人與人之間本身并無(wú)太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生應(yīng)該修煉的心態(tài)的文章，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)生應(yīng)該修煉的心態(tài)一：要有良性的溝通。

　　“贏”的第二個(gè)字是“口”，代表要有良性的溝通。它提醒人們，凡事都要溝通，不能遇上困難就逃避、就冷戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兓钤谌后w里。溝通最重要的目的，并不一定是解決問(wèn)題，而是讓對(duì)方了解你的感受(感受沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，那是你心中的感覺(jué))。

　　所以溝通時(shí)，要坦誠(chéng)地說(shuō)出自己心中的感受與意見(jiàn)，千萬(wàn)不要借此控訴對(duì)方或傷害對(duì)方，口氣要溫和，并且慢慢地說(shuō)。

　　正如箴言十五章所說(shuō)：“回答柔和，使怒消退;言語(yǔ)暴戾，觸動(dòng)怒氣。”溝通時(shí)要多用“我覺(jué)得”的字眼(如：我覺(jué)得你這樣對(duì)我說(shuō)話，我很受傷;我覺(jué)得你比較愛(ài)狗，愛(ài)我比較少)，少用“你為何”(如：你為何每次都這么晚才回來(lái)，你是不是背著我做一些見(jiàn)不得人的事呢)、“你總是”(如：你總是不在乎我的感受，跟你結(jié)婚是我這一生最錯(cuò)誤的決定)、“你都是”(如：你都是想到自己的需要，根本不管我的死活，我看有一天我從這世上消失，你也不會(huì)知道)的字眼，避免溝通造成挑釁，而帶來(lái)沖突。

　　大學(xué)生應(yīng)該修煉的心態(tài)二：學(xué)習(xí)讓自己歸零。

　　第一個(gè)字為“亡”，表示“死亡”、“結(jié)束”的意思。因?yàn)樯臒o(wú)常，隨時(shí)都會(huì)消失，它提醒人們要珍惜每一個(gè)生存的日子，依靠精神發(fā)揮無(wú)限的生命力。若要如此，我們必須學(xué)習(xí)讓生命歸零。

　　如果我手上拿著一個(gè)裝滿水的杯子，它是無(wú)法注入任何液體，除非先把裝滿水之杯中的水倒掉。生命也是如此。若要注入新的東西，進(jìn)而帶來(lái)更新，生命就必須先學(xué)習(xí)歸零。

　　一個(gè)讓生命歸零的人，才能凡事謙卑學(xué)習(xí)，并虛心求教，進(jìn)而成為生命的贏家。所謂“屬靈”，其實(shí)就是“屬零”;越屬靈的人，就越愿意讓生命歸零，才能放下自我，謙卑學(xué)習(xí)，生命才能越加成長(zhǎng)、成熟。

　　大學(xué)生應(yīng)該修煉的心態(tài)三：要花時(shí)間付代價(jià)。

　　“贏”的第三個(gè)字是“月”，它指時(shí)間，也就是要花時(shí)間付代價(jià)，任何贏都需要時(shí)間的積累，需要在歲月上下功夫，泡沫式的英雄作風(fēng)最后總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)般地消失無(wú)蹤。棒球投手要有很?chē)?yán)格的訓(xùn)練，他無(wú)法從書(shū)本中得到贏球的技巧，必須在一次又一次的訓(xùn)練中、比賽中掌握自己的優(yōu)勢(shì)，訓(xùn)練自己的膽識(shí)與應(yīng)變能力。

　　任何比賽與技能都是如此。我相信改變命運(yùn)、人際關(guān)系、建立婚姻家庭等等，都必須花時(shí)間付代價(jià)地學(xué)習(xí)與付出，才能獲得美好的果效。切記!天下絕沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

　　很久以前，有一個(gè)富翁年歲已大，除了留下萬(wàn)貫家產(chǎn)給子孫外，他還想留下些真正能萬(wàn)世傳家的東西。于是富翁派人到各大城里貼出布告，征求有學(xué)問(wèn)、有智慧的聰明人到他的莊園。

　　經(jīng)過(guò)他慎重仔細(xì)的篩選，從幾百個(gè)前來(lái)應(yīng)征的人當(dāng)中留下了16人，然后對(duì)他們說(shuō)：“我給你們一年的時(shí)間，請(qǐng)你們幫我編一本智慧錄，我想留給后世子孫。”這些人就在莊園住了下來(lái)，也很努力的認(rèn)真做著這件工作。一年到了，他們完成了洋洋灑灑六大卷。富翁翻了翻說(shuō)：“我相信這些都是智慧精華，但太多了，我擔(dān)心我的子孫會(huì)沒(méi)興趣讀，請(qǐng)你們濃縮一下。”

　　一個(gè)月后，這些人經(jīng)過(guò)刪減，將六大卷文字濃縮成一卷。富翁看了看還是認(rèn)為字太多了，請(qǐng)他們?cè)贊饪s。這16個(gè)人每天討論該刪除哪些字句，慢慢將那一卷文字濃縮成一章，再濃縮成一節(jié)，之后再濃縮成一段，最后只剩下一句話。

　　富翁看到這句話時(shí)，很滿意地說(shuō)：“這真是古今所有智慧的結(jié)晶啊!”留下來(lái)最后的那句話是：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。”這句話是在提醒世人，世上沒(méi)有不努力，就可以帶來(lái)成功的。換言之，凡事都要付出代價(jià)的。

　　大學(xué)生應(yīng)該修煉的心態(tài)四：要努力預(yù)備籌碼。

　　“贏”的第四個(gè)字是“貝”，它代表要預(yù)備更多有形無(wú)形的資產(chǎn)。中國(guó)最早以貝為交易的貨幣，因此貝可以簡(jiǎn)單地說(shuō)是錢(qián)，然而有錢(qián)就一定會(huì)贏嗎?這倒也未必。有的人雖然沒(méi)有錢(qián)，但是他有技術(shù)、有智慧、有能力、有好的人際關(guān)系，這些都是無(wú)形的資產(chǎn)。

　　“貝”就廣義而言，就是籌碼，是可以為自己加分的要素，它可能就是一個(gè)人的獨(dú)特性。隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，增加你的知識(shí)與智能，就是在預(yù)備你人生的籌碼，必能締造贏的人生。

　　讓我們一起來(lái)看贏家和輸家的區(qū)別。贏家看見(jiàn)機(jī)會(huì)，輸家看見(jiàn)問(wèn)題;贏家解決問(wèn)題，輸家制造問(wèn)題;贏家為每個(gè)問(wèn)題找到答案，輸家為每個(gè)答案找到問(wèn)題;贏家總有執(zhí)行的策略，輸家總有逃避的借口;贏家說(shuō)：“讓我為你做這件事情。”輸家說(shuō)：“這不關(guān)我的事。”贏家說(shuō)：“這或許很難，但仍有可能。”輸家說(shuō)：“這或許有可能，但很難。”贏家犯錯(cuò)時(shí)說(shuō)：“我錯(cuò)了。”輸家犯錯(cuò)時(shí)說(shuō)：“這不是我的錯(cuò)。”贏家全心全意投入，輸家只在口頭上承諾。

　　贏家相信雙贏(締造雙贏)，輸家相信如果要贏，一定有人輸;贏家是團(tuán)隊(duì)中的一份子(肯委身)，輸家是團(tuán)隊(duì)外的游移份子。試問(wèn)自己：你是贏家，還是輸家呢?當(dāng)你不斷預(yù)備你的生命、更新你的思想和觀念，就是為自己締造贏的人生最好的籌碼。

　　大學(xué)生應(yīng)該修煉的心態(tài)五：要用平常心看待。

　　“贏”的第五個(gè)字是“凡”，顧名思義是指凡事要用平常心看待。盡管我們努力去爭(zhēng)取勝利，但最后的成績(jī)往往不一定盡如人意。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福。”在每一個(gè)失敗中都含著成功的因子，我相信從失敗中學(xué)到的東西，要比從成功中學(xué)到的東西多得多。當(dāng)一個(gè)人能用平常心來(lái)看待事情與環(huán)境時(shí)，就不會(huì)患得患失，失魂落魄。這樣的人會(huì)積極向前，碰到困難不會(huì)輕易灰心喪志。