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2017年高三經(jīng)典勵(lì)志文章

時(shí)間: 鴻宇671 分享

  2017年的高考即將到來,很多高三生都會(huì)找一些有關(guān)高三勵(lì)志的經(jīng)典文章來看,那么2017年高三經(jīng)典勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  2017年高三經(jīng)典勵(lì)志文章:這一年,我們正高三

  這一年,我們正高三,大家說,高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),高三時(shí)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打,期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年,時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫滿字跡的試卷,卻難以吹散你我的記憶。

  這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校,邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的……醒來后,看著高考的倒計(jì)時(shí),無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,數(shù)學(xué)、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計(jì)劃著在語文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語課上完成未完成的物理作業(yè);

  這一年,我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來個(gè)刻意的不期而遇;

  這一年,我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲~~~ 害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,對(duì)哥們說:晚飯我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說:爸、媽,我等一等就睡。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去,對(duì)自己說:下次考試如果再不進(jìn)步,爺就不努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;

  這一年,我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué),習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營養(yǎng)的午餐,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去,習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書……

  一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

  我們?cè)?jīng)堅(jiān)信,自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春??晌覀儏s又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩,想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的哥們,想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……

  想著將來在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),即將逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”嗎?

  再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……

  2017年高三經(jīng)典勵(lì)志文章:只要高考沒有結(jié)束你就有希望

  近來,我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子,說實(shí)話,我很傷感也很痛心,不為別的,就因?yàn)檫@些孩子“聰明十幾年,糊涂幾十天”。

  今天距高考僅剩64天。64天長(zhǎng)嗎?不長(zhǎng),一眨眼就沒了——如果你目標(biāo)明確奮勇拼搏更覺得時(shí)間過得太快了。短嗎?也不短。試想,高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎?如果你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問題,64天不可以弄清楚64*6=384個(gè)問題嗎?加上本已弄清了的一些問題應(yīng)付高考,何難?再說,如果你放棄,那日子雖然不多可也許你會(huì)倍感度日如年啊。

  也許你會(huì)哀嘆,我分?jǐn)?shù)越考越少,跟別人相比我越來越差,我還有什么希望呢?可你肯定忘了,老師、家長(zhǎng)早就告訴過你?。汉⒆?,堅(jiān)持住,誰能堅(jiān)持到最后誰就是最終的勝利者;孩子,成功就如走路,只有往前不斷地走才會(huì)不斷地接近目標(biāo)……忘了嗎?你曾不斷地用“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”來自勉,為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?

  原來,時(shí)間長(zhǎng)短不是問題,基礎(chǔ)好壞也不是問題,是毅力是信心是認(rèn)識(shí)出了大問題。古人云:“哀莫大于心死。”心者,思想認(rèn)識(shí)也。之所以哲人說人最大的敵人是自己,奧妙也正在于此。

  說個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)演板,要求每人寫出六個(gè)成語的解釋。成語共有十二個(gè),均分成兩組,兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語分別是:妙手回春,天倫之樂,繪聲繪色,聞過則喜,長(zhǎng)歌當(dāng)哭,防患未然;容膝之安,鋌而走險(xiǎn),薪盡火傳,不足為訓(xùn),翻云覆雨,無所不知。成語本不難,而且前一節(jié)課逐一都講解過了,我還提醒同學(xué)們接下來我要通過演板檢查??山Y(jié)果呢?做得最好的同學(xué)對(duì)了5.5個(gè),其余分別對(duì)了2.5,1,0.5個(gè),這里說明的問題到底是什么呢?此無他,唯態(tài)度不端、認(rèn)識(shí)不高而已矣。

  怎么辦?無藥可救嗎?不,誰都還有機(jī)會(huì),因?yàn)殡x高考還有64天。恰逢清明假期,虔心虔誠拜祭祖宗的同時(shí),希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假,必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑,重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠的深談,就期望值、奮斗措施等達(dá)成共識(shí),重新鼓起奮斗的風(fēng)帆,義無反顧地駛向高考的彼岸。補(bǔ)充一句,可能有人早早打算來年再復(fù)讀,這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語:“人還沒死先將腳伸好準(zhǔn)備著。”有必要嗎?與其說拿幾十天時(shí)間去混日子沒學(xué)著知識(shí)還搞壞了習(xí)慣,還不如抱著學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅(jiān)持精神更好。

  須知,只要高考還沒有結(jié)束,誰都會(huì)有希望!須知,無論高考路上還是未來的人生路上,我們都不可避免地要成為那個(gè)推著巨石上山的西西弗斯。

  2017年高三經(jīng)典勵(lì)志文章:趟過高三那條河

  1994年,我17歲,還年輕的像顆青翠欲滴的小白菜。高三,一串串平淡而雋永的日子,在贛西小縣一個(gè)叫小碧嶺的山脊上度過。

  那是信息還相對(duì)閉塞的年代,一個(gè)農(nóng)村的孩子,對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)有兩個(gè)途徑:一個(gè)是9月1號(hào)開學(xué)時(shí)貼出的金燦燦的升學(xué)榜,那些遙遠(yuǎn)而光輝的大學(xué)名像明晃晃的陽光,不容分說地照亮每個(gè)學(xué)子心中的夢(mèng)想小屋。另一個(gè)是學(xué)校行政樓前的一個(gè)櫥窗里會(huì)展示那些考上很牛氣的大學(xué)的學(xué)生相片,那些幸運(yùn)的家伙都一例地躊躇滿志的樣子,朝帶著仰慕的眼神凝視他的學(xué)弟妹們儀式地微笑。然后我們會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的在高三伊始的一些所謂“充氣”會(huì)上,聽到關(guān)于這些“牛人”的或真或假的成長(zhǎng)故事。大部分學(xué)生那刻都習(xí)慣的低眉順眼著聆聽臺(tái)上人的唾沫橫飛,跟著馳騁的想像在心里泛起驚濤駭浪,也恍惚就覺得自己和理想的大學(xué)“是很近的那種遠(yuǎn)”了。

  高三的大幕就此悄然開啟。

  因?yàn)榧译x縣一中有10里地,每天天剛蒙蒙亮我就要起床。第一件事是先要去附近的小河里挑水,把家中兩個(gè)大水缸灌滿。勤勞的母親平日家事和農(nóng)務(wù)一肩挑,這力所能及的小活是我必須的晨課。然后湊著漸見明朗的晨光,粗粗的扒點(diǎn)母親趕早備好的飯菜,收拾下昨晚零落的書本,一來二去,天也就豁亮了。同村的同學(xué)在屋外不遠(yuǎn)大聲的招呼,我一邊應(yīng)和,一手拽起我那黃色的帆布書包,拔腿就趕往匯合地。

  這是一天中最美的韶光,絢爛的朝霞嶄露在清澈的云間,空氣里氤氳著花草的芳香,可惜我們從來沒有時(shí)間慢慢欣賞。為了節(jié)約時(shí)間,我們選擇了蜿蜒蛇行的山路。先沿著一條叫“解放渠”的灌溉河,跋涉在還沾著露水的小草叢中,20來分鐘后轉(zhuǎn)入一條長(zhǎng)約3里地的半是田埂半是山徑的小路。然后我們還要溯山而上,穿過一個(gè)縣郊的亂墳堆,進(jìn)入一中后叫“周家塘”的一個(gè)小村莊,一路長(zhǎng)驅(qū),最后抵達(dá)學(xué)校后面一個(gè)特地為附近村子學(xué)生開設(shè)的逼仄的小門,我們稍稍一側(cè)身,就已經(jīng)置于校園鼎沸的人聲中了。

  那個(gè)時(shí)候就別指望有什么社團(tuán)活動(dòng),一年到頭,頂多就是拉到附近的電影院,放一些比如“烈火中永生”的“大片”給我們解解乏。葉子黃了又青,燕子飛去又來,教室后面的倒計(jì)時(shí)牌每日一換,年級(jí)長(zhǎng)隔三岔五的給我們打氣,并且每每當(dāng)眾給考試優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)一個(gè)“諱莫如深”的紅包(后來我知道是前5名依次10-50元不等)。班主任在窗外注視的時(shí)間越來越多,一會(huì)就“###,出來一下”,那個(gè)倒霉的家伙就只好慢騰騰地挪到辦公室去接受談話的洗禮了。一遍遍的單調(diào)無趣的鈴聲,一位位苦口婆心的老師,一份份試卷堆里低頭抬頭,一道道的題目蠶噬鯨吞,我們集體在路上!

  歷史老師告訴我們,通往大學(xué)殿堂的鑰匙只有一把,那就是吃苦。他還說了一句類似后來新東方的勵(lì)志名言“當(dāng)你搖搖欲墜的時(shí)候,要相信別人已經(jīng)轟然倒下了”。他這么比方:假如試卷上出現(xiàn)一個(gè)唐朝的皇宮圖,你應(yīng)該毫不遲疑地能辨別哪兒是它的“衛(wèi)生間”,知識(shí)點(diǎn)才能叫滾瓜爛熟了。這個(gè)過程沒有任何的捷徑可走,你就得平心靜氣的“茅草燒光,石頭過火”。

  記得二模前一天,我還在家里緊著慢著地“雙搶”。我的分工是踩滾筒,這個(gè)活就是把割好的稻稈放到飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的滾輪上,雙手用力把住,輪番幾次地碾,才可把稻谷盡數(shù)脫落。這個(gè)過程中,腳要用力的把踏板壓下去,要不滾輪就會(huì)哼哼唧唧地停下來。稻谷堆在身后不遠(yuǎn),腳不能停,手得伸長(zhǎng)了去取稻稈。烈日高照,熱浪翻騰,汗水泥水混在身上,禾屑草灰涂抹滿臉,我就一邊回憶歷史課本上的章節(jié)內(nèi)容,一邊機(jī)械的手腳并用,往往一個(gè)上午下來,也能把一冊(cè)300來頁的中國近代史背個(gè)差不離了。

  高三晚上都上課,有時(shí)候要延續(xù)到10點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候是不敢抄小路回家的,從村子往縣城的路上,10點(diǎn)過后熱鬧非凡,叮鈴鈴的一溜的自行車,走路的也是人手一個(gè)電筒。語聲四起,歡聲一路,迷離的星空掩映著青春的臉龐,路邊的鄉(xiāng)人會(huì)善意的打開屋檐下的燈,燈光把黑暗劈開,讓夜行的孩子們倍感溫暖。

  高三后期,時(shí)間噌噌的走的飛快,學(xué)校開始要求我們臨時(shí)性的在校住宿。特別懷念晚自習(xí)后的教室,熄燈鈴響過,全校齊刷刷的陷入一片黑暗。只見高三的教室先是紅光閃閃的這里一爿,那里一片,很快就變成了燭光的海洋。一只蠟燭一般能用一個(gè)小時(shí),為了節(jié)約,同學(xué)們往往團(tuán)團(tuán)而坐,這樣前后一米的范圍就可以共享燭光。跳動(dòng)的火焰襯著一張張青春的臉龐,有稚氣的專注,也有深邃的向往。教室里只有窸窸窣窣翻動(dòng)書頁的聲音,大家都在暗暗堅(jiān)持,比賽每天誰用功的時(shí)間多一些。倦了的時(shí)候,就在教室的欄桿外站一站?;仡^看教室內(nèi),燭光搖曳,朦朧而迷離,仿佛看到一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想在生長(zhǎng),而書籍和燭光就是托舉這些孩子的翅膀。

  后來,我上大學(xué)、讀研,遇到的老師林林總總,但還是覺得高中的老師們更可愛、更可親,更敬業(yè)。我的班主任兼語文老師上課生動(dòng)活潑,常常逗得我們?nèi)炭〔唤?,自己卻仰首向天花板的某處,皮肉不驚,這個(gè)功夫很是令我們敬仰。政治老師可能是半路出家,經(jīng)常會(huì)出些“A錯(cuò)了,B不對(duì),c不能選,所以答案是D”的笑料,但是以他的親和贏得了不俗的人氣。數(shù)學(xué)老師嗜酒,經(jīng)常是喝的面如桃花闖進(jìn)教室為我們義務(wù)答疑,可往往是撐著講臺(tái),道一句他的陳氏名言“酒醉英雄,飯脹膿包”,然后就轟然倒下,同學(xué)們?cè)缬袦?zhǔn)備,一擁而上,抬手抬腳地把他送回宿舍。歷史老師是個(gè)慈祥的老爺子,講題是“一山放出一山攔”,層層疊疊,如數(shù)家珍。還有唯一的女老師,教英語,冷艷型的,她的必殺技就是“粉筆鏢”,準(zhǔn)頭極好,指哪打哪,讓我們又愛又怕。就是這么一些老師,始終在不遠(yuǎn)處向我們伸出溫暖的手,陪護(hù)我們的青春,把一群懵懂的少年,引向遙遠(yuǎn)的未來。

  如果說高三有所遺憾,我后悔年輕的時(shí)候總是不能看的太遠(yuǎn),就像今天的孩子,即使高考的硬仗已經(jīng)迫逼眉睫,而且面對(duì)父母的期待和自己十多年的付出,也避無可避,但也有人始終還在首鼠兩端地思慮著所謂高考的意義、人生的價(jià)值等形而上的東西,于是忽而強(qiáng)打精神,忽而一潰千里。我也有過這樣的誤區(qū):讀高三的時(shí)候,我是一個(gè)文學(xué)發(fā)燒友,會(huì)在半夜里爬起來寫詩,和同學(xué)辦文學(xué)社,還每天為縣廣播站寫稿(詩歌1元,散文2-3元不等),而且隔三岔五的向報(bào)刊雜志投稿,偶爾錄用一篇就沾沾自喜?,F(xiàn)在回過頭看看,“瘋了,真是瘋了”。最終的惡果不僅僅是使自己沒有能進(jìn)入一個(gè)心儀的大學(xué),從而使自己走了n年的彎路努力去彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。更重要的是,高中的浮躁,不能靜心以求,做事左右逡巡的習(xí)慣直接影響了我的性格,從而也就注定了一路行來的跌跌撞撞……

  我常常想,假如高三可以重來,我要摒棄所有的浮躁、迷茫,去為青春打拼。不要在路上流連,不太多的關(guān)心春暖花開,不會(huì)再戀棧床的那一輾轉(zhuǎn)的溫柔。我會(huì)像非洲大草原上的雄獅,迎著淺淺的晨曦一躍而起,不會(huì)再把小說藏在課本的下面,欺人更兼自欺,不會(huì)再對(duì)老師的諄諄教誨聽之藐藐……

  高三于人的意義更多的是,在這個(gè)青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),我們第一次獨(dú)力面對(duì)“獨(dú)木橋”上的洶涌人群,雖千萬萬人也往,第一次真正為自己的夢(mèng)想拼圖,第一次認(rèn)真地相信遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),我們學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé),我們懂得了靜水流深的真意,我們?cè)诤K突鹧嬷写銦捄湍鶚劊覀冟嫐g笑和淚水,我們居一室懷遠(yuǎn)方,我們低低的垂在塵埃里,只為那三天盛大的出場(chǎng)。

  歲月輪轉(zhuǎn),2010屆的同學(xué)們正走在所有的老師都曾走過的大路上。疲憊和迷茫織成千千心結(jié),層層繭中的的困惑欲說還休,風(fēng)在身邊呼嘯,卻不知道往哪個(gè)方向在吹,但還是請(qǐng)相信:一切都會(huì)過去,而那些苦難會(huì)開出華麗的花兒,變成來日甘美的回味。你在你的航程上,你還在我們的視線里,就以此作結(jié)吧,祝福大家!


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