qq高考勵志日志
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qq高考勵志日志:高三,像俠客一樣戰(zhàn)斗
幼時喜歡看武俠,我常常把自己幻想成一個天將降大任于斯人的大俠,歷盡磨難最后天下無敵。更或者,我是希望能以一個俠客的態(tài)度--淡定、豁達(dá)、執(zhí)著去對待生活,用一種武者不屈不撓的精神去對待成長道路上的困難以及挫折。
花季的青春,當(dāng)我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣,從哪位世外高手那里偶得一本《如來神掌》,然后一招天下無敵時,不知不覺將要來臨的高三,給了我一個“俠客是怎樣煉成”的機會。又或者說,高三如同我夢想了千百遍的世外高人,用他的智慧在我的成長中設(shè)置一個個挑戰(zhàn),讓我在挑戰(zhàn)后,明白如何去成為一名俠客。但這個無數(shù)次出現(xiàn)在我夢想中的高人,我依稀明白雖然他不是我們?nèi)松顝姶蟮臄橙?,但他的強悍外表,足以讓只懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個跟頭。然而,讓我最初無法理解的是,遇到這個“敵人”的人們,經(jīng)歷后常常會用最敦實厚重的文字,最虔誠懷念的心去紀(jì)念這段歲月,去緬懷他們與高三這位高人的交情,以及和他在一起的點點滴滴。
青春懵懂,歲月流轉(zhuǎn),當(dāng)我站在高三路口的時候,當(dāng)我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時,我有點欣喜:我即將從他那里獲得我最想要的“俠客速成秘訣”??蓮淖畛跤鲆姷哪且豢唐?,我就失去了懷揣夢想的無畏,因為彼時分?jǐn)?shù)這玩意兒正深深地折磨著我,尤其是我那不堪入目的數(shù)學(xué)成績每每都能使我黯然神傷。失敗自然是常有的。遇上后才發(fā)現(xiàn)高三真像是個性格怪癖的老頭子,明明以為自己付出就應(yīng)該有收獲,卻常常被他的挑戰(zhàn)打得一塌糊涂,這讓我無暇再去顧及夢想,只能手足無措地承認(rèn)我一次次的失敗。
記得在初入高三的午后,我沉浸于那些習(xí)題里冥思苦想。喝下一杯杯涼開水,卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心??諝饫飶浡闹行怨P芯散發(fā)的香味,鼻子很敏感,但大腦卻一片混沌。我只是本能地搔頭撓耳,揉著太陽穴,坐立不安,左搖右晃。
但所幸的是,在被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向之后、在無數(shù)次不知所措后、在失敗的淚水多過成功的喜悅后,我逐漸摸出一些門道,雖然還是他牽引著我,我卻慢慢能從容地走自己的路。什么時候看書、什么時候練習(xí)、什么時候背單詞,也逐漸有條不紊起來。
常常記起那些雨露稀微的早晨,我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑,享受著只有我才明白的暢快。那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面,一一閃現(xiàn),又一一消失不見。然后,我會整理自己的頭發(fā),微微地抬起頭,提提肩膀上有些沉重的書包,快步向教室走去。因為高三教會了我,要有俠客般的勇氣去接受一切,并在最后一招扭轉(zhuǎn)那些迎面而來的打擊。
也還記得當(dāng)我的聲音響起在寂靜的走廊里,然后周圍慢慢聲音嘈雜起來,無數(shù)個“我”手捧著課本,旁若無人般朗讀著。在擦身而過的那一瞬,抬頭對著對方那張或熟悉或陌生的青春的臉龐一笑,然后又沉浸在自己的課本里。這時,我感覺每一個經(jīng)歷高三的同學(xué),都掌握了成為俠客的要領(lǐng),一遍遍熟悉著。而原本天天都出來“教”我?guī)渍械母呤?,似乎也變成站不遠(yuǎn)處的某一角落看著我領(lǐng)略后的專注,似乎掃過耳邊的微風(fēng)是他在笑著感慨,雜著由衷的祝福及贊嘆。
最后,當(dāng)我跨過18歲,擁有了一個可以瘋狂的暑假,而我卻像經(jīng)歷過場場大戰(zhàn)、硝煙的俠客,在全世界為我鼓掌時選擇淡淡地離去,我靜靜地整理這一路17歲的青蔥歲月。像那些人一樣用最樸實而飽含感情的文字去記錄這一段俠客初成記,無論是沮喪得找不到方向,還是偶爾狂飆般前進。
高三,對于每一個面臨他的人來說,是一種幸運。如果沒有這一段刻骨銘心的歲月,如果沒有這一位隱藏在身后指點的高人,如果沒有一種俠客般堅強、執(zhí)著、拼搏的精神,我不會了解原來成長不光是成長后的興奮與激動,而是這一路成長的心。
qq高考勵志日志:給夢想一個棲息地
作者簡介:胡皓,出生在長江邊渝東北的農(nóng)村,他在2009年的高考中落榜,艱難之中毅然選擇了復(fù)讀,通過一年的努力,2010年以565分的成績考上了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。
艱難之中選擇前進
2009年5月,離高考剛好還有一個月,習(xí)慣了在天空朦朧時起床,帶著惺忪的睡眼走進教室的我看著高考教室后邊的倒計時牌,在每節(jié)課下課之后都去用冷水洗把臉,然后重新埋頭在書山題海。我只有以這樣最樸實枯燥的生活,才能實現(xiàn)最遙遠(yuǎn)的夢想,即使天寒地凍,路遙馬亡也從未改變。
2009年高考成績出來了,496分,上了二本線。成功的喜悅讓我眼前一片光明,然而,這種勝利的光亮僅僅照射到高考放榜的這天便失去了應(yīng)有的光澤——落榜,這個無法面對而又不得不面對的現(xiàn)實就展現(xiàn)在了我面前,下一步該怎么走必須由我自己來抉擇。
回過神來,才發(fā)現(xiàn)一路跋涉的步履,蒼茫而零亂。這注定接下來的這個暑假突然變得艱難而又漫長。無盡的折磨終于耗盡了暑期的酷熱,新的學(xué)期開始了,我含著淚水跑到山頂,望著遠(yuǎn)處迷霧中的母校,頓時覺得上學(xué)就是一種奢侈。面對沉默的大山,無盡的渴求讓我再次萌生了學(xué)習(xí)的想法。這時我想起了拿破侖·希爾那句震撼我心靈的名言:“生命的角逐并不是由強壯或者跑得快的人獲勝,但不管是早是遲,勝利總是屬于那些認(rèn)為自己能獲勝的人。”我拭去了窩在心里一暑假的淚水,決定重整旗鼓,用自己的努力改變命運。于是,我選擇了復(fù)讀。
別樣生活始于復(fù)讀
在復(fù)讀的這一年,有風(fēng)有雨、有歌有泣。
當(dāng)我的腳步重新踏回母校,滿懷的惆悵和飽含壯志一樣,深深地嵌入我的身上。但我知道胸懷壯志是為了不再惆悵,滿懷惆悵是為了實現(xiàn)壯志。還是拿破侖·希爾那句話給了我自信,讓我繼續(xù)奮蹄在漫長又遙遠(yuǎn)的前往大學(xué)殿堂的路上。是他告訴我,必須要調(diào)整好心態(tài),在適應(yīng)逆境和挫折時擁有自信。人得勢時,不免有夸大的心態(tài),那時的自信不是真的自信,而自信是人在困難中甚至是窮困潦倒時仍秉承的那份信念。其實,任何人只要堅信自己能獲勝,盡管結(jié)果并不是預(yù)期的那么完美,但永遠(yuǎn)會讓人更優(yōu)秀、更接近目標(biāo)。
但是如期而至的二診考試,也曾差點讓我的這份信念和自信遺失殆盡。以二診考試的成績來看,我剛剛上去年的三本線,這個成績否定了我復(fù)讀的這幾個月的一切。此時的情緒滑落到最低谷,彷徨、沮喪勝似2009年夏天高考放榜的情形。我甚至還給在廣東打工的舅舅打了電話,問他們廠里招不招工。
就在幾近崩潰的時候,是我的班主任朱菊紅老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常舉動,她像慈母一樣循序漸進地開導(dǎo)我、鼓勵我,給我分析原因,并告訴我高考只有兩個月了,再努力一把就一定能戰(zhàn)勝自己。此時,我頓時想到了《指環(huán)王》中弗多在不堪重負(fù)接近崩潰時喊出的那句話——這世上一定存在希望值得我們奮戰(zhàn)到底。
于是,我的自信和信念再次回到了身上,忘卻了時間的流逝,高考正不知不覺地向我走近。
成功來自貴在堅持
2010年高考結(jié)束,我成功了,565分。
雖然這個成績離重本線還差8分,但至少通過一年的努力,我已經(jīng)能上我所心儀的大學(xué)——四川農(nóng)業(yè)大學(xué)了。這對于一個從大山深處出來的孩子來說,也算得上是一個偉大的轉(zhuǎn)折。
所幸,于高考的盡處,所有的塵埃都會悄然落定;所幸,于高考的別處,所有的晦澀也都會欣然落幕。那些曾經(jīng)糾結(jié)于心中的夢魘,突然讓我決意以一份淺笑嫣然的心情來從容面對,如那高山上一面湖水般的明凈與清朗,時時見得大千世界的廣袤、深沉與美麗。也許每一天,我們都應(yīng)該給自己一盞茶的悠然,在匆忙奔波的源頭,在繁復(fù)學(xué)習(xí)的磁場,給夢想一個棲息地。
金色的9月,我將裝上自信和理想、背負(fù)行囊遠(yuǎn)行,到這所百年名校尋找我的下一個夢想的棲息之地。