高中生材料作文素材
高中生材料作文素材
有很多的材料作文素材對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是非常有用的，一起來(lái)看看吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生材料作文素材，供大家參閱!
高中生材料作文素材篇1
戈壁上有兩粒種子：“天啊!”一粒種子驚呼道：“太陽(yáng)這么毒，天氣這么熱，沒(méi)有一點(diǎn)水，我們可怎么活呀!”最后它在抱怨中死了。
另一粒種子默默地把根向地下扎去，用盡力氣汲取著每一點(diǎn)水分。它自言自語(yǔ)：“我應(yīng)該是一棵樹，我的責(zé)任就是為大地添一份綠色。”最后它長(zhǎng)成了一顆胡楊，身軀也越來(lái)越粗壯，越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙。
幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。
其實(shí)，抱怨是沒(méi)有意義的，只要每個(gè)人盡力做好自己該做的事，就會(huì)改變整個(gè)世界。
這則材料可以給你些什么啟示?自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，可以寫自己的經(jīng)歷，感受和看法，也可以寫小說(shuō)，童話和寓言等。所給的材料可用可不用，但所寫的內(nèi)容必須是從這則材料中所得的啟示。
高中生材料作文素材篇2
閱讀下面材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章，可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對(duì)材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫續(xù)寫)
一位年輕人在海邊認(rèn)識(shí)了幾位垂釣者，他和其中一位有了以下的對(duì)話——
年輕人：“一整天都待在一個(gè)地方釣魚，不覺(jué)得枯燥嗎?”釣魚者：“因?yàn)橄矚g，自然會(huì)找到釣的樂(lè)趣。”
年輕人：;“釣魚時(shí)為什么要不停地上下抖動(dòng)竿子?這多累啊!”釣魚者：“只有不停地抖動(dòng)魚竿，魚才會(huì)咬鉤啊。不累，怎么能釣到魚呢?”
年輕人：“如果釣了一天，看到別人滿載而歸，自己卻一無(wú)所獲，你難受嗎?”
釣魚者：“我們是一起來(lái)釣魚的，他們釣到魚我也很高興。我想，只要堅(jiān)持，我也能釣到魚。”
年輕人豁然開朗：做一件事情，只要喜歡，就能從中找到樂(lè)趣;只有辛勤勞作，堅(jiān)持不懈，才能有收獲;與別人分享成功，也是一種快樂(lè)。
高中生材料作文素材篇3
一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻始終找不到快樂(lè)。于是，他們向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)在哪里?蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我早一條船吧。”這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，首先鋸倒了一棵大樹，然后掏空樹心，用了七七四十九天造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船終于下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力檔槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎?”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了!
高中生材料作文素材篇4
為了能夠留在這個(gè)繁華的大都市，過(guò)上自己理想的“幸福生活”，他每天不停地投簡(jiǎn)歷，去面試，可殘酷的現(xiàn)實(shí)把他撞的頭破血流。
這讓他不得不重新考慮自己的選擇。經(jīng)過(guò)一番冷靜地思考，農(nóng)大畢業(yè)的他毅然返鄉(xiāng)，從養(yǎng)豬開始，一步步做起。
對(duì)于大學(xué)生回鄉(xiāng)養(yǎng)豬，村里人議論紛紛。
“大學(xué)四年白讀了，真丟人!”
“一定是在城里混不下去了。”
……
聽了這些話，他只好付之一笑，因?yàn)樗麍?jiān)信他為自己的人生選擇了一個(gè)正確的方向。數(shù)年后，他已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家。
這個(gè)年輕人的經(jīng)歷至少給了我們這樣一則啟示：適合自己的才是最好的;要堅(jiān)定地走自己的路，不為流言蜚語(yǔ)所動(dòng)搖;要想成就大爺，就要從小事做起。
高中生材料作文素材篇5
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章
當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會(huì)被樹枝上的針刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣，。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬒蛏焦鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)_飛翔!
要求：
根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解，但不能對(duì)材料擴(kuò)寫，續(xù)寫和改寫。
除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
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