學生創(chuàng)業(yè)首先要有“風險意識”，要能承受住風險和失敗。 務實精神也必不可少，必須踏實做事。

　　01“思維決定出路。 只具備一定的專業(yè)知識，沒有實踐經(jīng)驗，沒有一定的營銷理念，很難達到實效。 ”五邑大學團委許皓說。 五邑大學的“商業(yè)設計大賽”到今年為止已連續(xù)搞了4屆，參賽學生要對選定項目進行市場調(diào)研，做出財務預算報告，進行可行性操作設計，相當于創(chuàng)業(yè)前的“紙上談兵”。 學生們表現(xiàn)如何?有關(guān)評委的評價是：空想的東西多，實踐的東西少，許多學生完全靠收集資料而不是實戰(zhàn)來完成一個項目。 有理想有激情，但對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識是大學生面對的又一道難關(guān)。

　　02大學生創(chuàng)業(yè)是自己的事，又不僅僅是自己的事。 父母對創(chuàng)業(yè)觀念如何直接影響到大學生的選擇。 大部分學生生長在普通家庭，為上大學家里已經(jīng)拿出為數(shù)不少的一筆學費，如果要創(chuàng)業(yè)，需要再投入一筆啟動資金，這對剛畢業(yè)的大學生而言存在著一定的風險。 大部分父母希望孩子畢業(yè)后能找到一個穩(wěn)定的工作，他們要么強烈反對孩子的選擇，要么用擔憂的眼神“拷問”孩子的選擇。 在這種情況下，即使不需要家人投資的大學生也會猶豫反思，那些希望家里資金支持的學生更會一籌莫展。

　　03資金是困擾大學生創(chuàng)業(yè)的最重要的因素之一。 目前我國個人商業(yè)貸款主要形式是質(zhì)押貸款、存單抵押、第三方擔保等，而對于大學生來說這都是可望不可及的，而國外比較流行的風險投資基金，目前剛開始在一些大城市的名牌大學里施行。 大學生創(chuàng)業(yè)獲得資金的渠道較少，大部分風險需由自己和家庭承擔。

　　04大學生的人際關(guān)系大多在校內(nèi)，剛一畢業(yè)就到社會上創(chuàng)業(yè)可利用的人際關(guān)系比較少。 雖然大學生創(chuàng)業(yè)存在著道道關(guān)口，但有關(guān)人士分析，大學生創(chuàng)業(yè)也有自己的優(yōu)勢：一是人才優(yōu)勢。 自己本身在學校里學到了最先進的專業(yè)技能，身邊也有一個相對廉價的學生人才資源庫;二是年齡優(yōu)勢。 年輕，敢拚敢闖有精力，能下功夫拚時間;三是一定的市場優(yōu)勢。 他們比別人更熟悉高校學生市場，如果向這方面努力，會有相對寬敞的發(fā)展空間。