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大學生如何進行理性擇業(yè)

時間: 曾揚1167 分享

  很多人說:我剛畢業(yè),在擇業(yè)的過程中,有的工作還可以,但工資不高;有的工資還可以,但又專業(yè)不對口,真不知道該如何取舍?

  職場迷茫的原因

  對于剛剛把腳邁出校門,初入社會的大學畢業(yè)生來說,站在擇業(yè)的十字路口,迷茫焦慮是大多數(shù)人的心理狀態(tài)。此時的職業(yè)規(guī)劃指導無疑有著極其重要的意義,對人生的發(fā)展軌跡也有著重要影響。

  剛出校門的畢業(yè)生,剛?cè)肼殘龅男氯?,打拼幾年的白領(lǐng),無論處在哪個階段,都有著相似的迷茫與困惑,究其原因,來自商業(yè)社會的本質(zhì)規(guī)律——“社會分工”——將社會生產(chǎn)流程化、標準化、精細分工、高效率復制,因此大部分勞動者在“流水線”“格子間”里從事著“分工”,可代替性很強、價值很低,更因為這樣日復一日的機械勞動使勞動者失去了學習的機會,使自我的內(nèi)在價值很難得到提升。

  擇業(yè)的方法論

  所以,在擇業(yè)時要有意識規(guī)避那些機械勞動的崗位,去努力進入學習空間大的行業(yè),最好的狀態(tài)是工作的過程就是學習的過程,這樣你在工作中所花的每一分鐘都會慢慢凝結(jié)成你的個人價值。

  我們將某一職業(yè)所需的能力劃分成兩個維度:行業(yè)相關(guān)技術(shù)(智商),從業(yè)過程積累的人脈(情商),可以將大部分職業(yè)分成以下四類:

  規(guī)避D類工作,盡量從C類工作做起,漸漸承擔起B(yǎng)類工作,A類工作是所有職場人的終極目標,如果實在不是A類的料,那就在C類做到底。

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