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高考沖刺勵(lì)志經(jīng)典短文

時(shí)間: 鴻宇671 分享

  各位高考生在高考前找一些高考沖刺勵(lì)志經(jīng)典短文來(lái)看看還是很不錯(cuò)的,那么高考沖刺勵(lì)志經(jīng)典短文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  高考沖刺勵(lì)志經(jīng)典短文:你從高三走來(lái)

  每年六月七八號(hào),高三學(xué)子都要在高考的獨(dú)木橋上作無(wú)聲無(wú)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗的角逐與較量。也許就在八號(hào)那一晚,太多筋疲力竭的孩子就開(kāi)始回望,自己一路走過(guò)的高三,究竟是一道怎樣的風(fēng)景?

  眾說(shuō)紛紜。而“高山”恐怕是對(duì)高三風(fēng)景最好的詮釋。每個(gè)中國(guó)學(xué)生,都有一座陡峭的高山,高三充滿挑戰(zhàn);高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,失敗挫折在所難免,高三是一座讓人經(jīng)常覺(jué)得失意的高山。

  可是,高三更是一座風(fēng)景壯麗的高山!雖然枯燥至極,除了做題還是做題,然而,在休息之余吟幾句唐詩(shī),背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥(niǎo)鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等你采摘,那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的!古人登高而望遠(yuǎn),今人臨危而攀高,都在為了心中的目標(biāo)而戰(zhàn)斗,都在尋求視野的更開(kāi)闊!針對(duì)而執(zhí)著,高效而多智,這是高山才能激發(fā)的榮耀。

  一雜志云:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金剛!”唯有高三,才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山,才能一眼笑對(duì)昨日之丘陵,豪情應(yīng)對(duì)明日深溝或淺灘。

  自信,可讓宇宙瘋狂地改變。實(shí)力,鑄就自信的雙翼。而實(shí)力,正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得,六月六號(hào),是當(dāng)年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜,想著這點(diǎn),或許你七八號(hào)的戰(zhàn)斗就能處處告捷!

  加油吧,天下苦難而堅(jiān)韌的中國(guó)孩子們!

  高考沖刺勵(lì)志經(jīng)典短文:戴著鐐銬的生命之舞

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤(pán)旋再盤(pán)旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

  走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

  18 歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的…… 我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。

  高三是一場(chǎng)舞,戴著鐐銬的生命之舞!

  我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

  留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!

  我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

  我們無(wú)悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?,今天的打拼,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

  只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

  高考沖刺勵(lì)志經(jīng)典短文:沒(méi)有一場(chǎng)考試能決定你的未來(lái)

  我不記得我的高中生活是怎么結(jié)束的了。最后一堂課老師是怎么收尾的,我們有沒(méi)有哭;我甚至不記得我在哪個(gè)考點(diǎn)考的試,前后左右坐的陌生同學(xué)長(zhǎng)什么樣子,有沒(méi)有發(fā)生任何好玩或驚險(xiǎn)的事情……

  最后一科鈴響,全體起立,把卷子交給老師,那一刻的心情多么珍貴啊,我在想什么?

  我竟然都不記得了。

  但有兩個(gè)畫(huà)面忽然跳了出來(lái)。

  第一個(gè)畫(huà)面,是最后一科考完之后,我隨著人潮在走廊經(jīng)過(guò)一間又一間教室,看到許多監(jiān)考老師在封卷。

  忽然在一扇門(mén)前聽(tīng)到了哭聲。

  一個(gè)女生幾乎要跪下來(lái),死死抱著監(jiān)考老師的大腿,不斷重復(fù):“你讓我填上吧,求求你了,否則我的人生就要完了。”

  我只經(jīng)過(guò)這扇門(mén)短短幾秒鐘,可這句話我一直都記得。年輕的時(shí)候我也一樣,在每一個(gè)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)和每一次遺憾的失敗面前痛哭流涕,輕易地認(rèn)定:我要完了。

  但我不想嘲笑曾經(jīng)的自己和那位陌生姑娘。我說(shuō)過(guò)的,以過(guò)來(lái)人的眼光看,高考不過(guò)是人生中的一個(gè)小土丘。但當(dāng)時(shí)這個(gè)土丘離你足夠近,也足以遮蔽你的全部視線。

  誰(shuí)能苛責(zé)我們呢?18歲,我們還不懂人生,自然以為它特別容易就會(huì)完蛋。

  就連我自己都寫(xiě)過(guò)日志,來(lái)記錄自己考前忽然有過(guò)的自殺沖動(dòng)(只是想想而已,刀還好好地掛在廚房里)。18歲的我覺(jué)得自己一路領(lǐng)先,但萬(wàn)一考砸了怎么辦?憑什么人生要靠一場(chǎng)偶然性如此之大的考試來(lái)決定命運(yùn)?憑什么?如果考砸了,一直以來(lái)的努力還有意義嗎?

  這個(gè)問(wèn)題我一直在思考,直到今天。

  名言警句,人生哲理,是先賢對(duì)世界的觀察筆記,是前輩對(duì)規(guī)律的歸納式總結(jié),描述的是概率。只是概率而已。沒(méi)有任何一句箴言、一場(chǎng)考試能夠百分之百地保證你的未來(lái)。

  所以我們?yōu)槭裁磁?為了將贏面擴(kuò)大一點(diǎn)啊。

  被抱住大腿的中年女老師并沒(méi)有罵那個(gè)女孩,也沒(méi)有流露出不耐煩,只是安靜地站著,抱著封好的卷子,平靜地一遍遍重復(fù):“人生不會(huì)完的。

  我猜,那位和我同齡的陌生姑娘如果還記得這句話,她一定會(huì)贊同。

  我們已經(jīng)繞過(guò)了那個(gè)小土丘,后來(lái)又翻過(guò)了一些更高的山。成功了,便獲得更多的選擇權(quán)、更大的贏面;失敗了,就收獲一段經(jīng)歷,生長(zhǎng)出更多的悲憫心,去滋養(yǎng)生命的豐實(shí),然后繼續(xù)努力,把收縮的贏面再擴(kuò)大,最后贏取屬于自己的人生。

  知道嗎,做一個(gè)成年人特別棒。我們很淡定,我們很自由,我們有特別多的選擇權(quán),有你們想要的一切。

  所以,請(qǐng)努力、自信、謹(jǐn)慎地度過(guò)這兩天的考試,然后成為我們中的一員吧。

  哦,還記得我剛才說(shuō)的是兩個(gè)畫(huà)面吧。第二個(gè)畫(huà)面是光芒。我高考的時(shí)候下了整整兩天的雨,結(jié)束的時(shí)候天還是陰的,等我坐上車,車開(kāi)起來(lái),忽然看到前方的云散了。還沒(méi)落下去的太陽(yáng),就這樣綻放出一線光芒。

  高考沖刺勵(lì)志經(jīng)典短文:去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)

  高三,是一段艱難的旅程,在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中,我們像冬泥中的紫藤和木槿,努力汲取養(yǎng)分,向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)。

  時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì),在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野,讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng),看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。

  “小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來(lái),時(shí)至高三,才開(kāi)始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中,我們也互相勉勵(lì)著,要向青春宣言,永不言棄。

  每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上,隱藏憂傷與甜蜜的心事,放飛象征希望的白鳥(niǎo),去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì),那是堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途,肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來(lái)的憧憬,而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年,走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味,讓人思索,給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫,我們也應(yīng)該鼓起勇氣,懷揣著抱負(fù)與理想,如花朵勇敢綻放,而沒(méi)有理由悲傷悵惘。

  十二年辛勤的汗水,澆鑄成堅(jiān)定的信念,助我們掙扎出固執(zhí)的大地。“等閑春過(guò)三分二,憑伏桐花報(bào)與知”,2010年的夏天,一定是青蔥美好的。再回首,那是我們揮灑過(guò)青春的日子,我們執(zhí)著,隱忍,堅(jiān)強(qiáng)。

  忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨,因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨,在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里,終會(huì)掙脫冰冷的懸崖,擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。

  當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊,當(dāng)精靈的羽翼滑過(guò)粉瓣,嬌澀的雙眼睜開(kāi),蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽(tīng),這是花朵幸福的微笑,是漫長(zhǎng)等待過(guò)后最好的回應(yīng)。

  綻放的鮮花都異樣美麗,努力過(guò)的人就一定能獲得成功。

  生命在山谷中清靈回響,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是花開(kāi)的聲音。


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