適合高三學(xué)生看的勵志故事
適合高三學(xué)生看的勵志故事
教育是未來,代領(lǐng)我們成長。教育是希望,起航了下一代。教育是奉獻(xiàn),用汗水去灌溉。教育是生活,你我他的故事。而作為學(xué)生黨的我們需要一些勵志故事來引導(dǎo)我們前行。
適合高三學(xué)生看的勵志故事一
記得看到這樣兩報(bào)道:一則是說,在世界杯足球賽比賽期間,來現(xiàn)場觀看比賽的各國球迷在每場比賽后,都將自己帶來的飲料瓶、旗幟以及一些廢物裝在自備的袋子中拿走,整個(gè)看臺上千干凈凈,—如比賽之前;而在中國觀眾聚集的看臺上卻是另一番景象,垃圾滿地—片狼籍。
另—則報(bào)道則是說,隨著中國國力的增強(qiáng),日益富裕起來的人們都把走山國門,看看外面精彩的世界當(dāng)成旅游的首選,但面對這樣龐大的—筆旅游收入,許多接待過中國人的國家卻遲疑不決,因?yàn)樵谥匾暛h(huán)保的國外。中國人無異于破壞美的另類。如何才能做到既不損失—個(gè)賺錢的大好機(jī)會,又不讓中國人破壞當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境?據(jù)說,為了解決這個(gè)問題,有人已經(jīng)想出—個(gè)折衷的辦法,即專門為中國人開辟—個(gè)接待區(qū),以此來達(dá)到兩全其美的目的。看到這則消息,我感到很震驚,中國人的—些行為在國外似乎已經(jīng)到了“談虎色變的程度,真不知道這是不是中國人的悲哀?但這絕對是對國人最大的諷刺!
不亂扔廢紙,不隨地吐痰,不亂刻亂畫……對于這些小事,很多人都不以為然,認(rèn)為環(huán)境自有環(huán)衛(wèi)工人來清潔,與己無關(guān)其實(shí)不然,這些微不足道的小事足以反映一個(gè)人的道德修養(yǎng),而且“愛護(hù)環(huán)境,人人有貴”,這不是—句口號;而是要我們實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在行動上。
適合高三學(xué)生看的勵志故事二
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了而一成不變的鄉(xiāng)村生活,她向往都市,想去看看自己透過收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨,女兒趁母親睡覺時(shí)偷偷離家出走了
可惜這世界不如她想象的美麗動人,她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的泥濘中,這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過錯(cuò)。
“媽!” 經(jīng)過十年后,已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉(xiāng)。她回到家時(shí)已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻突然有種不祥的預(yù)感。扭開門,把她嚇了一跳。“好奇怪,母親以前從來不曾忘記把門鎖上的。” 母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板睡著了。
“媽……媽……”聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。在母親懷里哭了很久之后,女兒突然好奇問道:“媽,今天你怎么沒有鎖門,有人闖進(jìn)來怎么辦?”母親回答說:“不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進(jìn)不了家門,所以十年來門從沒鎖過。” 母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上,母女回復(fù)到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。家人的愛是希望的搖籃,感謝家的溫暖,給予不斷成長的動力。
適合高三學(xué)生看的勵志故事三
在非洲撒哈拉沙漠中有一個(gè)叫比塞爾的村莊,它靠在一塊5平方公里的綠洲旁。從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間??墒?在肯.萊恩1926年發(fā)現(xiàn)它之前,這兒的人沒有一個(gè)人走出過大沙漠。為什么世世代代的比塞爾人始終走不出那片沙漠呢?
原來比塞爾人一直不認(rèn)識北斗星,在茫茫大漠中,沒有方向的他們只能憑感覺向前走。然而,在一望無際的沙漠中一個(gè)人若是沒有固定方向的指引,他們會走出許許多多大小不一的圓圈,最終回到他起步的地方.但是自從??先R文發(fā)現(xiàn)這個(gè)村莊之后,他便把識別北斗星的方法教給了當(dāng)?shù)氐木用? 比塞爾人也相繼走出了他們世代相守的沙漠。如今的比塞爾已經(jīng)成了一個(gè)旅游勝地,每個(gè)到達(dá)比賽爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑,碑上刻著一行醒目大字:“新生活是從選定方向開始的。”
適合高三學(xué)生看的勵志故事四
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查,對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒有目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,10%的人有比較清晰的短期目標(biāo),3%的人有十分清晰的長期目標(biāo)。
經(jīng)過25年的跟蹤調(diào)查,結(jié)果顯示:3%的人,25年來幾乎不曾改變過自己的人生目標(biāo),始終朝同一個(gè)方向不懈努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士。10%的人,大都生活在社會的中上層,他們共同特點(diǎn)是一些短期目標(biāo)不斷被達(dá)到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升,成為各行業(yè)不可或缺的專業(yè)人士,如:醫(yī)生、律師、工程師等。60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面,能安穩(wěn)地生活和工作,但都沒有什么特別的成績。27%的人幾乎都生活在社會最底層,生活過的都很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社會。
因此,目標(biāo)對人生有導(dǎo)向作用,成功在開始時(shí)僅僅是一個(gè)選擇,你選擇什么樣的目標(biāo),就會有什么樣的成功,也就會有什么樣的人生。
適合高三學(xué)生看的勵志故事五
在秘魯一個(gè)小山村里,有一群男孩,他們很小就到大街上賣報(bào)、替路人擦皮鞋。盡管干著這些最低賤的活,但天真的孩子們都有著很大的志向,每當(dāng)友人問他們長大想做什么,孩子們總喜歡說:“當(dāng)總統(tǒng)”。
其中有一個(gè)男孩懇求父親讓他上學(xué),因?yàn)樗犝f當(dāng)總統(tǒng)的人都是讀過書的。面對父親的反對,男孩承諾說:“我不會因?yàn)樯蠈W(xué)而浪費(fèi)做工的時(shí)間,我會賺回與從前一樣多的錢。”從此男孩白天上學(xué),早晚仍去做從前的雜活。為了那個(gè)總統(tǒng)夢想,他努力讓自己的成績成為所有孩子中最好的。
1964年,18歲男孩獲得了美國舊金山大學(xué)的獎學(xué)金。在美國攻讀學(xué)士學(xué)位的同時(shí),他還利用學(xué)習(xí)余暇打工,寄錢給家里,后來,男孩又在斯坦福大學(xué)獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位和教育學(xué)博士學(xué)位。矢志不虞的奮斗讓他離夢想越來越近。50年后,他實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想-----在秘魯2001年大選中,當(dāng)選新一屆秘魯總統(tǒng),他就是現(xiàn)任秘魯總統(tǒng)托萊多。
長大想當(dāng)總統(tǒng)的孩子很多,最終成為總統(tǒng)的只有那么幾個(gè)人,如果年幼的托萊多與其他同伴一樣只有夢想?yún)s不為之辛勤播種耕耘,那他可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)平庸的孩子。哲人說,握在手里的松子,他永遠(yuǎn)只是一枚松子。只有撒播在泥土里的,才可能長成參天大樹。