)話尤不能傷人或失人和。俗語(yǔ)說(shuō)「得道者多助，失道者寡助，多助之至，天下順之，寡助之至，親戚叛之?！箤?shí)在是做人說(shuō)話之道。青年人初入世，說(shuō)話宜少不宜多，宜小心不宜大意，要出口以前，先得想一想，替聽你話的人想，他愿意聽的話，才出之於口，他不愿意聽的話，還是不說(shuō)為上。

　　所謂不愿意聽的話，也有種.種，老生常談，他是不愿意聽的;一說(shuō)再說(shuō)，耳熟能詳，他是不愿意聽的;與他的心境相反，他是不愿意聽的;與他主張相反，他是不愿意聽的;與他毫無(wú)關(guān)系，他是不愿意聽的，與他利害沖突，他是不愿意聽的;與他的程度不同，他是不愿意聽的;有關(guān)他的創(chuàng)痕，他是不愿意聽的;有關(guān)他的隱私，他是不愿意聽的;而最不愿意聽的，是尖銳鋒利而又刻毒的話。