每個(gè)人都有夢(mèng)，我們時(shí)時(shí)刻刻都懷揣著色彩繽紛的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有對(duì)未來(lái)的憧憬，才有為理想拼搏的勇氣。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ) ，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”夢(mèng)想就像是人生的坐標(biāo)，朝著她的方向奮斗才能實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。 來(lái)到電子科大一個(gè)多學(xué)期了，在人人向往的象牙塔里面，起初的意氣風(fēng)發(fā)正慢慢被無(wú)限的迷茫所取代。整天聽(tīng)著課，看著書(shū)，在被稱作“半個(gè)社會(huì)，半個(gè)校園”的大學(xué)里，我一丁點(diǎn)都看不到未來(lái)的方向。根本就不明白現(xiàn)在所學(xué)會(huì)有什么用，也不知道自己將來(lái)會(huì)做什么，能做什么.....

　　在高中的時(shí)候，我們都有一個(gè)簡(jiǎn)單明確的夢(mèng)，那就是高考。這樣的夢(mèng)很真實(shí)，我們能感受到她的存在，心甘情愿的為她默默奮斗，因

　　為那是我們可以觸及的夢(mèng)想，她明晰地?cái)[在我們的面前。在高考結(jié)束后，我們瘋狂了一個(gè)假期，并打算在大學(xué)里繼續(xù)瘋狂下去，我們以為我們解放了，于是開(kāi)始松懈了，而這一切的根源，就是我們?nèi)笔Я艘粋€(gè)能為我們提供無(wú)限奮斗動(dòng)力的夢(mèng)。

　　我承認(rèn)，大學(xué)的這段時(shí)光，我真的頹廢了很多，迷迷糊糊的，一天一天的就這么過(guò)了，感覺(jué)就是在混日子，曾經(jīng)的理想都不見(jiàn)了......這樣的生活，也許會(huì)有人覺(jué)得很輕松，其實(shí)沒(méi)人知道我內(nèi)心的痛苦，我很想改變，可是我就是發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)持不下去，一天天喊著口號(hào)說(shuō)是要開(kāi)始努力了，可是沒(méi)過(guò)多久就慢慢的沒(méi)感覺(jué)了，總是給自己放松的理由，也越覺(jué)得未來(lái)沒(méi)有方向......

　　曾看過(guò)一篇文章，叫《可怕的大學(xué)》，里面舉了一個(gè)例子：2009年，

　　重慶上萬(wàn)農(nóng)村高三應(yīng)屆考生拒絕了高考，湖北省2.6萬(wàn)學(xué)生放棄了高考：2010年，中國(guó)高考報(bào)名總?cè)藬?shù)比2009年減少了65萬(wàn)人。新的“讀書(shū)無(wú)用論，，正在抬頭——《中國(guó)青年報(bào)》曾報(bào)道一個(gè)小故事，表弟是一位裝修工，平均每月可以拿到2500元左右。表哥大學(xué)畢業(yè)快一年了，還沒(méi)有找到工作。農(nóng)民工表弟因而深有感觸地說(shuō)：“我真謝謝我自己，沒(méi)有考上大學(xué)。”

　　讀大學(xué)，等到畢業(yè)的時(shí)候，很多大學(xué)生根本就沒(méi)學(xué)到什么實(shí)質(zhì)性的東西，因?yàn)閴?mèng)想的火苗早已在4年的墮落中悄然熄滅了......

　　進(jìn)大學(xué)之前，我們準(zhǔn)備了12年，當(dāng)大學(xué)慢慢成為消滅童年、浪費(fèi)青春、消磨斗志、回報(bào)渺茫的人生圈套的時(shí)候，知識(shí)就再也無(wú)力改變個(gè)人命運(yùn)了。

　　今天，我能感受到我的畏懼，我怕我自己是那個(gè)死在夢(mèng)想跟前的人，等到老的時(shí)候，回顧人生，沒(méi)有“我努力過(guò)，我不后悔的”的問(wèn)心無(wú)愧,卻只留下滿滿的遺憾......

　　有大學(xué)生模仿小沈陽(yáng)創(chuàng)作的大學(xué)版《不差錢(qián)》寫(xiě)道：“眼睛一閉一睜，一堂課過(guò)去了：眼睛一閉不睜，上午就過(guò)去了。人生最痛苦的事你知道是什么嗎?是下課了，但人沒(méi)醒。人生最最痛苦的事你知道是什么嗎?是人醒了，但沒(méi)下課。最最最痛苦的事你知道是什么嗎?是上課了，但睡不著。”