高三勵志短文選
那些關(guān)于高三高考勵志的短文選對于各位高考生來說,都是非常勵志正能量的,那么高三勵志短文選都有哪些呢?一起來看看吧。
高三勵志短文選:六天的蛻變
六天,我們仿佛已經(jīng)感受到了高考戰(zhàn)場的戰(zhàn)鼓聲聲,仿佛看到了人喊馬嘶中戰(zhàn)旗獵獵,仿佛我們已經(jīng)披掛整齊、整裝待發(fā)……的確,高考前的這六天的寶貴時間,相信每一位高三學(xué)生都會留下最深刻的印象,在這個過程中,我們將進一步的梳理思想和知識,讓自己站在一個嶄新的高度迎接高考的洗禮,“會當(dāng)凌絕頂”完成六天的蛻變,成就自己的夢想!
這六天干什么
正常情況下,這六天的時間里學(xué)校一般會安排一次考前練兵。按照高考的時間和模式來組織,讓我們體會一次“準(zhǔn)高考”的氣氛。命題也會傾向高考命題難中易的搭配,知識點覆蓋全,甚至部分題目還有猜題的性質(zhì);同時也是對自己應(yīng)該能力的最后一次檢驗,包括文具的準(zhǔn)備和使用,建議這次就要用自己高考要用的文具,預(yù)防新文具出現(xiàn)手生的情況。每一場考完,要按老師的要求“截前”“思后”,就是不考慮考過的,集中精力準(zhǔn)備下一場,盡可能的讓上一場的情緒不要傳遞到下一場的考試,每一場都用一種平和、淡然的心態(tài)來應(yīng)對。
考前練兵之前的時間就結(jié)合自己的計劃和基礎(chǔ),有目的性的進行課本的回扣工作,對一些模棱兩可、模糊的知識點,要對照課本和老師的講解,進行認(rèn)真的校對。這個過程不再是知識點的全面復(fù)習(xí),所以不要眉毛胡子一把抓,要有自己的重點,這個重點既是自己知識的盲點,又是考綱的必查內(nèi)容,最好在系統(tǒng)梳理自己知識的基礎(chǔ)上,有的放矢。這樣也能防止自己在自由自習(xí)上無所適從,浪費了時間,擾亂了心智。
練兵之后老師肯定要講評,講評的過程中老師肯定會對某一類、整體學(xué)科知識、考試注意事項等穿插點評,尤其是本學(xué)科的考試注意事項,考試技巧等,更要豎起耳朵認(rèn)真聽講,這些應(yīng)該是老師臨考前的囑咐,自然也是精華所在。
另外,還要注意調(diào)整好自己的生物鐘和做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。高考的時間是上午的九點起到十一點左右,下午是三點到五點,在這些時間段,要調(diào)整自己對應(yīng)科目的興奮點,同時又要避開自己心理生理的低谷期。尤其是那些擅長“夜戰(zhàn)”、“早起”的同學(xué)和那些容易“食困”、在這些時段容易打盹的同學(xué),更要引起足夠的重視。要記住,知識已經(jīng)掌握的胸有成竹,足夠的休息和配套的生物鐘就是一種保障,一種精神的保障。
物質(zhì)方面,必備的文具最好有備用的,必須是真貨;預(yù)防天熱等特殊情況,帶上毛巾、拿上清涼油等。
六天的情緒調(diào)整
首先要有一種淡定的心態(tài),讓自己的心情在這些天始終保持低度的愉悅,讓任何不痛快的事情遠離自己。高考不在于這幾天多么勤奮,它是一個過程的積累,只要你的過程足夠充實,就一定會有一個自己滿意的結(jié)果。哪怕自己的考前練兵也不夠理想,但長期形成的自信和堅強絕對能讓你在高考的考場上如魚得水。
多用積極地自我暗示提升自己的思想境界和自信心。“今天我一定能過的更充實!”“今天我的心情會很好!”“今天的好天氣會給我?guī)砗玫膶W(xué)習(xí)情緒!”“我不怕考試,就怕考不出問題!”“我相信我是最棒的,我相信我能做的更好!”……
在五號六號,學(xué)校往往都要做一些考前的動員和誓師大會,要積極的投入進去,讓自己的情緒得到渲染,從而讓一些可能的負(fù)面情緒沒有機會侵入。并且,考前的動員大會往往更能調(diào)動自己潛意識和積極性,高考的考場上,因為動員的好而超常發(fā)揮,也是很有可能的。
概而言之,六天的時間是寶貴的,六天也是我們實現(xiàn)蛻變,化蛹成蝶的關(guān)鍵階段,就讓我們拋開所有的顧慮,精心準(zhǔn)備,輕裝上陣,成就自己的精彩吧!
加油!每一位懷揣夢想并付出不懈努力的學(xué)子們!
高三勵志短文選:不要負(fù)重而行
高考已經(jīng)近在眼前,對于大部分同學(xué)來說,要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情,會在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里,平添了煩惱,也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是:做好自我調(diào)節(jié),不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績中等,但是一個十分懂事的孩子,在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大,學(xué)不進去,甚至失眠……原因就是太懂事了,看到自己的成績可能難以考到二本以上,覺得對不起家人的關(guān)心,從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績下滑,繼續(xù)自責(zé),惡性循環(huán)!
解決的方法其實并不難,靜下心來想一想,干著急、自責(zé)是不能提高成績的,回報親人最好的方式就是以最好的狀態(tài)度過高三這關(guān)鍵的階段。要相信家人一如既往的支持,相信自己可以勝任家人的囑托。換言之,盡心盡力了,即使高考的成績不理想,那個時候也不會自責(zé)了,否則,不是更難受嗎?
拋開因為感恩而帶來的自責(zé)的重負(fù),才能更好的體味親情的芳醇,才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績尚可,但后期卻顯得過于吃力,天天在不斷的學(xué),焦慮感也在不斷的增加……成績出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱:復(fù)習(xí)到一個問題,不分青紅皂白撿起來,放在心上念念不忘,再一個,再一個……就像我們走路撿石頭,越積越多,太重了,不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實學(xué)習(xí)上的問題天天有,到了高三,應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時候了。我們不妨換一個角度,我們把很多問題找出來看成一個裝了很多石塊的大包袱,每一個石塊代表一個小問題,解決一個扔一個,是不是越來越輕松呢?因為好多問題都是我們高一高二的知識已經(jīng)學(xué)過的,高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運用,是我們在駕馭知識,而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯題記錄,如果只是一昧的整理、翻閱,從高一積累過來,怕翻一遍也會累死人的,聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題,越用越薄的錯題記錄增長的是你越來越豐厚的知識和底氣!
拋開因為方法欠佳而帶來的學(xué)習(xí)的重壓,輕松的面對那些依舊繁瑣的知識,你會發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。
高考備戰(zhàn),正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段,我們每一位考生只有自己對自己有一個清醒的認(rèn)識和定位,始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度,用一種淡定的心態(tài)迎接高考,才會在高考的考場上,自由馳騁,拔頭籌,建功業(yè)!
送高考備戰(zhàn)32字寄語:
優(yōu)化情緒,輕松備戰(zhàn);
著重基礎(chǔ),規(guī)范訓(xùn)練;
相信自己,穩(wěn)步前進;
百尺竿頭,更進一步!