大學(xué)勵(lì)志范文欣賞
大學(xué)勵(lì)志范文欣賞
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)大學(xué)生都需要這樣的勵(lì)志文字和文章來(lái)激勵(lì)自己，那么大學(xué)勵(lì)志范文欣賞都有哪些呢?下面就一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的大學(xué)勵(lì)志范文欣賞吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
大學(xué)勵(lì)志范文欣賞：只要開(kāi)始了就不會(huì)晚
作者：小木頭
跟朋友們吃飯聊天，談起在做和想做的事。我的計(jì)劃是，好好賺錢(qián)，然后安心寫(xiě)字。吃吃笑著說(shuō)，“我的想法跟你恰好相反，我想好好學(xué)中醫(yī)，多聽(tīng)一些課程，多做一些實(shí)踐。”
我們很開(kāi)心的是，每個(gè)人都有自己想做的事，朝著自己喜歡的方向走去。在這樣的時(shí)刻，更加清晰地感受到：你想做的事情，不管什么時(shí)候開(kāi)始，都不嫌晚。
兩三年前，zhaozhao剛開(kāi)始迷中醫(yī)的時(shí)候，我也覺(jué)得匪夷所思：這個(gè)比我大十多歲的女同學(xué)，半路出家學(xué)中醫(yī)，是不是也太奇怪了?常規(guī)一點(diǎn)的思路，難道不應(yīng)該是后悔連天嗎：哎呀，太可惜了，我
居然沒(méi)有在大學(xué)時(shí)學(xué)中醫(yī);而且，改行這件事，不是應(yīng)該發(fā)生在年輕時(shí)嗎?都人到中年了，應(yīng)該進(jìn)入一個(gè)平和穩(wěn)定的狀態(tài)了，還折騰什么呢?
當(dāng)時(shí)她淡然地說(shuō)，目前自己只是中醫(yī)粉絲，非常喜歡，所以要開(kāi)始學(xué)習(xí);至于其他，并沒(méi)有想太多太遠(yuǎn)，而是要一邊學(xué)習(xí)，一邊思考，不正好嗎?
好多事情，因?yàn)槲覀兿胩?，想太遠(yuǎn)，反而就止步不前。
這幾年，她一邊組織中醫(yī)學(xué)習(xí)沙龍，一邊去參加各種課程學(xué)習(xí)。她的熱情和行動(dòng)，給我很多鼓舞。
想要做一件事，永遠(yuǎn)都不要怕晚。只要你開(kāi)始做了，就不晚。而若是你不開(kāi)始，僅僅停留在思考、猶豫甚至焦慮的狀態(tài)，那就永遠(yuǎn)都是零。
24歲那年，我妹妹安吉開(kāi)始學(xué)跳舞。當(dāng)時(shí)，她大學(xué)畢業(yè)，在一間大學(xué)里工作，而且也結(jié)婚了。所以聽(tīng)說(shuō)她要學(xué)跳舞，我自然是驚訝的。
聽(tīng)說(shuō)跳舞是童子功，還來(lái)得及嗎，骨頭都硬了，身體還能柔軟地伸展嗎;一個(gè)女孩子，都工作結(jié)婚了，好好地工作、生活，以后要生孩子、照顧家庭，跳舞這種事也太異想天開(kāi)了吧……她遇到的疑問(wèn)應(yīng)
該不止我一個(gè)人提出的。
她簡(jiǎn)單跟我解釋過(guò)，自己學(xué)習(xí)的是肚皮舞，不需要童子功，只要基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)就可以;她小時(shí)候就喜歡跳舞，但那時(shí)沒(méi)有環(huán)境和條件，現(xiàn)在有了，把這作為一個(gè)興趣，不是挺好的嗎;跳舞可以鍛煉身體，
延展身心，還能擴(kuò)大社交圈，她認(rèn)識(shí)了一幫興趣相投的好朋友，非常開(kāi)心。
沒(méi)想到，她就真的跳了十年。這些年里，她從初學(xué)到精進(jìn)，從一個(gè)普通的舞者到教練，參加過(guò)大小的舞蹈比賽斬獲很多獎(jiǎng)項(xiàng)，開(kāi)了舞蹈工作室……聽(tīng)起來(lái)像天方夜譚，但這些的確都風(fēng)輕云淡地發(fā)生在我
們的生活里。
她還在大學(xué)工作，生了可愛(ài)的小Baby，除此之外，她還學(xué)習(xí)瑜伽，帶著愛(ài)美女生減肥，還帶著孩子們學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)(她是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí))……這么想一想，這個(gè)小時(shí)候好吃懶做的小胖妞，還真是挺讓人
欽佩的。
她剛開(kāi)始做舞蹈工作室的時(shí)候，父母是略有擔(dān)憂的。要知道，當(dāng)時(shí)肚皮舞已經(jīng)開(kāi)始流行，她做得當(dāng)然不算早，行么?她說(shuō)，“雖然我做的不算是最早的，但是我能做好。”
答案已經(jīng)顯而易見(jiàn)。
這是個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)你打算做一件你喜歡甚至想了很久的事情時(shí)，總會(huì)有人告訴你：“你來(lái)不及了，已經(jīng)晚了……”
20歲時(shí)，你想要開(kāi)始學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，有人說(shuō)：“晚了，你的骨骼已經(jīng)發(fā)育完畢了，你現(xiàn)在來(lái)不及了。”可是，我在滑冰場(chǎng)里，看到頭發(fā)花白的阿姨穿著冰鞋跌跌撞撞地穿梭在年輕人中，感覺(jué)帥極了!
30歲的人，說(shuō)她要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)東西，又不無(wú)擔(dān)憂：“還來(lái)得及嗎，是不是晚了?”我相信寫(xiě)作是不分年齡的一件事，只要你想，60歲拿起筆開(kāi)始寫(xiě)都沒(méi)問(wèn)題。關(guān)鍵是，你得開(kāi)始。哪怕是寫(xiě)日記，都算是進(jìn)
步，對(duì)嗎?
嗨，想想76歲才拿起畫(huà)筆的摩西奶奶，80歲舉辦畫(huà)展這件事，是不是很酷?我覺(jué)得是。她說(shuō)，人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始。
你做什么都有人說(shuō)晚了，于是你就不做了?
你高二時(shí)發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠好，可能上不了重點(diǎn)大學(xué)，你覺(jué)得晚了，所以自暴自棄，最終連一所普通本科都沒(méi)去成。而我有一個(gè)初中同學(xué)，調(diào)皮搗蛋得令老師們頭疼，成績(jī)也非常一般，到初三下半年他開(kāi)了
竅一樣拼命學(xué)習(xí)，居然在眾人的目瞪口呆中考上了重點(diǎn)高中?!
你大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，于是就渾渾噩噩，在游戲里浪費(fèi)著青春，捱到畢業(yè)，勉強(qiáng)找一份工作，沒(méi)過(guò)多久又發(fā)現(xiàn)自己再次錯(cuò)過(guò)了改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)——啊，又晚了!
你在一段感情里發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如鯁在喉，非常難受，可是你們已經(jīng)談婚論嫁，來(lái)不及再去溝通、梳理了吧?于是就假裝什么都沒(méi)發(fā)生，一直拖到婚姻里，拖到有一天圖窮匕見(jiàn)，自食惡果。
……
勵(lì)志的故事有很多。但你若認(rèn)真去看，拋去那些炫目的光環(huán)，那大多都是一個(gè)普通人在用自己的堅(jiān)持、努力和認(rèn)真，寫(xiě)就整個(gè)傳奇。
你想做的事情，只要開(kāi)始了就不會(huì)晚，真的。
你想要做的改變，只要開(kāi)始了，就會(huì)往好的方向走。
你原本就在自己心不甘情不愿的境地，往前走一步，都是離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，這難道不好嗎?
大學(xué)勵(lì)志范文欣賞：如果選了容易的生活，會(huì)怎樣?
作者：沐沐
叫她跑跑吧。每周跑步五次，每次十公里。為了減肥。堅(jiān)持了兩個(gè)月，現(xiàn)在已經(jīng)把體重控制到兩位數(shù)。
跑跑大四，學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在找工作。知道我有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，每次都會(huì)跟我談?wù)夜ぷ鞯氖虑椤?/p>
跑跑找工作并不順利。她很懊惱地說(shuō)，寫(xiě)簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備面試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)這幾年全部被荒廢了。
課能翹的都翹掉了，沒(méi)有體面的GPA;◦專(zhuān)業(yè)課沒(méi)學(xué)到什么，面試官隨便一問(wèn)就露餡;◦沒(méi)有什么社會(huì)實(shí)踐，除了“混”過(guò)學(xué)生會(huì);◦英語(yǔ)剛剛考過(guò)四級(jí)，自我介紹都說(shuō)不好;◦唱歌和跳舞勉強(qiáng)算是特長(zhǎng)，實(shí)在不算是什么優(yōu)勢(shì);◦有說(shuō)服力的實(shí)習(xí)，發(fā)表論文，獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)學(xué)金，都沒(méi)有。跑跑說(shuō)，大學(xué)生活過(guò)的太安逸了。大學(xué)的前三年，在男朋友的呵護(hù)下，吃飯睡覺(jué)，逛街追劇，除了韓劇和一身肉，還有一場(chǎng)無(wú)疾而終的戀愛(ài)，什么收獲也沒(méi)有。現(xiàn)在不能再像以前那樣舒服了，跑步一是為了減肥，二是借助運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移失戀的痛苦，更是想由此開(kāi)始新的生活狀態(tài)。
跑跑斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)著她的校園戀愛(ài)，故事還原了大概是這樣的——
跑跑的前男朋友，高同學(xué)。
高同學(xué)個(gè)子很高，大一時(shí)是普通的理工科男模樣，粗枝大葉，不講衛(wèi)生，愛(ài)游戲，愛(ài)睡覺(jué)。那時(shí)候的跑跑，可愛(ài)，漂亮，把自己的生活打理的井井有條。
他們戀愛(ài)了。高同學(xué)寵著跑跑。他們一起上課，高同學(xué)聽(tīng)課做筆記，跑跑睡覺(jué);他們一起上自習(xí)，高同學(xué)看書(shū)，寫(xiě)兩個(gè)人的作業(yè)，跑跑刷手機(jī);他們一起出去玩，高同學(xué)查路線做攻略，跑跑只負(fù)責(zé)發(fā)脾氣和擺造型。
大四開(kāi)學(xué)，跑跑沒(méi)有拿到保研資格，高同學(xué)放棄保研本校，跟跑跑一起復(fù)習(xí)考北京同一所大學(xué)。跑跑在自習(xí)教室坐不住，高同學(xué)勸說(shuō)多了，跑跑生氣，提分手，高同學(xué)默認(rèn)了。
跑跑歇斯底里，高同學(xué)不回頭。只是對(duì)跑跑說(shuō)，安心復(fù)習(xí)考研。跑跑借著失戀放棄了考研，準(zhǔn)備找工作。對(duì)兩個(gè)人的感情還寄于希望，一邊投簡(jiǎn)歷，一邊心里祈禱著高同學(xué)考不上。
這學(xué)期，跑跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)高同學(xué)牽著另一個(gè)女孩從圖書(shū)館走出來(lái)，兩個(gè)人在說(shuō)著什么，然后一起笑得溫暖而燦爛。第一次發(fā)現(xiàn)，高同學(xué)變了，不是三年前他認(rèn)識(shí)的那個(gè)愣頭小子，而她一直在原地踏步。也第一次真切的意識(shí)到自己已經(jīng)不再是那個(gè)被高同學(xué)捧在手心的那個(gè)人，她連爭(zhēng)取的勇氣都沒(méi)有。
跑跑說(shuō)高同學(xué)之前會(huì)督促她，是她自己要做溫水里的青蛙，沉迷在輕松安逸的環(huán)境里。她肆無(wú)忌憚的把自己生活中的所有問(wèn)題都拋給高同學(xué)來(lái)解決，除了脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，別的都在退步。
跑跑從來(lái)沒(méi)有像戀愛(ài)之后那么慵懶任性。她變得生活不能自理，一無(wú)所成。
而高同學(xué)從來(lái)沒(méi)有像戀愛(ài)之后那么勤奮努力。他被跑跑“訓(xùn)練”的好脾氣，好習(xí)慣，勤奮自律。三年，他用兩倍速成長(zhǎng)。
受了刺激的跑跑，像變了一個(gè)人一樣，要“補(bǔ)上”之前欠下的努力。
跑跑說(shuō)，以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)日子過(guò)的太容易會(huì)怎樣，現(xiàn)在知道了，選了太容易的生活，以后會(huì)越來(lái)越不容易。太安逸，會(huì)失去一切，包括愛(ài)情和想要的生活。
每次聽(tīng)跑跑自我反思的時(shí)候，我總感覺(jué)有什么堵在喉嚨里。跑跑不是一個(gè)人，是一群人，一群能偷懶就偷懶的人。
對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，上大學(xué)不過(guò)是一種形式。在校園里，用學(xué)生身份回避來(lái)自社會(huì)的壓力，在大學(xué)比辟護(hù)下，怎么高興怎么來(lái)，怎么舒服怎么來(lái)。
快畢業(yè)時(shí)候，站在分水嶺上，需要真刀真槍的時(shí)候，傻了，看著自己曾經(jīng)看不慣的只會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，申請(qǐng)到了一流大學(xué)的全獎(jiǎng);看著自己曾經(jīng)嘲笑著“跳梁小丑”一樣的同學(xué)，拿到了自己心儀公司的Offer。
對(duì)于一些員工來(lái)說(shuō)，工作不過(guò)是一種形式。每天同樣上下班，做著重復(fù)性的工作，能應(yīng)付的絕不認(rèn)真，能問(wèn)別人的絕不自己動(dòng)腦子，能推掉的絕不往自己身上攬。
三五年之后，看著同齡人跟自己的差距越來(lái)越大。硬著頭皮聽(tīng)比自己來(lái)得晚的總監(jiān)批示工作，眼睜睜看著別人過(guò)著想要的生活，而自己的只是一個(gè)夢(mèng)。
跑跑的大學(xué)、愛(ài)情和工作，只不過(guò)是一個(gè)縮影。不管我們?cè)谀睦铮鍪裁?，都可能被自己的惰?ldquo;奴役”，省掉一切的“麻煩”，讓自己過(guò)的“容易”。在越來(lái)越自由的時(shí)候，越彰顯出“自律”的難能可貴。懶惰的引力是一種實(shí)實(shí)在在的存在。
于是，同樣上學(xué)，同樣上班。同樣的起點(diǎn)，在起跑之后，差距越來(lái)越大。人和人的差距在很多方面無(wú)法衡量，也沒(méi)有可比性。真正凸顯出來(lái)的，是一個(gè)人的飽滿度，有沒(méi)有應(yīng)對(duì)一切突如其來(lái)的底氣;在愛(ài)人面前，在心儀的工作面前，在想要的生活面前，能不能昂起頭，心安理得的擁有。
通向理想生活的路，從來(lái)都不容易。容易的生活，是有代價(jià)的，這代價(jià)高到無(wú)法承受。你若不努力，沒(méi)有人能代替你把生活過(guò)成想要的樣子。
“生活從來(lái)都不容易，如果你覺(jué)得生活過(guò)的很容易，那是因?yàn)橛腥颂婺愠袚?dān)了你的那份不容易。”
不幸的是，生活不是童話，我們沒(méi)有田螺姑娘，沒(méi)有阿拉神燈。幸運(yùn)的是，我們有愛(ài)有家人。
在我們?nèi)跣⌒枰Ｗo(hù)的時(shí)候，家人幫我們承擔(dān)了那份不容易;他們保護(hù)著我們走進(jìn)校園，讓我們學(xué)習(xí)自力更生的本領(lǐng);畢業(yè)之后我們開(kāi)始練習(xí)御風(fēng)飛翔。在以后的很多日子里，我們接過(guò)“不容易”的擔(dān)子，用自己小小的肩膀，也用強(qiáng)大的內(nèi)心。
如果該長(zhǎng)翅膀的時(shí)候，選擇了偷懶，該學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，選擇了安逸。我們拿什么應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，又拿什么爭(zhēng)取和呵護(hù)自己在乎的一切。
如跑跑所說(shuō)，如果選了容易的生活，以后會(huì)越來(lái)越不容易。不留遺憾的人生，注定沒(méi)有“容易”這個(gè)選項(xiàng)。
懶得了一時(shí)，懶不了一世。之前有過(guò)多少無(wú)所事事的日子，就要忍受以后多久的一事無(wú)成。
生活，從來(lái)不是一件容易的事。
生活的不容易，不是非得凌晨?jī)牲c(diǎn)拖著疲憊的身軀回到地下室，不是非要哭得驚天動(dòng)地痛的撕心裂肺。生活的不易，比這些豐富得多，也深刻得多。那是從成長(zhǎng)痛開(kāi)始，然后慢慢延伸到一個(gè)人看世界的高度和廣度。若真正懂得了生活的不容易，看到的不只是眼前的歡愉，還有以后的歲歲年年;在乎的不只是自己，還有周?chē)脑S許多多人。生來(lái)艱難的本質(zhì)，是人的渺小。而人的強(qiáng)大之處在于，認(rèn)識(shí)到并承認(rèn)自己的渺小，依然能帶著敬畏之心，奮勇向前。
一粒種子，可以溫柔地躺在泥土里，也可以努力破土而出。從堅(jiān)硬的泥土里長(zhǎng)出花來(lái)，欣欣向榮，才是一種美好的存在。
這個(gè)世界看起來(lái)如此美麗富饒，來(lái)自于每一粒種子都努力的向上向著太陽(yáng)，破土而出。每一個(gè)小苗都在奮力地生長(zhǎng)，在風(fēng)雨過(guò)后，不管是玫瑰花還是狗尾巴草的種子。那在陽(yáng)光下招搖的樣子，精彩絕倫。
這是努力的意義，也是我們的價(jià)值所在。
大學(xué)勵(lì)志范文欣賞：如何規(guī)劃你的人生?
作者：松浦彌太郎
世上有太多事，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。25 歲正值人生起飛階段，也是認(rèn)真思考自己想做些什么的黃金時(shí)期，你選擇了怎樣的道路，將獲得怎樣的人生。若這本書(shū)能成為你的人生良伴，將是我莫大的榮幸。
寫(xiě)給十年后不后悔的自己
我的出發(fā)點(diǎn)，其實(shí)是一連串的失敗。有別于大多 數(shù)人高中、 大學(xué)畢業(yè)后便進(jìn)入職場(chǎng)工作， 高中輟學(xué) 的我連一句英文也不會(huì)說(shuō)，便遠(yuǎn)渡重洋到美國(guó)，迎接 二十幾歲的人生。
從時(shí)薪兩美元的工作開(kāi)始，我打過(guò)各種工，終于 開(kāi)了一家小書(shū)店，開(kāi)始進(jìn)入出版業(yè)，到現(xiàn)在成為“COW BOOKS”的負(fù)責(zé)人，并擔(dān)任《生活手帖》的總編輯。 我絕對(duì)不是一擲千金的大夢(mèng)想家，而是累積每一個(gè)小 成功，才造就現(xiàn)在的自己。
一路走來(lái)，領(lǐng)受到周遭前輩的諸多教誨，也從不 同的經(jīng)驗(yàn)累積各種學(xué)習(xí)法則，我希望以這些事物為基 礎(chǔ)，集結(jié)成一本教導(dǎo)現(xiàn)在 25 歲左右的年輕人，如何享受美好生活，以及如何面對(duì)工作的指導(dǎo)手冊(cè)。
25 歲的年輕人還是職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，不，我更喜歡“新 人”這字眼。這是一段對(duì)未來(lái)感到惶惶不安、沒(méi)有夢(mèng)想、 無(wú)論面對(duì)工作或是自己都很迷惘的時(shí)期。因此，我試 著以身為新人的你所具備的視野與角度，認(rèn)真思考“：如 果我現(xiàn)在 25 歲，最想做的 50 件事。”
以此為前提，我想先將自己 25 歲時(shí)，如果能知道 該怎么做會(huì)更好的三大要點(diǎn)與現(xiàn)在的年輕人分享。若 能讓你銘記于心，將是我莫大的榮幸。
失敗有時(shí)能讓我們更強(qiáng)大
我想 25 歲的你應(yīng)該嘗過(guò)不少失敗，不是惹是生非， 就是造成別人的困擾。我也曾經(jīng)無(wú)意識(shí)地傷害他人， 做過(guò)不少讓人難過(guò)的事。我從失敗的過(guò)程中學(xué)到一件 事，那就是：“重要的不是如何解決問(wèn)題，而是如何面 對(duì)問(wèn)題”。
一旦發(fā)生問(wèn)題，誰(shuí)都會(huì)急著想解決;但年紀(jì)尚輕、 閱歷不深的你，想憑一己之力解決問(wèn)題，絕對(duì)不是件 容易的事。
當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，最重要的不是設(shè)法解決，而是如何迅速應(yīng)對(duì)。馬上向?qū)Ψ降狼福苯蛹s對(duì)方碰面，誠(chéng) 心誠(chéng)意地說(shuō)明一切，不要一味辯解，而是確實(shí)地反省 自己的缺失。
誠(chéng)懇又迅速地應(yīng)對(duì)，能讓原本的弱點(diǎn)變成優(yōu)勢(shì)， 還能將失敗與難題轉(zhuǎn)化成正面力量。畢竟有時(shí)就算努 力想解決問(wèn)題，也不見(jiàn)得能獲得正面效果。這是為什 么呢?因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題這件事的主控權(quán)掌握在他人手里， 要是對(duì)方愿意原諒你造成的麻煩，問(wèn)題自然能夠解決。 由此可見(jiàn)，能否解決問(wèn)題取決于對(duì)方。因此，解決問(wèn) 題絕對(duì)不是光靠自己就能辦到的，你能做的，就是懇 切地面對(duì)問(wèn)題。
對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，失敗乃家常便飯。好比危機(jī)就是 轉(zhuǎn)機(jī)，失敗也是一種機(jī)會(huì)。成功時(shí)，只能得到他人的 掌聲，但失敗時(shí)，卻能從“今后該怎么辦”這種好奇 心出發(fā)，一躍成為備受矚目的黑馬。人類(lèi)有著喜歡看 見(jiàn)別人不幸的天性，所以不拘任何形式地激發(fā)他人的 好奇心，也是抓住機(jī)會(huì)的一種方式。雖然設(shè)法補(bǔ)救很 重要，但面對(duì)失敗的態(tài)度更是關(guān)鍵，因?yàn)檫@股力量有 時(shí)能讓單純的失敗變成美好的挫折。
乍看是個(gè)失敗經(jīng)驗(yàn)，卻能讓自己從中思考、學(xué)習(xí)， 所以反而是成功的體驗(yàn)。例如，腳不小心骨折，也能 讓你從中學(xué)到一些事，像是因此認(rèn)識(shí)醫(yī)術(shù)精湛的外科 醫(yī)生，或是變得很會(huì)包繃帶之類(lèi)的。
我認(rèn)為一件事最終是成功還是失敗，取決于個(gè)人。 雖然解決問(wèn)題的主控權(quán)掌握在別人手里，但能讓失敗 與成功有所聯(lián)結(jié)的人，只有自己，這就是所謂“失敗 的美學(xué)”吧。
隨時(shí)保有好奇心
我希望你能保有“好奇心”，因?yàn)閷?duì)年輕人來(lái)說(shuō)， 關(guān)心各種事物是必備的基礎(chǔ)力。
要是對(duì)任何事物不感興趣，也不關(guān)心國(guó)家社會(huì)， 就只能活在自己的象牙塔里。
保有好奇心，才會(huì)想了解更多事，才會(huì)去思考， 從中產(chǎn)生各種疑問(wèn)。然而，大多數(shù)情形是就算不明白 事物的本質(zhì)，仍然活得下去;即便被某件事物吸引，不 去探求，也不會(huì)影響到日常生活。
就算我們眼睛所見(jiàn)、感覺(jué)到的，只是一些膚淺的 情報(bào)，也還是能安然無(wú)恙地度日。反正只要知道今天 是晴天就好，沒(méi)必要了解更多信息;不會(huì)影響到人際關(guān) 系，也不會(huì)對(duì)自己造成任何負(fù)面影響。
會(huì)到的。當(dāng)你感到困惑時(shí)，不妨活用這三個(gè)疑問(wèn)句來(lái)
但我認(rèn)為，那些想要成就些什么、希望自己和別 人有所不同，期許自己帶給他人更多感動(dòng)的人之所以 出類(lèi)拔萃，就在于他們保有“好奇心”。我希望大家明 白一件事，那就是成功者多是保有好奇心、勇于探究 事物本質(zhì)的人。
此外，好奇心是否具有“深度”這一點(diǎn)也很重要。 年輕的你肯定對(duì)于未知的將來(lái)或不明白事物本質(zhì)而心 煩，抑或因?yàn)闊o(wú)法一展長(zhǎng)才、工作不順等而苦惱，但 缺乏好奇心的人，根本連為何苦惱都不知道。因此， 請(qǐng)鼓勵(lì)自己保有探索事物的好奇心。唯有洞悉事物的 本質(zhì)，才能讓自己更好。
那么，該如何保有好奇心呢?這的確有點(diǎn)難以理 解。我想，只能先從“為何?”“為什么?”“怎么會(huì) 這樣?”這三個(gè)疑問(wèn)句開(kāi)始做起，就像經(jīng)管書(shū)里經(jīng)常 提到的“5W”道理是一樣的。從反復(fù)提出疑問(wèn)的過(guò)程中， 一定能發(fā)現(xiàn)很多東西，而且，都是自己好不容易才體解決問(wèn)題。
保有好奇心之所以能突顯個(gè)人的存在，是因?yàn)槟?對(duì)自己擁有信心的關(guān)系。雖然好奇心的“深度”因人 而異，但不變的是出于自己的發(fā)現(xiàn)與思考。培養(yǎng)出如 何表現(xiàn)自我的底蘊(yùn)，也是一種自信的展現(xiàn)。
當(dāng)想著“今天是晴天”的時(shí)候，若能進(jìn)一步思索“：為 什么今天是晴天?”“這是什么樣的氣候現(xiàn)象?”與人 談話的深度絕對(duì)不一樣。好奇心能讓你發(fā)現(xiàn)只有自己 才明白的道理，并增添個(gè)人魅力。因此，我隨時(shí)都會(huì) 重復(fù)問(wèn)那三個(gè)疑問(wèn)句，以保持好奇心。
25 歲時(shí)，我經(jīng)常提醒自己，所有事情都能讓自己 變得更強(qiáng)大，都能轉(zhuǎn)換成能量。無(wú)論遇到多么討厭的事， 只要懂得“正面思考”，便能讓麻煩事成為茁壯自我的 養(yǎng)分。積極地面對(duì)任何事，比什么都來(lái)得重要。
學(xué)會(huì)獨(dú)立
無(wú)論面對(duì)任何事，保有獨(dú)立性是很重要的。 年輕時(shí)比較會(huì)在意周遭的反應(yīng)，這算是一種同儕
意識(shí)吧。譬如，“大家一起做某件事”“大家一起去某 個(gè)地方”，很容易在別人的一聲吆喝下跟著行動(dòng)。然而， “大家一起做什么”的集體意識(shí)，其實(shí)是極度不自由的， 希望大家能明白這一點(diǎn)。
基本上，這種意識(shí)只會(huì)妨礙、限制你的思想與意念。 我認(rèn)為，當(dāng)自己想要做什么或是面對(duì)什么挑戰(zhàn)時(shí)，并 不需要任何人的幫助。為什么呢?唯有獨(dú)自行動(dòng)、獨(dú) 立思考，才能真正學(xué)到東西，確實(shí)感受到什么。
所謂獨(dú)自行動(dòng)，并非不與他人來(lái)往，畢竟職場(chǎng)講 求的是團(tuán)隊(duì)合作，就算是個(gè)人提出的策劃案，也需要 他人協(xié)助才能順利完成，所以這種情形另當(dāng)別論。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的大學(xué)勵(lì)志范文欣賞，希望大家能夠喜歡。
看了“大學(xué)勵(lì)志范文欣賞”的人還看了：