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高考前國(guó)旗下的講話

時(shí)間: 佩珊807 分享

高考前國(guó)旗下的講話

  六月,高三學(xué)子將迎來(lái)人生一場(chǎng)重要的考試,一次重大的挑戰(zhàn),一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下面是小編給大家整理的高考前國(guó)旗下的講話,僅供參考。

  高考前國(guó)旗下的講話【篇一】

  同學(xué)們:

  高中三年,我們懷著共同的理想,一路艱辛跋涉、奮力攀登,如今,終于到了向著令人神往的頂峰沖刺的時(shí)候了!此刻,我們異常興奮,感慨萬(wàn)千。我們要以更快的速度,更強(qiáng)的勁頭,以“不到長(zhǎng)城非好漢”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念,向勝利的巔峰作最后的沖刺!

  此刻的我們,既有所期待又略感恐懼,既興奮緊張又焦慮不安??墒牵瑢W(xué)們,“開弓沒有回頭箭”!沖頂?shù)奶?hào)角已經(jīng)吹響,我們只有勇往直前,奮不顧身的沖向前去,才能到達(dá)勝利的彼岸。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。??汲煽?jī)不太理想的同學(xué),請(qǐng)你不要灰心,不要泄氣,因?yàn)槭ベt有言;天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,方能增益其所能。平時(shí)成績(jī)較好的同學(xué),也請(qǐng)你不要自滿,不要松勁,應(yīng)該一如既往,終日乾乾,樹立更遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)楣攀ベt亦有言;為學(xué)者,當(dāng)為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。讓我們保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài),以飽滿的精神從容面對(duì)即將來(lái)臨的高考。不要為考試的結(jié)果而焦慮,只要我們奮斗了,拼搏了,沖刺了,那么我們高考的過程就沒有留下缺憾,我們就無(wú)愧于師長(zhǎng),無(wú)愧于父母,更無(wú)愧于我們自己。

  同學(xué)們,往者不可諫,來(lái)者猶可追。拼搏讓過程更加完美,奮斗令結(jié)局不留遺憾。讓我們蓄勢(shì)待發(fā),輕裝上陣,凌翅九霄,問鼎蒼穹。我們的戰(zhàn)斗口號(hào)就是:我自信,我出彩;我拼搏,我成功!奮勇拼搏,青春無(wú)悔!

  謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  高考前國(guó)旗下的講話【篇二】

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是:水到渠成,馬到成功!

  時(shí)光飛逝,再過八天,高三年級(jí)的同學(xué)們就要奔赴高考,迎接人生第一個(gè)富有激情的考驗(yàn)。昨天,我問高三的一位老師感覺怎么樣,這位老師說,盼望高考又希望高考來(lái)得遲一點(diǎn)。我說為什么,他說:盼望高考,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了準(zhǔn)備;希望來(lái)得遲一點(diǎn),是舍不得同學(xué)們離開。

  是的,有誰(shuí)愿意讓孩子離開身邊,何況你們這么優(yōu)秀。無(wú)論是在校六年還是三年,高三的同學(xué)們,你們以優(yōu)良的品行,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),閃亮的才藝,給學(xué)校留下了難以磨滅的印記,在學(xué)校發(fā)展的歷程中,你們沉淀了最為厚重的一筆。胡心至同學(xué)全國(guó)生物奧賽一等獎(jiǎng),李韜同學(xué)獲得丘成桐數(shù)學(xué)家銅獎(jiǎng),而且兩位同學(xué)均獲得清華大學(xué)降至重點(diǎn)線錄取的資格,這些成績(jī),可以說到達(dá)了很多學(xué)校難以企及的高度。在高三歷次大考中,無(wú)論是重本的入圍率還是高分人數(shù),都足以令人振奮。

  謝謝你們,高三的同學(xué)們,是你們讓我們?nèi)熒軌蚍窒淼侥敲炊嗟某晒εc快樂;是你們給松湖莞中的師弟師妹們樹立了一個(gè)良好的榜樣;是你們讓松湖莞中在莞邑大地上站得更高。

  可是今天,鳳凰花開的時(shí)候,你們注定要踏上青春的快車道,背負(fù)著松湖的祝福和期盼,懷揣著那份堅(jiān)強(qiáng)和善良,開辟自己的天空,打造自己的輝煌。是的,學(xué)校為你們的離開而不舍,也為一份教育的收獲而情懷激蕩。想一想吧,浸染著松湖氣息的學(xué)子進(jìn)入更高的學(xué)府,今日的桃李芬芳化作他日的棟梁之才,屬于松湖人的文化底蘊(yùn)輻射的會(huì)更遠(yuǎn),關(guān)于松山湖的故事流傳的會(huì)更久,這不正是“得天下英才而教育之”最大的快樂嗎?這不正是學(xué)校“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”最好的體現(xiàn)嗎?

  高三的同學(xué)們,關(guān)于高考,我們的袁曉勇級(jí)長(zhǎng)說:“只要同學(xué)們正常發(fā)揮,一切都是水到渠成的事情。”是的,水到渠成。。也許有的同學(xué)還有所顧慮,覺得還有一些不會(huì)的地方,還有一些數(shù)學(xué)題沒有做。不要忘記一個(gè)事實(shí),再給我們一個(gè)月我們就可以全部會(huì)做嗎?哪個(gè)學(xué)校的同學(xué)會(huì)做所有的題目?也許有的同學(xué)說,今年用全國(guó)卷,難度加大,這是事實(shí),但同學(xué)們別忘了,整個(gè)廣東都用全國(guó)卷,不只是我們用的,或難或易,機(jī)會(huì)均等。所以放下顧慮,輕裝上陣吧,曾經(jīng)付出汗水,曾經(jīng)承受考驗(yàn),面對(duì)高考,我們完全有理由相信:水到渠成,馬到成功!

  最后,作為一名老教師,我想給同學(xué)們說一個(gè)例子和兩個(gè)堅(jiān)持。

  一個(gè)例子:08年高考,東莞某大校有一位同學(xué),考完第一場(chǎng)的語(yǔ)文后,自己認(rèn)為考得很差,想放棄后面的考試,在老師同學(xué)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,又帶著情緒很不情愿的繼續(xù)考試。成績(jī)出來(lái)后,他后悔莫及——他認(rèn)為考的很差的語(yǔ)文不像他想的那么差,而且總分離他夢(mèng)中的清華大學(xué)只差了3分。同學(xué)們,考完一科,就絕對(duì)絕對(duì)沒有必要再去想它!

  兩個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持到底才是勝利,堅(jiān)持到底就是勝利!

  高考前國(guó)旗下的講話【篇三】

  老師們,同學(xué)們:

  再過一周,就是“五四”青年節(jié),再過40天,高考的戰(zhàn)斗就要打響了,高三的學(xué)子們就要走進(jìn)考場(chǎng),揮筆馳騁了。我相信,你們?cè)谶@里灑下的青春汗水,定會(huì)綻放出最美麗的花朵,我更相信,學(xué)弟學(xué)妹們,定會(huì)以你們?yōu)轵湴?,為你們加油喝彩?/p>

  我在某班上課,發(fā)現(xiàn)教室前面有一句話,并且是手寫體:“人生若沒有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。”仔細(xì)想來(lái),很有道理,催人奮進(jìn)。毫無(wú)疑問,青春要奮斗,只有奮斗的青春才無(wú)悔。

  我們究竟為什么而奮斗呢?這是我們首先要回答的問題。想想我們奮斗的理想:上小學(xué)是為了什么?為了考一個(gè)比較好的中學(xué),上中學(xué)了又是為了什么?為了考一個(gè)比較好的大學(xué),上大學(xué)為了什么?為了將來(lái)考研,然后出去能找一個(gè)掙錢多的工作,或者是鐵飯碗的工作。是這樣嗎?

  在這里,我明確地告訴大家,這絕不是我們奮斗的全部。在目前情況下,我們要以學(xué)習(xí)為天職,打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來(lái)為自己找準(zhǔn)立足之地,這是毋庸置疑的。

  但是,我們的目光是否應(yīng)該更廣遠(yuǎn)一點(diǎn)?于是,我想和大家談?wù)劯袆?dòng)過我的三部長(zhǎng)篇小說,都是青春的精彩篇章啊,看看你們作為當(dāng)代青年,能否從中吸取到戰(zhàn)無(wú)不勝的精神力量呢?

  有這樣一部小說,描寫了上世紀(jì)三十年代,一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)家庭里,走出來(lái)的女大學(xué)生,在新思潮的沖擊和革命的洪流中,不斷克服了自身小資產(chǎn)階級(jí)的溫情主義,幻想主義和個(gè)人主義,不斷成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的故事。或許,你要說,這故事政治性太強(qiáng),不過,我要真實(shí)的告訴你,這部小說,曾經(jīng)激活著一代又一代青年人的滾燙熱血,我讀高中時(shí),節(jié)選章節(jié)是我們的課文,我們讀起來(lái),依然熱血沸騰。為什么呢?

  我想,一個(gè)人的青春奮斗史,如果能夠順應(yīng)時(shí)代的脈搏,關(guān)注身外的世界,大膽地走出狹隘的自我空間,全身心地為這個(gè)時(shí)代服務(wù)。你能不深受鼓舞嗎?不信?你拿來(lái)讀讀,這部小說就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。

  我曾經(jīng)在我的課堂上,給我的學(xué)生講過這樣一位作家,我很佩服他,我也一直認(rèn)為,他是中國(guó)當(dāng)代少數(shù)幾個(gè)有個(gè)性的頂尖級(jí)的作家之一,他的名字叫王蒙。他在遭受““””磨難后,以其突出的文化影響力,當(dāng)過中國(guó)文化部的部長(zhǎng),高官啊,但他后來(lái)辭職了。他覺得:一個(gè)真正的作家,一個(gè)純粹的文化人,應(yīng)該拿起筆為民眾,為社會(huì)而寫作,為本心,為自由而研究學(xué)問,應(yīng)該靠賣稿而生活,不應(yīng)該領(lǐng)著政府工資,靠什么作協(xié)派頭來(lái)生活。他這樣說了,也這樣做了,20**年,76歲的王蒙榮登“第五屆中國(guó)作家富豪榜”,前年,王蒙80歲,仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄,奮斗不止,這就是王蒙。

  在上世紀(jì)五十年代,中學(xué)剛畢業(yè)的王蒙,便開始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說《青春萬(wàn)歲》,1979年終于得以出版,這部小說一出版即被評(píng)為全國(guó)中學(xué)生最喜愛的十本書之一,并獲人民文學(xué)獎(jiǎng),后被著名導(dǎo)演黃蜀芹改編成同名電影。

  為什么這部中學(xué)生寫的小說如此火爆呢?讀完這部小說,你或許就明白了,它在真誠(chéng)地告訴我們:青春是美麗的。這部小說描繪的是上世紀(jì)五十年代的高三生活,一群思想單純、互幫互學(xué)、熱情活潑、樂觀向上的高中生向我們大踏步走來(lái),六十年過去了,我們新一代的高中生,能不更激情滿懷的擁抱生活嗎?

  你聽,這部小說的青春主題詩(shī)是如此地充滿詩(shī)情畫意:

  所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,

  讓我編織你們,用青春的金線,

  和幸福的瓔珞,編織你們。

  有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,

  細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,

  還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……

  是的,我們的青春應(yīng)該朝氣蓬勃,激情飛揚(yáng),活蹦歡跳,我們哪有那么多的青春煩惱呢?哪有那么多睡不醒的覺呢?哪有那么多的生活埋怨呢?請(qǐng)記住,青春是美麗的,值得你珍惜每分每秒!

  中國(guó)向來(lái)崇尚“成功的教育”,“榜樣的教育”,似乎每個(gè)人都要出人頭地,成名成家,青春才無(wú)悔。是這樣嗎?我從來(lái)不這樣認(rèn)為。

  前年,一部電視劇,被習(xí)點(diǎn)贊,好評(píng)如潮,這就是根據(jù)路遙同名小說改編的《平凡的世界》。是啊,外面的世界很精彩,誰(shuí)都想去走一走。而結(jié)果如何呢?不可否認(rèn),我們絕大多數(shù)的人只能平凡地活著,我們每個(gè)人也都是平凡的,不要把自己抬得太高。我總覺得,抬得越高,會(huì)摔得越慘。不是嗎?

  孫少安,孫少平,上世紀(jì)七十年代極普通的青年,一個(gè)小學(xué)未畢業(yè),標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)民,一個(gè)高中畢業(yè),未能考進(jìn)大學(xué),最后當(dāng)了煤炭工人。但是他們有理想,不向命運(yùn)低頭,敢于追夢(mèng),向上,獨(dú)立,真誠(chéng),自尊,他們?cè)谂?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,你能說他們的青春是虛度嗎?

  在這里,我只想說,只要不放棄,不平庸,再平凡的青春也是偉大的,更是不朽的。正如泰戈?duì)査f:“天空沒有留下痕跡,但鳥兒卻已飛過。”

  老師們,同學(xué)們,青春是美麗的,青春是奮斗的,青春是不朽的。你也不要忘記,青春又是稍縱即逝的,只有好好珍惜這青春韶光,鼓起理想的風(fēng)帆,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,才無(wú)愧于這偉大的時(shí)代,無(wú)愧于這靈動(dòng)的青春。

  加油吧,同學(xué)們,青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹!


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