很多人都覺得高三一百天已經(jīng)來不及去改變了，學(xué)習(xí)啦小編為大家收集了一篇高三一百天勵(lì)志文章，希望能讓你有所感觸!

　　一百天可以創(chuàng)造奇跡

　　2008年一起補(bǔ)習(xí)的同學(xué)給我發(fā)來短信，說真羨慕你，運(yùn)氣那么好，能在那么美麗的校園里度過青春中最美的四年時(shí)光。我卻要繼續(xù)坐在補(bǔ)習(xí)班教室里為未知的命運(yùn)打拼，暗無天日，真可怕。

　　我一直覺得自己缺乏勇氣去回憶那段苦讀的歲月，那太過慘烈與殘酷。可看到這條短信的時(shí)候，那些定格在記憶里的日子就那么清晰地浮現(xiàn)在眼前，恍若昨天。忽然間意識到，它們已經(jīng)深深地鐫刻在生命的里程碑上，任時(shí)間洪流的沖刷，無法磨滅。

　　化繭成蝶

　　補(bǔ)習(xí)，沒有做好準(zhǔn)備的選擇

　　2008年8月的中旬，當(dāng)考場上的勝者欣喜地為即將開始的大學(xué)生活做著最后的準(zhǔn)備時(shí)，我卻要拖著行李帶著借來的課本來到一所普通中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班報(bào)到。第一年高考三本的分?jǐn)?shù)讓我去不了任何一所理想的大學(xué)。所有人都說，再來一年吧，你的能力不是這樣的，你最少能上個(gè)二本，誰誰誰補(bǔ)習(xí)一年提高了多少多少呢。爸媽說，要求不高，一個(gè)很普通的二本就行。我甚至沒有認(rèn)真地考慮過我為什么要上高四，高四這年又會(huì)碰到什么樣的困難。只是單純愚蠢天真地認(rèn)為，只要上了高四，我就肯定能像別人所說的一樣，在明年的六月，獲取那個(gè)豐碩的果實(shí)。

　　就這樣，我進(jìn)入了這所離家近的普通中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。頂在頭上重點(diǎn)中學(xué)的光環(huán)還熠熠生輝，班主任讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，一種愚蠢的“優(yōu)越感”油然而生，不斷地在同學(xué)們好奇的眼光中吹噓“原來我們學(xué)校怎么樣怎么樣”。當(dāng)別人都已經(jīng)為自己的目標(biāo)起跑加速時(shí)，我還沉溺于過往沾沾自喜，啃著老本，抗拒老師們新的教學(xué)方式，拒絕新的知識灌輸。以前不會(huì)的，碰上就安慰自己，高考不會(huì)考，亦不會(huì)主動(dòng)地尋求老師幫助。小說照樣捧，周末回家游戲仍然打得起勁，課堂上雜志看得津津有味。于是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被別人拋在后頭。

　　一次又一次的考試，可憐的分?jǐn)?shù)靠后的排名讓自己失去信心，同學(xué)對我好奇早已喪盡，我的“優(yōu)越感”無跡可尋。大家真正關(guān)心的，是自己離高考的要求，是不是已經(jīng)越來越接近。

　　覺醒，戰(zhàn)斗打響

　　真正讓自己覺悟的，是2009年大年初六的那天晚上，下半學(xué)期正式開學(xué)，班主任發(fā)了上期末的文綜卷子，我拿了169，同桌拿了224，全班81人有16人不上170分，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員就是其中之一。臉上就像燃燒旺盛的炭，火紅火紅的。

　　我忽然無比地害怕，我問自己，自己來這而的一年，到底是為了什么?很簡單，上大學(xué)，上一個(gè)好的大學(xué)。上好大學(xué)需要什么?很現(xiàn)實(shí)，高分。至于自己為什么要上大學(xué)上一個(gè)好大學(xué)，那是以后再考慮的事情。

　　那天晚上足足寫了六頁的日記，有懺悔，更多的是自己怎么樣做才能離高考的要求更近一些。浮躁的心終于平靜下來。那晚就像一根分割線，如果說之前那個(gè)是渾渾噩噩混日子的我，那么那晚之后的我，已經(jīng)知道該如何在剩下的100多天里，盡自己最大努力快速地向目標(biāo)靠近。即使知道自己落后的，已經(jīng)太多太多。但如果不往前追，那就只能在原地哀怨，看別人越跑越遠(yuǎn)。往前跑，距離就會(huì)越來越小，這個(gè)時(shí)候，和別人比，已經(jīng)沒有任何意義，超越自己，才是真正的王道。我一定要在最后的時(shí)間里，做最大的彌補(bǔ)。真正意義上的戰(zhàn)斗，才剛剛開始!

　　腦子有了破釜沉舟的決絕，于是生活里除了高考還是高考。我把所有無關(guān)于高考的東西統(tǒng)統(tǒng)剔除在生活之外，小說雜志裝了一大箱子運(yùn)回了家，手機(jī)也暫停使用，玩這個(gè)詞暫時(shí)取消。沒有什么為什么，是自己選擇了這條路，就要對它負(fù)責(zé)，而這個(gè)選擇恰恰與玩無關(guān)。把還是空白的參考書資料試卷壘在桌面上，告訴自己欠下的還有那么多。

　　剩下的時(shí)間，我把日子梳理得很整齊，每天早起，帶著熱水瓶早餐迎著地平線上躍升的第一縷陽光匆匆趕到教室。邊吃早餐邊定下當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須得完成，不然不允許睡覺，曾經(jīng)就有過挑燈奮戰(zhàn)到凌晨兩點(diǎn)半的歷史。制定出不同科目的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間，語文底子比較好，自己就充分利用好課堂上的時(shí)間，針對比較薄弱的文言文閱讀，就在平時(shí)大量記憶常用的實(shí)詞和虛詞，兩個(gè)月后，14分滿分的文言文拿10分以上已經(jīng)沒有問題。每天把15個(gè)生字新詞抄在一張小紙條上，排隊(duì)打飯的時(shí)候就從口袋摸出小條子背。數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，買了一本“天利38套”的模擬試卷實(shí)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，分塊去練習(xí)各個(gè)題型和知識點(diǎn)。對個(gè)人而言這個(gè)方法還是十分奏效的，在做題的過程中記憶了大量的公式和解題方法技巧。遇到不會(huì)的，問老師問同學(xué)，逮著誰問誰，再簡單的也問，完全一副“人不要皮天下無敵”的架勢，最大的收獲，就是自己不再從心底畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，敢按照自己的想法去解決問題，慢慢的，卷面上的空白越來越少。英語靠積累，一個(gè)星期規(guī)定自己要做3套英語試卷。做完后把錯(cuò)誤的改正，利用課間大聲朗讀背誦，做題的語感就慢慢有了。地理就分區(qū)域記憶，地圖不熟悉就一遍一遍地畫，自己標(biāo)上重要的經(jīng)度緯度。歷史按時(shí)間線索背誦，課本一遍一遍地看，慢慢填充知識網(wǎng)絡(luò)。政治就拿著熱點(diǎn)問題運(yùn)用原理分析……

　　每天晚上12點(diǎn)之前從不睡覺，大口大口地喝苦丁茶防止瞌睡，每天早晨睡眼惺忪艱難地從床上爬起的時(shí)候總會(huì)對自己說：沒事，上了大學(xué)再把覺給補(bǔ)回來。最奢侈的放松，是心煩氣躁的時(shí)候，耳朵里塞著耳機(jī)聽汪峰的《怒放的生命》，那個(gè)滄桑男人的聲嘶力竭的聲音縈繞在靜謐的空間里，雄渾有力。一筆一劃地臨摹字帖，細(xì)細(xì)品味每一句歌詞。十五分鐘，心情平復(fù)，一股力量便會(huì)重新在血液里沸騰。

　　這條路并不好走，在過了一個(gè)月我數(shù)學(xué)測試還是拿46分的晚上，我逃課到操場全速跑了很多圈，最后沒有力氣就坐在旁邊的看臺上掉眼淚，我甚至開始思考這到底值不值，我是不是在做無用功，要不干脆放棄算了?？晌易罱K沒有，因?yàn)楸淮驍『头艞壥峭耆灰粯拥母拍睿粡?qiáng)者打敗，輸?shù)氖悄芰?，自己得服，自己輸?shù)舻闹徊贿^是一場考試。放棄?不能，我不允許自己像個(gè)懦夫。要真放棄的話，自己輸?shù)舻牟粌H僅是高考，還有日后面對遙遠(yuǎn)征途的勇氣。擦干眼淚洗了把臉回到教室，把那個(gè)“46”從考卷上剪了下來貼在桌面上，旁邊配了一行大字：知恥而后勇!

　　我想這些日子是厚重的，不然它們怎么會(huì)在我記憶里留下那么深刻的痕跡，我甚至還記得每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。被白熾燈照耀得發(fā)白的臉，大堆大堆散發(fā)著墨香的試卷，紅藍(lán)筆跡密密麻麻交替的參考書，被翻爛的筆記本，大拇指上被筆磨出的繭子，夜晚寢室床上散發(fā)出的微光，書寫了青春中筆墨濃重的一頁，回憶起來的時(shí)候真實(shí)而溫暖。它讓一個(gè)稚嫩的孩子知道自己對未來沉甸甸的責(zé)任，賜予她在荊棘遍布的路上執(zhí)著前進(jìn)的勇氣，那是孤注一擲的信仰。

　　終于，我開始聞到果實(shí)的芬芳

　　四月，春天的痕跡隨處可見。埋頭做題仰起酸痛的脖子，看窗外樹上草坪上冒出的嫩芽，滿心歡喜。希望仿佛縈繞在自己周圍，充斥在整個(gè)空間。微笑地告訴自己，堅(jiān)持，不遠(yuǎn)了。

　　第一次市區(qū)統(tǒng)考，超出二本模擬分?jǐn)?shù)線7分，和別人差的很遠(yuǎn)，但自己卻很高興，它起碼讓我知道，這段時(shí)間的付出，真的沒有白費(fèi)。

　　第二次市區(qū)統(tǒng)考，差一本模擬分?jǐn)?shù)線18分。這時(shí)離高考還有28天。

　　桌上的練習(xí)空白越來越少，用掉的稿紙簽字筆芯越來越多，老師告訴我，只要一切正常，二本絕對沒有問題。我欣喜，在這場投入得如此深沉的戰(zhàn)爭中，我終于看到了勝利的希望。

　　六月的當(dāng)口，我是奇跡

　　時(shí)間就像一位高傲的騎士，任白駒過隙，不為任何人停留，一百多天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。終于到了六月的那個(gè)當(dāng)口，5號的那天下午，收拾東西準(zhǔn)備封鎖考場。我慢慢地把自己用過的稿紙一張一張疊好，厚厚一打。寫完的考卷上盡是密密麻麻的紅色訂正筆記，認(rèn)真且詳細(xì)。摞起來有一張桌子高的書本和參考書,我把它們整齊地碼進(jìn)箱子里，嚴(yán)肅而莊重。把自己的課桌擦得干干凈凈，它陪我走過了高四最后奮斗的日子，見證了為夢想添加的每一塊磚瓦。我擦掉留在黑板上的倒計(jì)時(shí)，陽光透過玻璃照射在教室，看到漫天飛舞的粉塵。鎖上教室的門口，輕輕把這個(gè)承載我希望的地方，放進(jìn)心底柔軟的角落。

　　7號早上，班主任笑著和每個(gè)人擊掌祝福，把大家送進(jìn)考場。我坐到自己位置上，擺好準(zhǔn)考證和文具，深呼吸，在心里默默告訴自己，你行的。

　　兩天很快過去，考完英語的下午，有著燦爛的陽光和比陽光更加燦爛的笑臉。很多人都問考得怎么樣，我不知道該怎么樣回答。我只知道，我盡力了。我拼盡每一絲力氣在這場戰(zhàn)爭中與敵人廝殺，投入且認(rèn)真。至于怎么樣的結(jié)局，那得老天說了算。

　　很多高一高二的學(xué)妹學(xué)弟去到高三的寢室買各種參考書資料，不少人趁機(jī)發(fā)了筆小財(cái)。我沒有賣，一箱箱地扛上車搬回家放好。它們封存了一段從迷茫到清醒的歲月，讓我學(xué)會(huì)了如何自己去掌控命運(yùn)的方向，我珍愛它們。

　　考完以后無論誰勸說我都沒有對答案，固執(zhí)地認(rèn)為那既然已經(jīng)是個(gè)確定的、無力改變的結(jié)局,自己又何必徒增煩惱。捫心自問，其實(shí)是自己害怕，怕自己的付出換回一個(gè)不等價(jià)的回報(bào)，怕自己的覺悟來得太晚已經(jīng)沒有翻盤的勝局。甚至不敢去關(guān)注關(guān)于高考的每一個(gè)信息，這才知道，自己在乎結(jié)果，瘋狂地在乎。

　　22號晚上6點(diǎn)出成績，手顫顫巍巍地編寫短信。不是漏了這個(gè)數(shù)字就是漏了那個(gè)字母，連續(xù)發(fā)了六次才把短信編寫正確。短信終于回復(fù)過來：語文127數(shù)學(xué)92文綜197英語115，民族加分7分，總分538。淚水霎時(shí)間盈滿眼眶，這個(gè)分?jǐn)?shù)，比自己預(yù)想的高了很多。7點(diǎn)半出分?jǐn)?shù)線，廣西文科一本分?jǐn)?shù)線523，我高出一本線15分!我再也憋不住，放聲大哭。

　　也許這個(gè)分?jǐn)?shù)對于其他人并不算什么，可它在我手里就是那么真真切切的珍貴。我也在問自己，如果醒悟得更早一些，那么分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)更高一些。可這個(gè)世界上不存在如果，我只能慶幸自己還能在覺悟的時(shí)候，拿出逼上梁山的氣魄，奮勇前行。