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高考作文練筆要熟記哪些命題要素

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高考作文練筆要熟記哪些命題要素

  雖然每年的高考作文題目看上去差別很大,但其命題思路都是有延續(xù)性的,思想、思維、表達(dá)要求也都有規(guī)律可循。所以同學(xué)們在高考作文練筆的時候要熟記一些命題要素,自然而然地在這個框架下完成,就能避免作文出現(xiàn)大的失誤。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高考作文練筆要熟記哪些命題要素,歡迎閱讀。

  1.思想方向

  (1)踐行和弘揚社會主義核心價值理念:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  (2)要培植現(xiàn)代公民意識:參與意識、監(jiān)督意識、責(zé)任意識、法治(規(guī)則)意識、科學(xué)意識、人文意識。

  (3)樹立正確的觀念:人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀、幸福觀。每一個詞,每一種意識,每一種觀念,都要開展主題閱讀和定向積累,并且將自己代入學(xué)習(xí)和生活的具體情境,進(jìn)行全方位的梳理和思考。

  2.思維方向

  (1)用一分為二的觀點,采用實事求是的態(tài)度,客觀地、全面地分析事物。事物有正面,有反面;有主流,有支流;有成績,有問題;有長處,有短處??磫栴}時不可抓住一點,不及其余,只見樹木,不見森林。

  (2)用聯(lián)系的觀點分析事物。要注意事物之間的相互聯(lián)系,學(xué)會由此及彼地分析事物。任何事物都不是孤立存在的,而是與外界有著密切的聯(lián)系,并且事物之間是相互制約的。

  (3)用發(fā)展的觀點分析事物。世界上萬事萬物都是運動、變化的,只有用發(fā)展的觀點看待問題,分析問題,才能對事物的發(fā)展趨向作出正確推斷。

  3.表達(dá)方向

  (1)表達(dá)方式

 ?、偃嬗?xùn)練,突出重點。表達(dá)方式的訓(xùn)練要全面,記敘、議論、抒情、說明、描寫各種表達(dá)方式都要訓(xùn)練到位,同時要突出訓(xùn)練重點,即議論、記敘、描寫。

 ?、谖捏w訓(xùn)練,突出特征。表達(dá)方式與不同的文體相適應(yīng),因此,表達(dá)方式的訓(xùn)練必須與不同的文體相結(jié)合。記敘文突出敘事、描寫能力的訓(xùn)練;議論文突出議論、敘述的訓(xùn)練。文體特征包括特定文體的形式特征,特別是實用文體,如書信、演講稿等。

  (2)篇章結(jié)構(gòu)

 ?、僦\篇規(guī)劃,布局合理。全篇要有總體規(guī)劃,合理布局:記敘文,要有一條清晰的線索,要有開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局等情節(jié)要素;議論文論點、論據(jù)、論證三要素,最好體現(xiàn)出提出問題、分析問題、解決問題的大思路。

 ?、诮Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。一是段落完整,記敘文的自然段要有完整的事件敘述,議論文的自然段要有“觀點+事例(名言)+分析”三個步驟。三是層次清晰,主體部分段落明顯呈現(xiàn)或并列、或?qū)Ρ取⒒蜻f進(jìn)的關(guān)系。

  ③打破傳統(tǒng),著眼創(chuàng)新。記敘類文章可以采用鏡頭組接式,抓拍生活熱點場景匯聚成篇;議論類文章也可設(shè)法突破傳統(tǒng)模式。2015年高考有一篇題為“為你唱去贊美歌”的書信,因為精美的結(jié)構(gòu)被評為滿分作文。該同學(xué)采用一個“贊”字為文章立骨,再用“一贊,你的大義”“二贊,你的遠(yuǎn)慮”“三贊,你的決心”三句話撐起全篇骨架。結(jié)構(gòu)新穎,層次井然。

  (3)語言運用

  ①語句勻整。整句可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)勻稱、語脈貫通,氣勢恢弘的語言美感。用于議論,可以層層生發(fā),增強氣勢,似排山倒海,一瀉千里;用于抒情,可以蘊情揚志,意蕩神馳,似行云流水,俊逸灑脫。鑄煉整句要注意:結(jié)構(gòu)要勻整,有層次感,意蘊豐厚。

 ?、诿涮聿省I朴趯⒆约悍e淀的詩文名句巧妙地引用到文章中,將文章送上提升文化品位的“直通車”。詩文名句大致可分三種:思想方面的——體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操的名句;藝術(shù)方面——描繪景物凝煉傳神,意境深邃的名句;教育方面——概括生活哲理或為人處世方法的名句?;迷娢拿鋾r要注意:弄清出處,正確書寫,不可弄巧成拙;把握內(nèi)涵,切合文意,不可生吞活剝;適可而止,不可故意賣弄。

  ③修辭增輝。寫人敘事類文章,用比喻、擬人等手法寫人、狀物,追求生動形象。議論類文章,用形象的比喻闡述抽象的道理,追求新穎感;用排比方式引入材料,充實內(nèi)容,理直氣壯,讀來如駿馬走坂,酣暢漓淋,神盈氣足。


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