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高中勵(lì)志美文日志

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高中勵(lì)志美文日志

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  高中勵(lì)志美文日志:是速度讓讓子彈飛

  成吉思汗是我最佩服的一個(gè)人。2007年初夏,我去蒙古草原騎馬,遇到一家人是成吉思汗的后人,我就問(wèn)男主人:“八百多年前,成吉思汗是如何一路打到歐洲去的?”

  對(duì)方回答:“看太陽(yáng)往哪里下山,成吉思汗就往哪里打。”我一邊聽(tīng)一邊望著夕陽(yáng)西下的方向思考,成吉思汗率領(lǐng)蒙古騎兵一路往西橫掃,直到歐洲心臟,幾乎把當(dāng)時(shí)世界上百分之八十的土地納入帝國(guó)版圖。

  他成功的秘訣是什么?

  走在茫茫的草原上,望著遠(yuǎn)方,我苦苦地思索。坐在馬背上,聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲,我還在思考。這到底是為什么?十幾萬(wàn)蒙古騎兵究竟依靠什么橫掃歐亞大陸?

  最后終于想通了:成吉思汗贏,是贏在了方向。同時(shí)方向正確的背后,是時(shí)機(jī)和速度的支持。

  在成吉思汗的軍隊(duì)里,每個(gè)士兵帶三匹馬輪流跑,騎兵在馬背上一邊日夜兼程,一邊睡覺(jué)休整。而敵人總是按照常理去判斷戰(zhàn)情,結(jié)果常常遭到成吉思汗措手不及地毀滅性打擊。因此,成吉思汗及其偉大的蒙古騎兵屢戰(zhàn)屢勝的最重要原因就是——速度,超越對(duì)手最狂野想象力的超速度!

  全世界第一名的“籃板王”——羅德曼,也是依靠搶籃板的速度快,超越了對(duì)手,從在在強(qiáng)手如云的NBA有了自己的一席之地。與喬丹、皮蓬被稱為“公牛鐵三角”。

  那么,羅德曼究竟是怎樣成為“籃板王”的呢?一開(kāi)始羅德曼在NBA里也沒(méi)有優(yōu)勢(shì),后來(lái)他就研究所有選手投籃的習(xí)慣,然后根據(jù)他們的投籃姿勢(shì)和籃球飛出的曲線,來(lái)判斷球從籃板彈回的路線。后來(lái),羅德曼慢慢找出了其中的門(mén)道。他可以判斷出籃球一出手的瞬間會(huì)打在什么位置,然后反彈到什么地方?其他運(yùn)動(dòng)員是等著球碰到籃板的時(shí)候出發(fā)搶球,而羅德曼是在球一出手的瞬間,還沒(méi)有碰到籃板的時(shí)候就出發(fā)。所以,其他人在搶籃板方面都不是羅德曼的對(duì)手。

  他成為搶籃板準(zhǔn)確,就是因?yàn)樗葎e人快!所以,就依靠這么一項(xiàng)絕技,每年收入800萬(wàn)美金,成為世界第一名的“籃板王”。

  我有兩位助手,一位是我的秘書(shū),一位是我的助理,都是女孩,性格、學(xué)歷都相差很大。之所以得到我的賞識(shí),因?yàn)樗齻兌俗鍪碌乃俣葮O快。我有一個(gè)想法,告訴她們,她們可以在最短的時(shí)間內(nèi)把我的想法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都喜歡在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的想法轉(zhuǎn)化成果的員工。她們?cè)诼殘?chǎng)上的成功,也是贏在了速度。

  記得周星馳的電影《功夫》中有一句經(jīng)典對(duì)白:“天下武功無(wú)所不破,惟‘快’不破。”意思就是無(wú)論練習(xí)什么武功,只要出擊的速度足夠快,就可以出其不意,一招制敵。這句話的英文翻譯也非常精彩,把“速度”與“勝利”的真諦表達(dá)得淋漓盡致——“Speed Defines The Winner!”在現(xiàn)今世界,的確存在“大”的打敗“小”的現(xiàn)象,但是更為重要的是“快”的打敗“慢”的。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,必須依賴超越對(duì)手N倍的效率和速度。

  高中勵(lì)志美文日志:從菜鳥(niǎo)到大師的距離,就是練習(xí)

  我有一位朋友,他在全中國(guó)做拉面的是第一名,他的文化程度不高,初中都沒(méi)有念完,但是他連續(xù)三年做拉面,連續(xù)三年第一名,年薪、底薪一百萬(wàn)現(xiàn)金。在聊天時(shí),他曾經(jīng)非常自信地告訴我們,我敢保證全世界沒(méi)有一個(gè)年輕人在十六、七歲像我一樣脫光衣服在家里練做拉面。后來(lái)有人問(wèn)我說(shuō)用什么和面,我告訴他用汗水和面!我每天練習(xí)做拉面,就一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是看有沒(méi)有練出汗來(lái),沒(méi)有練出汗來(lái),就絕不能停止!每天練出汗來(lái)以后,再穿上內(nèi)衣,穿上襯衣、穿上西裝,他現(xiàn)在穿著西裝做拉面,可以做到不讓面粉沾在西裝和領(lǐng)帶上,一個(gè)白點(diǎn)都沒(méi)有。他天天練,不管多忙,天天練,天天做拉面,結(jié)果就這樣練成了

  大家都喜歡的“籃球之神”邁克.爾喬丹。喬丹從打打球開(kāi)始,天天必須練兩小時(shí),天天練,上午結(jié)婚下午練球,只有一天沒(méi)練,他爸爸卷入謀殺案去世那天,就那天沒(méi)練,剩下每天都在不停地練習(xí)。

  世界第一名高爾夫球選手老虎.伍茲給自己規(guī)定:就必須每天練習(xí)揮桿一千次,絕不能中斷。有一次,他生病了,在醫(yī)院里躺在病床上站起不來(lái)。一般人遇到這種情況鐵定放棄了。但是老虎伍茲就是老虎伍茲,你猜他做了一件什么事?他告訴護(hù)士給他拿一個(gè)小號(hào)的球桿,他在病床上躺著依然持續(xù)不斷地練習(xí)揮球桿。所以,他現(xiàn)在是世界第一名的高爾夫選手,一年賺兩億美金,這就很比較正常,因?yàn)樗吞焯炀毩?xí)!

  所以,對(duì)于任何技能,我們“知道了”,沒(méi)用!我們“理解了”,也沒(méi)用!你們猜猜看什么時(shí)候才有用?練熟了才有用!

  也就是說(shuō)如果你想在一個(gè)行業(yè)發(fā)展,你未來(lái)能夠在這個(gè)行業(yè)走得久遠(yuǎn),你只有一條路可以走,就是:練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對(duì)手!告訴大家一個(gè)秘密,你看任何一個(gè)行業(yè)內(nèi)的頂尖高手做事,都是一種“享受”。此時(shí)此刻,那個(gè)人和那個(gè)事放在一起,達(dá)到“人事合一”,人已經(jīng)把一種普通的事情練成了一種藝術(shù),他做這件事情的時(shí)候就像一種藝術(shù)在燦爛綻放!

  韓紅剛出道時(shí),我非常喜歡看她的現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)。一首歌唱幾分鐘,我就能出神的注視這個(gè)肥胖的女人幾分鐘。事后,我也奇怪,一個(gè)總是穿著運(yùn)動(dòng)裝、帶著大墨鏡的肥胖女歌手,為什么有那么大吸引力,讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和電視前的我如癡如醉。后來(lái)我明白了,我是被她唱歌時(shí)那種“人事合一”的投入狀態(tài)所吸引。那時(shí)候,你已經(jīng)分不清韓紅是《青藏高原》,還是《青藏高原》是韓紅。總之,你會(huì)被這個(gè)緊縮眉頭、閉著眼睛在自己的精神世界里歌唱的女人所感動(dòng),她周圍形成了一股強(qiáng)大的氣場(chǎng),這種氣場(chǎng)就是由她那種強(qiáng)大的專注和投入形成的。其實(shí),她的每一次演出都是平時(shí)千百次“練習(xí)”中某一次“練習(xí)”的自然呈現(xiàn)。

  曾經(jīng),世間所有的行業(yè)里都沒(méi)有大師,大師也曾經(jīng)是弱小的菜鳥(niǎo),但是他經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的練習(xí),千萬(wàn)次地修正,千萬(wàn)次地反思和自我超越,將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了他視線之外的遠(yuǎn)方,他,就成了大師。我想告訴大家一個(gè)驚天的秘密,從菜鳥(niǎo)到大師的距離,就是練習(xí)!

  高中勵(lì)志美文日志:自己的價(jià)值自己決定

  進(jìn)入高三,似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了,家里的經(jīng)濟(jì)一下子陷入困境。我的成績(jī)?cè)谝淮未慰荚囅旅繘r愈下。每天作業(yè)量大,時(shí)間緊,壓力重,我開(kāi)始有點(diǎn)吃不消,我不知道自己為何現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)如此吃力。后來(lái)我找到了原因,是因?yàn)樽约阂郧拜p松慣了,一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái),同時(shí)也因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)不努力,到現(xiàn)在知識(shí)漏洞百出,學(xué)習(xí)起來(lái)很艱難,便更重要的是態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)根本沒(méi)有盡心盡力,刻苦執(zhí)著。

  終于在一次月考之后,看著下滑到40多名的成績(jī),我的勉強(qiáng)維持的心理防線被徹底摧垮,我實(shí)在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中,我欺騙父親說(shuō)是學(xué)校休假,而家里現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的困頓使得電話也被拔掉了。當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)有太多去考慮身心早已疲憊不堪,不得不為生計(jì)發(fā)愁的父母感受。我根本就沒(méi)想到我的回來(lái),是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過(guò)去了,倒是細(xì)心的母親后來(lái)發(fā)現(xiàn)同村的另幾個(gè)上學(xué)的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)回家,覺(jué)察到了事情的異常。于是,我在父親的強(qiáng)迫下來(lái)到了學(xué)校,班主任沒(méi)有批評(píng)我,只是把我領(lǐng)到一面鏡子前說(shuō):“你照照自己,看到了什么?”我瞟一眼鏡子里的自己,面色木然,兩眼無(wú)光,年輕人應(yīng)有的朝氣蕩然無(wú)存。我心里猛地一抖,我問(wèn)自己,什么時(shí)候自己變成了這副模樣。回想剛?cè)胄D菚r(shí),也曾經(jīng)滿懷志向充滿理想地準(zhǔn)備證明自己。而現(xiàn)在,我與一條落水狗何異?“你看到了什么?你可能什么也沒(méi)看到,但我卻看到了,看到了一個(gè)典型的懦夫形象,比魯迅先生筆下的人物生動(dòng)多了,還是活的!”班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒(méi)有發(fā)笑,心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無(wú)奈的眼神和泛白的雙鬢,也看到班主任疲憊的神情但堅(jiān)毅的眼光,那一刻我知道,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父親,也對(duì)不起敬業(yè)而關(guān)愛(ài)的班主任,更對(duì)不起自己的生命。我的眼淚掉下來(lái),一滴滴,見(jiàn)證著我的放縱、自私、墮落。永遠(yuǎn)記得父親走時(shí),留下生活費(fèi)——一沓發(fā)皺的10元錢(qián);然后輕輕拍了一下我的肩,“唉”的一聲。這一聲嘆息,永遠(yuǎn)在我耳旁響著。每當(dāng)我想放棄時(shí),父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下,成為自己奮起的動(dòng)力。

  我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),沉下心來(lái)分析一下以往的問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間,于是才連每天的作業(yè)都完不成。我給自己定下計(jì)劃,每天督促自己堅(jiān)持。于是每天上午課上完,我往往是第一個(gè)沖向食堂或最后一個(gè)離開(kāi)教室的人。我第一個(gè)沖向食堂,正是想早吃完飯,多擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí);我最后一個(gè)離開(kāi)教室,是因?yàn)閯e人走了,我仍在學(xué)習(xí)。班主任要求我們中午什么時(shí)候?qū)W習(xí),我總是提前,從下課到離老師要求的進(jìn)班時(shí)間有1個(gè)小時(shí),我把它壓縮到40分鐘。每周周六洗衣服,其它日子一律學(xué)習(xí)。我的生活每天開(kāi)始有規(guī)律,時(shí)間一長(zhǎng),也不覺(jué)得不適應(yīng)了。我忽然想起了老師的一句話:“人有具大的潛力、要挖才知道!這就像石頭下的小草,如果長(zhǎng)在平原,我們覺(jué)得何等柔弱,而一旦在巨石下,才發(fā)展他是多么強(qiáng)勁有力。他的潛力正是在壓力下被逼出的!”是的,當(dāng)我真正投入,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直以為痛苦的學(xué)習(xí)原來(lái)不是那樣,我終于明白當(dāng)愛(ài)迪生一天到晚埋守實(shí)驗(yàn)室以致廢寢忘食時(shí),在世人看來(lái)很痛苦,其實(shí)他很享受的原因。

  于是,在宿舍,我向起得最早的同學(xué)學(xué)習(xí),一起頂著朝陽(yáng)或濃霧或月色沖進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)二個(gè)人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室,向最刻苦的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己,創(chuàng)根究底的精神。當(dāng)我的成績(jī)從40多名提到前20名時(shí),班主任對(duì)我說(shuō):“你知道要成為別人心中的欣賞對(duì)象要靠什么?”我說(shuō):“別人要有眼光!”班主任搖搖頭說(shuō):“不,靠自己,只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的。可見(jiàn)一個(gè)人的價(jià)值不是在別人手里,而在自己手中。”我恍然大悟老師這番話的深意,他既是在傳授道理,也是在贊許鼓勵(lì)。那次,班主任把我叫上講臺(tái),讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來(lái),然后說(shuō):“感謝他們,我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸,楊朦教會(huì)了我扎實(shí)鉆研。他們一個(gè)是我宿舍的榜樣,一個(gè)是我教室的榜樣。我的進(jìn)步來(lái)自于終于在長(zhǎng)時(shí)間的徘徊迷蒙后選對(duì)了參照物。”這件事,竟讓我們成了最好的朋友,被班主任和同學(xué)稱為了“三劍客”。后來(lái)報(bào)考大學(xué)時(shí),我們竟一起報(bào)考了復(fù)旦大學(xué),成為了大學(xué)校友,而在此以前,我這個(gè)差生怎么也想不到會(huì)與班上的高手成為最好的朋友。正如老師所言:“當(dāng)你證明自己,你就會(huì)被欣賞;自怨自艾,只會(huì)讓人瞧不起,自己的價(jià)值永遠(yuǎn)由自己決定!”

  我永遠(yuǎn)記得一個(gè)冬天,外面大雪飄飄,當(dāng)所有的同學(xué)都去吃飯,我仍在苦苦解一個(gè)數(shù)學(xué)難題,時(shí)間是什么時(shí)候了,我不知道。忽然有人拍我肩膀,竟是父親,滿頭滿肩雪花,手里拿一只鹵雞。他告訴我,他到城里辦事,順便來(lái)看看我,在下面校門(mén)口等了很久,沒(méi)見(jiàn)我才上來(lái)。那一刻,我心里充滿酸楚。我知道父親的愛(ài),我知道他不是故意要來(lái),而我無(wú)意的舉動(dòng)卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我,然后摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,你真的懂事了,長(zhǎng)大了!爸爸放心了!”然后父親離開(kāi)教室。我知道,雞冷了,但他的心卻充滿了溫暖,這溫暖是我給的。

  可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子,用你們的行動(dòng)多給你們的親人溫暖吧,他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單。

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