人民的名義天局小說(shuō)內(nèi)容完整版在線閱讀(2)
夜已深。雪住天更寒。渾沌要凍作冰塊,心里卻還清醒:“媽的,不能在這兒凍死!”四下巡視,發(fā)現(xiàn)山上皆黑石,塊塊巨大如牛。他索性不走,來(lái)回搬黑石取暖。本來(lái)天生蠻力,偌大的石塊一叫勁,便擎至胸腹。他將黑石一塊塊置于平地。身子暖了,腦子卻漸漸懵懂,入睡似的眼前模糊起來(lái)。
他似乎轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)山角,隱約看見(jiàn)亮光。急趕幾步,來(lái)到一座雅致的茅屋前。渾沌大喜:“今日得救了!”莽莽撞撞舉拳擂門(mén)。屋里有人應(yīng)道:“是你來(lái)了。請(qǐng)!”
渾沌進(jìn)屋,但見(jiàn)迎面擺著一張大床,蚊帳遮掩,看不出床上躺著何人。渾沌稀奇:什么毛病?冬天怕蚊咬?蚊帳里傳出病懨懨的聲音:“你把桌子搬來(lái),這就與你下棋。”
渾沌大喜:有了避風(fēng)處,還撈著下棋,今晚好運(yùn)氣。又有幾分疑惑:聽(tīng)口氣那人認(rèn)得我,卻不知是誰(shuí)。他把桌子般到床前,不由得探頭朝蚊帳里張望。然而蚊帳似云似錦,叫他看不透。
“渾沌,你不必張望,下棋吧!”
渾沌覺(jué)得羞慚,抓起一把黑子,支吾道:“老師高手,饒我執(zhí)黑先行。”
蚊帳中人并不謙讓?zhuān)人衅?。渾沌思忖良久,在右下角置一黑子。蚊帳?dòng)動(dòng),伸出一只潔白的手臂。渾沌覺(jué)眼前一亮!那白臂如蛇游靠近棋盒,二指夾起一枚白子擎至空中,叭一聲脆響,落子棋盤(pán)中央。渾沌大驚:這全不是常規(guī)下法!哪有第一著占天元位置的?他伸長(zhǎng)脖頸,想看看蚊帳里究竟是什么人。
“你不必張望,你見(jiàn)不到我。”
聲音綿綿軟軟如病中吟,比女子更細(xì)弱;但又帶著仙氣,仿佛從高遠(yuǎn)處傳來(lái),隱隱約約卻字字清晰。這聲音叫渾沌深感神秘,暗嘆今夜有了奇遇。渾沌抖擻精神,準(zhǔn)備一場(chǎng)好戰(zhàn)!
棋行十六著,廝殺開(kāi)始。白棋飛壓黑右下角,渾沌毅然沖斷。他自恃棋力雄健,有仗可打從不放手。白棋黑棋各成兩截,四條龍盤(pán)卷翻騰沿邊向左奔突。渾沌素以快棋著稱,對(duì)方更是落子如飛。官莊教師常說(shuō)渾沌棋粗,蚊帳中人卻快而縝密。渾沌驚愕之心有增無(wú)減,更使足十二分蠻力。白棋巧妙地逼他做活,他卻又把一條白龍截?cái)唷,F(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有退路了,不吃對(duì)方的大龍必死無(wú)疑。
圍棋,只黑白二子,卻最體現(xiàn)生存競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)。它又不像象棋,無(wú)帥卒之分,仿佛代表天地陰陽(yáng),赤裸裸就是矛盾。一旦自己的生存受到威脅,誰(shuí)不豁出老命奮起抗?fàn)幠?此刻,右下角燃起的戰(zhàn)火越燒越旺,廝殺極慘烈。渾沌不顧一切地揪住一條白棋,又鎮(zhèn)又壓,窮追猛打。白棋卻化作涓涓細(xì)流,悄悄地在黑縫中流淌,往黑棋的左上角滲透。假若不逮住這條白龍,黑棋將全軍覆滅。渾沌額上沁出一層汗珠,心中狂呼:“來(lái)吧!拼吧!”義無(wú)反顧地奔向命運(yùn)的決戰(zhàn)場(chǎng)——左上角。
第九十八手,白棋下出妙手!蚊帳中人利用角部做了一個(gè)劫,即使渾沌劫勝了,也必須連走三手才能吃盡白棋。渾沌傻眼了。這豈止是妙手?簡(jiǎn)直是鬼手!但是,渾沌沒(méi)有回旋余地,只得一手一手把白棋提盡。蚊帳中人則利用這劫,吃去黑右下角,又封住一條黑龍。
現(xiàn)在,輪到渾沌逃龍了??墒桥e目一望,周?chē)谆ɑㄒ黄?,猶如漫天大雪鋪天蓋地壓來(lái)。渾沌手捏一枚黑子,泥塑般呆立。一子重千鈞啊!他取勝一役,但又將敗于此役。只有逃出這條龍,才能使白棋無(wú)法挽回剛才的損失。然而前途渺茫,出路何在?
正為難時(shí),一陣陰風(fēng)撲開(kāi)門(mén),瘸瘸拐拐進(jìn)來(lái)個(gè)老先生。渾沌聞聲回頭,見(jiàn)是那死去多年的私塾先生。既已死,怎地又在這荒山僻野露臉?太蹊蹺!緊急中渾沌顧不得許多,連呼:“老師,老師,幫我一把!”
私塾先生瘸至桌前,捻著山羊胡子俯身觀棋。陰氣沉重,壓得燈火矮小如豆。那白臂翹起食指,對(duì)準(zhǔn)罩子燈一點(diǎn),火苗倏地跳起,大放光明。老先生一驚,身子翻仰,模樣十分狼狽。
“哼哼。”帳內(nèi)冷笑。
渾沌心中憤憤:這局棋,定要贏!一股熱血沖向腦門(mén),陽(yáng)剛之氣逼得黑發(fā)霍霍豎起。
瘸子先生似乎知道對(duì)手不是常人,一招手,門(mén)外進(jìn)來(lái)他的同伴,先入二人羽扇綸巾,氣宇軒昂,正是清代圍棋集大成者:飄飄然大師范西屏,妙手蓋天施襄夏。他們?cè)诋?dāng)湖對(duì)弈十局,成為圍棋經(jīng)典;施襄夏因心力耗盡,終局時(shí)嘔血而死。再進(jìn)來(lái)一位,明代國(guó)手過(guò)百齡,他著的《官子譜》至今流傳。宋代的圍棋宗師劉仲甫扶著龍頭拐的驪山老母蹣跚而入。一千年前他們?cè)隗P山腳下大戰(zhàn),只三十六著,勝負(fù)便知。直至春秋時(shí)代的弈秋進(jìn)屋,圍棋史上英豪們便來(lái)齊了。
渾沌端坐桌前。他再不猜測(cè)這些人如何來(lái)到人間,只把目光集中在那只手上。潔白如玉的手,如此超然,如此絕對(duì),一圈神圣的光環(huán)圍繞著它。它仿佛一直是人、鬼、神的主宰,一直是天地萬(wàn)物的主宰。它是不可抗拒的,不可超越的。渾沌明白,他是在與無(wú)法戰(zhàn)勝的對(duì)手交戰(zhàn)。他想贏,一定要贏!
大師們皆不言語(yǔ),神情莊嚴(yán)肅穆。渾沌的穴位被一人一指按住,或風(fēng)池或太陽(yáng),或大推或命門(mén)。霎時(shí)間靈氣盈盈,人類(lèi)智慧集于渾沌一身。他覺(jué)得腦子清明,心中生出許多棋路,更有一種力量十倍百倍地在體內(nèi)澎湃。他拿起黑子,毅然投下,然后昂起頭,目光灼灼,望著蚊帳里不可知的對(duì)手。
中原突圍開(kāi)始。渾沌在白棋大模樣里輾轉(zhuǎn)回旋,或刺或飛,或尖或跳,招數(shù)高妙決非昔日水平,連他自己也驚訝不已。然而蚊帳中人水漲船高,棋藝比剛才更勝幾籌。那白棋好似行云流水,瀟灑自如,步步精深,招招兇狠,逼得黑棋沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。黑棋仿佛困在籠中的猛獸,暴跳如雷,狂撕亂咬,卻咬不開(kāi)白棋密密匝匝的包圍圈。渾沌雙目瞪圓,急汗如豆。棋盤(pán)上黑棋敗色漸濃。
忽然,渾沌腦中火花一閃,施出一著千古奇絕的手筋。白棋招架之際露出一道縫隙,黑棋敏捷地逮住時(shí)機(jī),硬擠出白色的包圍圈?,F(xiàn)在,右邊廣闊的處女地向他招手。只要安全到達(dá)右邊,黑色的大龍就能成活。但是,白棋豈肯放松?旁敲側(cè)擊,步步緊逼,設(shè)下重重障礙。黑棋艱難地向右邊爬行。追擊中,白棋截殺黑龍一條尾巴。這一損失教渾沌心頭劇痛,好像被人截去一只左腳。他咬著牙,繼續(xù)向處女地進(jìn)軍。白棋跳跶閃爍,好似舞蹈著的精靈,任意欺凌負(fù)傷的黑龍。黑龍流著血,默默地呻吟著,以驚人的意志爬向目的地。只要有一線生存的希望,無(wú)論忍受多少犧牲,渾沌都頑強(qiáng)地抓牢不放!棋盤(pán)上彌漫著沉悶的氣氛。人生的不幸,似乎凝聚在這條龍身上。命運(yùn)常常這樣冷酷地考驗(yàn)人的負(fù)荷能力。
終于,渾沌到達(dá)了彼岸。他馬上返過(guò)身,沖擊白棋的薄弱處。蚊帳中人翹起食指,指尖閃耀五彩光輝。這是一種神秘的警告。渾沌定定地望著那手指,朦朧地感到許多自己從不知曉的東西。白子叭地落在下邊,威脅著剛剛逃脫厄運(yùn)的黑龍。他必須止步。他必須放棄進(jìn)攻,就地做活。但是,這樣活多么難受啊!那是令人窒息的壓迫,你要活,就必須像狗一樣。渾沌抬起頭,那食指依然直豎,依然閃耀著五彩光輝。渾沌把頭昂得高高,夾起一枚黑子,狠狠地打入白陣!
這是鋼鐵楔子,剛剛追擊黑龍的白棋,被釘在將遭殲滅的恥辱柱上。下邊的白棋又跳一手,奪去黑龍的眼位,使它失去最后的生存希望。于是,好像兩位立在懸崖邊上的武士,各自抽出寒光閃閃的寶劍,開(kāi)始一場(chǎng)你死我活的決斗。
這是多么壯烈的決斗啊!圍棋在此顯示出慷慨悲歌的陽(yáng)剛之美:它不是溫文爾雅的游戲,它是一場(chǎng)血肉橫飛的大搏殺!看,渾沌使出天生蠻力,殺得白棋慘不忍睹;蚊帳中人猛攻黑龍,一口接一口地緊氣,雪白的手臂竟如此陰冷,劊子手一樣扼住對(duì)手的喉嚨。渾沌走每一步棋,都仿佛在叫喊:“我受夠了!我今天才像一條漢子!”白棋卻簡(jiǎn)短而森人地回答:“你必死!”黑棋的攻勢(shì)排山倒海,招招帶著沖天的怒氣。一個(gè)復(fù)仇的英雄才會(huì)具備那樣的力量,這力量如此灼熱,猶如剛剛噴出火山口的巖漿,浩浩蕩蕩,毀滅萬(wàn)物。白棋置自己的陣地不顧,專(zhuān)心致志地扼殺黑龍。兩位武士都不防衛(wèi),聽(tīng)任對(duì)方猛砍自己的軀體,同時(shí)更加兇惡地刺向?qū)Ψ降囊Α?/p>
屋外響起一聲琵琶,清亮悠揚(yáng)。琵琶先緩后急,奏的是千古名曲《十面埋伏》。又有無(wú)數(shù)琵琶應(yīng)和,嘈嘈切切,聲環(huán)茅屋。小小棋盤(pán)升起一股血?dú)猓仍谖輧?nèi)盤(pán)桓,積蓄勢(shì)大,沖破茅屋,紅殷殷直沖霄漢。天空忽然炸響焦雷,繼而群雷滾滾而下。琵琶聲脆音亮,激越如潮,仿佛尖利的錐子,刺透悶雷,挺頭而出。兩者互壓互蓋,反復(fù)交錯(cuò),伴那一柱血光,渲染得天地轟轟烈烈。
蚊帳中人吃了渾沌的黑龍,渾沌霸占了先前白陣。滄海桑田,一場(chǎng)大轉(zhuǎn)換。棋細(xì)勢(shì)均,勝負(fù)全在官子上。渾沌回頭看看,列位先師耗盡真力,已是疲憊不堪。渾沌方知這場(chǎng)大戰(zhàn)非自己一人所為。人、鬼、神結(jié)為一陣,齊斗那高深莫測(cè)一只手。
官子爭(zhēng)奪亦是緊張。俗語(yǔ)道:“官子見(jiàn)棋力”。那星星點(diǎn)點(diǎn)的小地方,都是寸土必爭(zhēng);精細(xì)微妙,全在其中?!豆僮幼V》、《玄玄棋經(jīng)》連珠妙著盡數(shù)用上,妙中見(jiàn)巧,巧中見(jiàn)奇。小小棋盤(pán),竟是大千世界。
棋圣們一面絞盡腦汁,一面審度形勢(shì)。范西屏丟了羽扇,先失飄然神韻;劉仲甫扯去綸巾,不見(jiàn)大家風(fēng)采。瘸子先生挨不到桌邊,急得鼠竄,卻被諸多大腿一絆一跌,顯出餓死鬼的猴急。驪山老母最擅計(jì)算,已知結(jié)局,扁著沒(méi)牙嘴巴喃喃道:“勝負(fù)半子,全在右下角那一劫上……”心里急,手上一運(yùn)仙力,竟把龍頭拐杖折斷。
果然,官子收盡,開(kāi)始了右下角的劫爭(zhēng)。圍棋創(chuàng)造者立下打劫規(guī)則,真正奇特之極:出現(xiàn)雙方互相提子的局面,被提一方必須先在別處走一手棋,逼對(duì)方應(yīng)了,方可提還一子。如此循環(huán),就叫打劫。打劫勝負(fù),全在雙方掌握的劫材上。渾沌的大龍死而不僵,此時(shí)成了好劫材,逼得蚊帳中人一手接一手應(yīng),直到提盡為止。黑陣內(nèi)的白棋殘子也大肆騷亂,擾得渾沌終不得粘劫。兩個(gè)人你提過(guò)去,我提回來(lái),為此一直爭(zhēng)得頭破血流。
雞將啼,天空東方一顆大星雪亮。渾沌劫材已盡,蚊帳中人恰恰多他一個(gè)。大師們一起伸長(zhǎng)脖頸,恨不得變作棋子跳入棋盤(pán)。然而望眼欲穿,終于不能替渾沌找出一個(gè)劫材。一局好棋,眼看輸在這個(gè)劫上。滿桌長(zhǎng)吁短嘆,皆為半子之負(fù)嗟惜。渾沌呆若木雞,一掬熱淚滾滾而下。
列位棋祖轉(zhuǎn)向渾沌,目光沉沉。渾沌黑襖黑褲,宛如一顆黑棋子。祖師們伸手指定渾沌,神情莊嚴(yán)地道:“你去!你做劫材!”
渾沌巍巍站起。霎時(shí)屋內(nèi)外寂靜,空氣凝結(jié)。渾沌一腔慷慨,壯氣浩然。推金山,倒玉柱,渾沌長(zhǎng)跪于地。
“罷,渾沌舍啦!”
蚊帳中人幽幽嘆息:“唉……”一只白臂徐徐縮回,再不復(fù)出。
渾沌背豬頭出西莊,幾日不回。西莊人記得除夕雪大,不禁惴惴。知底細(xì)者都道渾沌去了官屯,便打發(fā)些腿快青年去尋。官屯小學(xué)教師見(jiàn)西莊來(lái)人,詫異道:“我沒(méi)有見(jiàn)到渾沌,他哪來(lái)我這里?”
眾人大驚,漫山遍野搜尋渾沌。教師失棋友心焦急,不顧肺病,嚴(yán)寒里東奔西顛。半日不見(jiàn)渾沌蹤跡,便有民兵報(bào)告公安局。
有一老者指點(diǎn)道:“何不去迷魂谷找找?那地方多事。”于是西莊、官屯兩村民眾,蜂擁至迷魂谷。
迷魂谷白霧漫漫。人到霧收,恰似神人卷起紗幔。眾人舉目一望,大驚大悲。只見(jiàn)谷中棋盤(pán)平地,密匝匝布滿黑石。渾沌跪在右下角,人早凍僵;昂首向天,不失倔犟傲氣。一只豬頭擱在樹(shù)下,面貌凄然。
渾沌死了。有西莊人將豬頭捧來(lái),告訴教師:只因渾沌送豬頭給他過(guò)年,才凍僵于此。教師緊抱豬頭,被棋友情義感至肺腑,放聲嚎啕,悲愴欲絕。
有人詫異:渾沌背后是百丈深谷,地勢(shì)極險(xiǎn),他卻為何跪死此地?眾人作出種種推測(cè),議論紛紛。教師亦覺(jué)惶惑,止住泣涕,四處蹣跚尋思。
他在黑石間轉(zhuǎn)繞幾圈,又爬到高處,俯瞰谷地。看著看著,不覺(jué)失聲驚叫:“咦——”
谷地平整四方如棋盤(pán),黑石白雪間隔如棋子,恰成一局圍棋。教師思忖許久,方猜出渾沌凍死前搬石取暖,無(wú)意中擺出這局棋。真是棋癡!再細(xì)觀此局,但見(jiàn)構(gòu)思奇特,著數(shù)精妙,出磅礴大氣,顯宇宙恢宏,實(shí)在是他生平未見(jiàn)的偉大作品。群山巍峨,環(huán)棋盤(pán)而立;長(zhǎng)天蒼蒼,垂?jié)庠贫?又有雄鷹盤(pán)旋山澗,長(zhǎng)嘯凄厲……
官屯教師身心震動(dòng),肅穆久立。
眾人登山圍攏教師,見(jiàn)他異樣神情皆不解。紛紛問(wèn)道:“你看什么?渾沌干啥?”教師答:“下棋。”“深山曠野,與誰(shuí)下棋?”教師沉默不語(yǔ)。良久,沉甸甸道出一字:“天!”
俗人淺見(jiàn),喳喳追問(wèn):“贏了還是輸了?”
教師細(xì)細(xì)數(shù)目。數(shù)至右下角,見(jiàn)到那個(gè)決定勝負(fù)的劫。渾沌長(zhǎng)跪于地,充當(dāng)一枚黑子,恰恰劫勝!教師崇敬渾沌精神,激情澎湃。他雙手握拳沖天高舉,喊得山野震蕩,林木悚然——
“勝天半子!”
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