每年我會對考研的同學(xué)講《發(fā)展心理學(xué)》這門課，在講課之前，我常常會對同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。有一次，在面對350個同學(xué)組成的心理學(xué)考研輔導(dǎo)班上，當(dāng)問起有多少人本科學(xué)的是心理學(xué)專業(yè)時，竟然只有5個人舉起了手，其他的同學(xué)都是跨專業(yè)考心理學(xué)專業(yè)的碩士研究生。當(dāng)我追問為什么要跨專業(yè)考研的時候，有的同學(xué)說“本科學(xué)的專業(yè)沒意思，學(xué)了四年，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)興趣都沒有，考研是想重新為自己做出選擇”。其中有一個同學(xué)當(dāng)場哭了，她說：“沃老師，高考時我稀里糊涂的填報了物理專業(yè)，可是大學(xué)上了一年我有點(diǎn)上不下去了，學(xué)習(xí)感到很吃力，還有兩門功課掛科，最后勉強(qiáng)拿到學(xué)士學(xué)位，痛苦地度過了四年的大學(xué)生活，畢業(yè)后開始找工作，工作了兩個月發(fā)現(xiàn)自己根本不擅長做這一行，工作中沒有一點(diǎn)的樂趣。如果四年前高考填報志愿的時候選擇了適合我的專業(yè)，就不會體會那么多的痛苦。現(xiàn)在我選擇考研，是不想再這樣下去，可是我現(xiàn)在真的不知道自己應(yīng)該選擇什么樣的人生道路。”
每每聽到同學(xué)這樣訴說著自己的心聲，我的內(nèi)心就會為同學(xué)們承受著的痛苦感到沉重。每個人的一生中有多少個四年的大學(xué)生活，走了四年的彎路，承擔(dān)著巨大的心理痛苦，抬頭仰望天空無奈地問自己“路在何方”，這是一種什么樣的心情，怎能是一個“無奈”可以了得？如果，當(dāng)你在高三的時候就明白未來的出路在何方，那么，還會出現(xiàn)考研時第二次為自己做出選擇的情景嗎？還會把握不住自己的人生航向嗎？還會在漫漫的人生道路上迷失自己嗎？所有的回答都是NO！
同學(xué)們，現(xiàn)在伸開你的五個手指，假如每個手指代表一條人生道路，那么擺在你面前的是五條人生路，其中只有中指代表的人生道路才是最適合你的人生路，其他的則不是適合你的，而你完全不知道它就是屬于你自己的人生道路，那么，你就會不斷的嘗試每一條道路，首先發(fā)現(xiàn)拇指代表的道路不適合你，然后回到原點(diǎn)重新走食指代表的道路，之后依然發(fā)現(xiàn)不適合自己，轉(zhuǎn)身走無名指代表的那一條道路，這樣反反復(fù)復(fù)，走了一半發(fā)現(xiàn)是錯誤的，就這樣，不斷地變換人生道路，不斷的由原點(diǎn)出發(fā)，又不斷的回到原點(diǎn)，那么浪費(fèi)的只能是寶貴的青春。
假如同學(xué)們在高考的時候，就知道該沿著中指代表的那條正確的人生道路，在這條道路上，不斷的積累知識，不斷的提升自己的能力，那么，你的人生怎能沒有成就呢？世界上很多成功的人士，就是在最初選準(zhǔn)自己的人生道路，把所有的精力放在自己該做的那件事情上面，結(jié)果就是取得的是人生的大成功。所以，每個人都要好好自我規(guī)劃一下，重新樹立自己的核心人生目標(biāo)。