在校大學(xué)生面臨就業(yè)如何突顯自己的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在很多會(huì)計(jì)證都不允許在校生考，那么在面臨就業(yè)時(shí),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生該怎么辦?

　　1、最首先的,有沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),有什么可以證明

　　2、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?/p>

　　3、人際關(guān)系如何

　　4、對(duì)應(yīng)聘崗位的期望

　　5、有什么證書(shū)

　　問(wèn):很多會(huì)計(jì)證都不允許在校生考,在面臨就業(yè)時(shí),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生該怎么辦?

　　答:這位同學(xué)關(guān)心的核心點(diǎn)應(yīng)該是畢業(yè)應(yīng)聘時(shí)候,如何讓自己有竟?fàn)幜Π伞Ｐ〉恼f(shuō),就是簡(jiǎn)歷好看。

　　就我的面試經(jīng)驗(yàn),對(duì)于應(yīng)聘者,站在用人單位的角度的主要判斷點(diǎn)是:

　　1、最首先的,有沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),有什么可以證明

　　這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),往往就是大學(xué)期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

　　面試的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)圍繞這些經(jīng)歷來(lái)提間,以清楚應(yīng)聘人在這 樣的實(shí)習(xí)中是一個(gè)什么樣的角色,是否有適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)積累。(所以, 寫(xiě)的很漂亮,如果夸大太多,很容易露餡的)

　　2、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?/p>

　　這一般是看在班級(jí)的成績(jī)排行。因?yàn)槭紫瓤创髮W(xué),就有了一個(gè)基本的判斷了。

　　學(xué)生最能證明自己的,坯是學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我們也會(huì)就特定的科目,提出一些間題,看應(yīng)聘者掌握的如何。

　　3、人際關(guān)系如何

　　職場(chǎng)中,人的溝通很重要。大學(xué)期間,如果同學(xué)關(guān)系融洽、或者有間題能妥善的處理,這說(shuō)明有良好的職業(yè)潛質(zhì)。

　　所以,有時(shí)候我們會(huì)間“你大學(xué)期間碰到的最尖銳的沖突是什么?怎么解決的”

　　4、對(duì)應(yīng)聘崗位的期望

　　這可以看出來(lái)是否期望和崗位的實(shí)際愔況吻合,尤其是在待遇方面。這牽涉到新人的穩(wěn)定性間題。

　　5、有什么證書(shū)

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)重要的面試間題。因?yàn)楸揪筒荒芷谕?學(xué)生拿出很漂亮的證書(shū)來(lái)。

　　一般看到的比如微軟的一些證書(shū),只能證明這位同學(xué)參加并通過(guò)了這個(gè)考試。不會(huì)特別認(rèn)為這就多出色,除非是高級(jí)別的。

　　綜上,你可能應(yīng)該看出來(lái)了。作為招聘者,我們不在意學(xué)生的證書(shū),而在意學(xué)生的潛質(zhì)。

　　具體到會(huì)計(jì)學(xué)生來(lái)說(shuō),如果你通過(guò)不當(dāng)手段報(bào)名提前參加并通過(guò)了考試,可能也是壞事:你不守規(guī)矩。

　　另外,基于市場(chǎng)的考慮或既有的規(guī)定,有多種國(guó)外的會(huì)計(jì)類(lèi)資格 是在大學(xué)階段就可以考試的,比如ACCA、CIMA……這些資格,對(duì)于學(xué)習(xí) 專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是有幫助的,但(1)他們不是中國(guó)的法定資格,比如不能 像CPA—樣簽發(fā)審計(jì)報(bào)告(2)他們學(xué)的部分內(nèi)容和中國(guó)的實(shí)際愔況 并不一樣,比如你學(xué)的可能是外國(guó)稅法,而非中國(guó)的。