高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。學(xué)習(xí)啦小編為大家收集了高三奮斗勵(lì)志文，希望為大家的高考加油鼓勁!

　　高三奮斗勵(lì)志文一

　　一直很喜歡《論語(yǔ)》里的這段對(duì)答：“顏淵、季路侍，子曰：“盍各言爾志?”子路曰：“愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無(wú)憾。”顏淵曰：“愿無(wú)伐善，無(wú)施勞。”子路曰：“愿聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”(說(shuō)有一天，孔子和他兩個(gè)得意的弟子顏淵與子路座談，孔子問(wèn)他們的志向是什么，敢愛(ài)敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發(fā)財(cái)，天天能開(kāi)奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌班尼路，年年能用大寶護(hù)膚„„總之物質(zhì)生活很富足。”如果子路只說(shuō)到這里，他就不會(huì)是《論語(yǔ)》里我最喜歡的的人物了，因?yàn)樗又f(shuō)：“這些東西并不是我一個(gè)人享用，我要和我愛(ài)的和愛(ài)我的人分享，即使用壞了用舊了用光了我也不心疼不后悔不上火。”相比英雄子路的粗獷回答，顏淵就屬于深刻理解了八榮八恥的賢人了：“我希望有最好的道德行為、最好的道德成就，對(duì)于社會(huì)雖有善行貢獻(xiàn)，卻不驕傲，我還希望不把自己的勞苦放在別人身上。”孔子的回答則更上了一個(gè)臺(tái)階，表現(xiàn)出圣人的境界、老大的風(fēng)范，直接提出了和諧社會(huì)的美好構(gòu)想：“老有所依，少有所養(yǎng)，人與人之間充滿了信任與關(guān)愛(ài)。”)

　　初中的時(shí)候在課外讀物上讀到這段對(duì)話，深受感染，一直記到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實(shí)簡(jiǎn)單，卻很了不起——為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人去奮斗，這個(gè)想法一直在激勵(lì)我每天盡力去做好自己，雖然離成功的定義還相差的太遠(yuǎn)，但我知道自己在為什么而生活，為什么而奮斗。

　　記得初中那個(gè)時(shí)候家里條件很一般，一家三口人住在不到30平米的房子里，我住的房間沒(méi)有窗戶，進(jìn)屋必須要開(kāi)燈，除了一張床、一個(gè)折疊書桌、一個(gè)鐵皮書柜、一臺(tái)12寸的黑白電視就再放不下其他更大點(diǎn)的東西了。生活對(duì)于自己除了看電視傻笑和為了娛樂(lè)打架之外也似乎沒(méi)有特別的意義，學(xué)習(xí)不是最壞但距離最好卻是遙不可及，不是最叛逆卻也經(jīng)常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩的過(guò)著每一天卻樂(lè)得其所，甚至還曾做了一首詩(shī)自我調(diào)侃：日日杯中酒滿，朝朝學(xué)習(xí)偷懶，自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)拘無(wú)礙。從未想過(guò)畢業(yè)真的會(huì)到來(lái)，更不知道人生奮斗的目標(biāo)在那里。當(dāng)然也有過(guò)職業(yè)規(guī)劃，似乎還很有挑戰(zhàn)——希望在我媽媽工作的醫(yī)院里做一名能穿制服的保安。

　　我的保安職業(yè)生涯還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了一些讓我觸動(dòng)的事情，其中記憶猶新的都發(fā)生在那個(gè)寒假：初二的上學(xué)期期末考試后，因?yàn)轳R上就要放假了，我興高采烈的拿著自己的成績(jī)單回到家，迫不及待地塞到我媽媽手里交差，告訴了她還有多少同學(xué)比我差，像以往一樣，她并沒(méi)有說(shuō)什么，自己默默地走進(jìn)了廚房。當(dāng)我在旁邊房間玩了一會(huì)去廚房喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人拿著我的成績(jī)單邊看邊掉眼淚。那時(shí)那刻，我麻木的心被狠狠地?cái)噭?dòng)了一下。還有一件事情是那個(gè)寒假父母帶我參加了一個(gè)聚餐，有個(gè)在美國(guó)讀書的孩子回來(lái)探親，很多親朋好友給他接風(fēng)，席間他繪聲繪色地給我們講了很多他在國(guó)外的經(jīng)歷。雖然今天已記不清楚他都說(shuō)了些什么，但那時(shí)候我第一次知道了外邊的世界并不只是如家鄉(xiāng)常年冰天雪地的這般平淡，筵席快結(jié)束的時(shí)候他已經(jīng)成為所有家長(zhǎng)心目中完美的孩子形象，也成了我們?cè)趫?chǎng)其他所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)都喜歡拿自己的孩子和別人去比較，我聽(tīng)到很多的家長(zhǎng)都在鼓勵(lì)自己的孩子要學(xué)他一樣有出息，我的父母也這樣對(duì)我說(shuō)，但我在心里知道自己和他似乎并沒(méi)有太多的可比性，他的志向在華爾街而我的理想是站在醫(yī)院的門口。那時(shí)那刻，我特別的沮喪。

　　第二天因緣際會(huì)，恰好讀到《論語(yǔ)》里的這段對(duì)白，不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的感觸，可以稱作電閃雷鳴，就像受了核輻射，也可以叫做頓悟，從那一刻開(kāi)始，我突然明白為什么要去奮斗，為什么要去爭(zhēng)取——為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過(guò)上更好的生活，于是一切努力終于都有了動(dòng)力。我立刻跑去書店買了市面上所有關(guān)于中考的參考書和練習(xí)冊(cè)(好在92年教輔書并不像今天那么泛濫)，回到家里幾乎把所有的時(shí)間都用來(lái)看書做題，沒(méi)日沒(méi)夜，癡迷了一樣，見(jiàn)到單詞就想讀出來(lái)，見(jiàn)到有空格的地方就想填上去，見(jiàn)到有文字的材料就想做閱讀理解，直到睡覺(jué)都是夢(mèng)見(jiàn)在做代數(shù)題，上廁所都在背單詞，最后終于順利地發(fā)展到神經(jīng)衰弱。整個(gè)剩余的寒假就是這么度過(guò)，沒(méi)有玩過(guò)一天，也沒(méi)有人督促我學(xué)習(xí)一次。開(kāi)始不會(huì)的題目很多，就去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)父母省吃儉用給我請(qǐng)的家教，可能是基礎(chǔ)并不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢題目越做越順，一些難題還可以幫同學(xué)解答，后來(lái)竟然幾天就能做完一本書，寒假最后的幾天竟然因?yàn)閰⒖紩阶鲈缴儆辛松岵坏米鱿氯サ母杏X(jué)，看書做練習(xí)題取代了看電視成為我第一娛樂(lè)項(xiàng)目。

　　開(kāi)學(xué)頭一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，滿分100我考了98.5分，全班第一。英語(yǔ)老師很是高興，但是從她的眼神中我看出了她的困惑。第二次考試她就站在我的桌子前，只慈祥的盯著我一個(gè)人?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了，我還是第一，從那以后，英語(yǔ)考試我基本都是第一。其他科目在班里雖然不是最好，但相比以前已經(jīng)是天壤之別。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好也會(huì)有慣性，想差回去也不容易了。從那個(gè)寒假的那一天開(kāi)始，直到中考我一直都是那么的努力那么的拼命，記得為了節(jié)省時(shí)間我買的鞋和衣服都是同一種款式同一種顏色的，每天用不著挑選，套上就走，同學(xué)們以為我從來(lái)不換衣服，因此還給我起了個(gè)外號(hào)叫作“永不磨損”，現(xiàn)在回憶起來(lái)特別有意思。中考的結(jié)果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。后來(lái)我去班主任家里看她，她夸我聰明超出了她的預(yù)期，其實(shí)我知道自己在班里絕對(duì)不是最聰明的，但應(yīng)該是最勤奮的。 很多年過(guò)去了，經(jīng)常懷念起那個(gè)時(shí)候的自己，為了理想而努力的感覺(jué)是那么的充實(shí)和幸福，果真是有生命不能承受之輕，沒(méi)有了目標(biāo)沒(méi)有了責(zé)任，生活就會(huì)像一潭死水。后來(lái)經(jīng)過(guò)高中三年，我以比較高的分?jǐn)?shù)升入了理想的大學(xué)。從那時(shí)起，我的父母就開(kāi)始以我為驕傲，比較搞笑的是，我的媽媽還經(jīng)常被別的家長(zhǎng)找過(guò)去做關(guān)于子女教育的心得交流或者指導(dǎo)，雖然她講了很多并沒(méi)有用過(guò)在我身上的理論，但沒(méi)有人會(huì)懷疑她的權(quán)威性，因?yàn)樗俏业膵寢尅?現(xiàn)在的我偶爾也會(huì)思考周而復(fù)始的日子什么時(shí)候是個(gè)盡頭，人生的終極目標(biāo)又在何處。周圍很多的朋友經(jīng)常也會(huì)感嘆不知道活著為了什么，不知道奮斗有什么意義，每天無(wú)可奈何地奔忙在名利場(chǎng)，潮來(lái)潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比的空虛，能夠激發(fā)雄心壯志的靈藥似乎并沒(méi)有人能夠買得到。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起二千多年前，那個(gè)有情有義，有血有肉的子路告訴我們的話：愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無(wú)憾。于是，這些就都有了答案。

　　奮斗的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單：不名一文者，能給心愛(ài)的人買一個(gè)她喜歡的禮物就是奮斗的最好動(dòng)力;身居陋室者，能讓全家人有更好的生活保障就是自強(qiáng)不息的目的;冠蓋京華者，能胸懷大庇天下寒士俱歡顏的志向就是愿車馬衣輕裘的力量!

　　高三奮斗勵(lì)志文二

　　也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)不再，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

　　經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。 高三是幸福的一年。走出童年以后，我們便從來(lái)沒(méi)有像這一年一樣清純、專注，一切紛繁蕪雜從日益復(fù)雜的大腦中消逝得無(wú)影無(wú)蹤，在我們的意識(shí)中只有一個(gè)越來(lái)越大、越來(lái)越明晰的目標(biāo)，心靈在春風(fēng)化雨中得到了灌溉、凈化。大腦思路貫通，運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快，思維的火花熠熠閃爍。我們?cè)欢?/p>

　　“霧失樓臺(tái)，船彌津渡”，而如今，散亂的智慧之光得以聚焦，混沌的意識(shí)世界日益清晰，無(wú)序的認(rèn)知結(jié)構(gòu)走向有序，漸漸的，我們的眼前展開(kāi)了一個(gè)開(kāi)闊的天地。我們思維著，探索著，撥開(kāi)了迷霧，一覽無(wú)余，洞悉了世界，了然于胸。世界從來(lái)沒(méi)有像今天這般清晰透徹，這般友好可愛(ài)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂(lè)、幸福?

　　高三是享受的一年。人活著就是享受生的快樂(lè)，幸福讓我們感受生命的激流和浪花，痛苦讓我們體察生命的存在和堅(jiān)韌，無(wú)憂無(wú)慮是生命一種形式，拚搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知難而進(jìn)、愈挫愈勇是生命的堅(jiān)韌。高三是生命的一種形式，生命的韌性在此得以檢驗(yàn)，生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。從此，我們有了美好的回憶。它不僅讓我們時(shí)常品味奮斗的樂(lè)趣，拚搏的甘露，人性的偉大，人生的完滿，而且為我們的進(jìn)取積淀經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)迷津。擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高三便擁有了輝煌，擁有了高三便擁有了人生。仔細(xì)品味吧，時(shí)光不再;好好享受吧，

　　其樂(lè)無(wú)窮。

　　高三是拚搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說(shuō)，拚搏要抓住時(shí)機(jī)?；厥赘呷┯修詹Ｐ腋Ｔ谟谵詹?，享受在于拚搏。拚什么?拚效率，有了效率才會(huì)有成功;拚什么?拚勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;拚什么?拚心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拚什么?拚意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拚什么?拚潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。時(shí)間是重要的，可以說(shuō)有了時(shí)間就會(huì)有一切，拚搏者的時(shí)間單位是分和秒，不會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)滴的時(shí)間;環(huán)境是重要的，環(huán)境塑造人，這里的黎明靜悄悄是讀書所需要的，營(yíng)造心靈的靜地更是讀書所需要的，拚搏者說(shuō)，讀書隨處是凈土;體力是重要的，革命導(dǎo)師說(shuō)，身體是革命的本錢，拚搏者厲煉智慧的同時(shí)，從來(lái)不放松體力的積淀，因?yàn)榘谉峄母?jìng)爭(zhēng)需要強(qiáng)有力的體力做保證。

　　高三是充實(shí)的一年。各科知識(shí)源源不斷的流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包，等待登上成功的彼岸。各種技能技巧

　　已初步形成，在這里進(jìn)一步的厲煉、成熟、完善、定型。你會(huì)時(shí)時(shí)感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能的及時(shí)整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時(shí)就全部掌握。生活的充實(shí)是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝](méi)有高三那樣的氛圍和環(huán)境。 高三是寂寞的一年。寂寞是相對(duì)而言的，在旁觀者眼里也許是寂寞的，因?yàn)闆](méi)有歌聲笑語(yǔ)，沒(méi)有浪花起伏，但那絕對(duì)只是表面現(xiàn)象。身處其中，自有別人看不到的景致，知識(shí)的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃;知識(shí)樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，綠蔭蔽日;胸中自有丘壑縱橫，胸中自有成竹成林。無(wú)限景致繪胸中，歡聲笑語(yǔ)掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂(lè)，那是條理認(rèn)知結(jié)構(gòu)的興奮，攻克一道難題的狂喜，戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的愉悅，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的輕松。說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　高三有許多不如意，但你千萬(wàn)不要生氣、退縮，那豈不是厲煉生命的機(jī)會(huì)，讓我

　　們勇敢的迎上去。革命黨人面對(duì)死亡放聲大唱，誓把牢底坐穿;高爾基筆下的海燕高喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧;陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有化枝俏。這是何等的氣魄，何等的勇武!

　　不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無(wú)端的認(rèn)為自己不行，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。我說(shuō)，這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的，他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全，不中用，無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。 要戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)

　　勝利，唯一的差別在于意志力的大小。在高中，最重要的不是學(xué)會(huì)某一種“妙方”，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利，對(duì)成功的旺盛的追求欲望，對(duì)自己百分之百的信心，對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志，用自己的腦力、汗水加意志，每一個(gè)人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個(gè)無(wú)法壟斷知識(shí)的今天，只要一個(gè)人有毅力，就沒(méi)有任何困難不可以戰(zhàn)勝，包括高考。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝的心態(tài)，而是遇到困難時(shí)乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。“失敗是長(zhǎng)根的時(shí)候，成功是長(zhǎng)葉的時(shí)候。”成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前保持飽滿的自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”與己斗，其樂(lè)更無(wú)窮!

　　高三奮斗勵(lì)志文三

　　除了奮斗，我別無(wú)選擇

　　我出生在遼寧省朝陽(yáng)市的一個(gè)非常偏僻的小山村。父親在我不滿3歲時(shí)就去世了，當(dāng)時(shí)我妹妹剛出生兩個(gè)月。一家人的生活只能靠母親在生產(chǎn)隊(duì)里掙工分來(lái)維持，那時(shí)的生活非常艱難。

　　在我的人生中，我最感謝的是母親，她不僅給了我強(qiáng)健的身體，而且教我養(yǎng)成了吃苦耐勞的品質(zhì)。母親在昏暗的油燈下為我們縫補(bǔ)衣衫的身影，扛著柴禾在山路上蹣跚而行的腳步，還有那掩飾不住辛酸的苦笑，都深深地印在我幼小的心里。為了減輕母親肩上的重?fù)?dān)，從7歲開(kāi)始，我就拿起了鐮刀和繩子上山砍柴，一擔(dān)擔(dān)柴禾由我嫩弱的肩膀挑回家，砍傷了手，壓彎了背，一直到現(xiàn)在，刀疤還清晰可辨，背也沒(méi)有直過(guò)來(lái)。

　　家里雖然貧窮，母親寧肯自己受苦受累，也要讓我能讀書成才。在上學(xué)的頭天晚上，母親用她的一件舊上衣，給我趕做了一個(gè)褲頭。第二天早晨，我美滋滋地用布帶子系上，光著上身，赤裸著雙腳，空著兩手上學(xué)去了。母親又趁著中午休息時(shí)間，走到10里外的供銷社，賣了10個(gè)雞蛋，買回來(lái)2尺布和幾個(gè)筆記本，我就這樣背上了母親給我做的小書包。

　　13歲時(shí)，我考上了離家50里地的公社中學(xué)。周六下午，我步行爬山回家;周日下午，我再背著糧食返回學(xué)校。在校住宿，放學(xué)后不必上山砍柴了，自然比上小學(xué)時(shí)輕松了許多，但我知道我每月3元錢的伙食費(fèi)是只會(huì)寫自己名字的母親用一個(gè)個(gè)舍不得吃的雞蛋換來(lái)的，所以我更加努力地學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在考試后把成績(jī)告訴母親時(shí)，她只是微微一笑，做一頓稍好的飯菜，作為獎(jiǎng)勵(lì)，然后對(duì)我說(shuō)：“咱可不能驕傲，門門都是100才好。”在母親看來(lái)，無(wú)論是第幾名，不是100分就不算是好成績(jī)

　　由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，又能吃苦耐勞，初一時(shí)，我在班里第一個(gè)加入了共青團(tuán)。后來(lái)，我又多次被評(píng)為縣三好學(xué)生，地區(qū)三好學(xué)生。

　　初中畢業(yè)時(shí)，根據(jù)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，校長(zhǎng)和老師們都勸我考重點(diǎn)高中，以后再考重點(diǎn)大學(xué)，而我所憧憬的路也是如此?？墒俏覜](méi)有勇氣開(kāi)口。我知道，因過(guò)度勞累母親已是疾病纏身，她舍不得那幾分錢的藥片，咬著牙硬挺著下地干活，她把苦澀的淚水趁我們睡熟時(shí)默默地咽下，而在我們面前卻裝出若無(wú)其事的樣子。為了給我湊開(kāi)學(xué)的費(fèi)用，母親拖著勞累到極點(diǎn)的身子到處采藥，每次我接過(guò)母親給我的一毛毛的錢時(shí)，我覺(jué)得接過(guò)來(lái)的是母親一滴滴的血。我知道，如果我上高中，妹妹就要輟學(xué)務(wù)農(nóng)，否則母親無(wú)力承擔(dān)我們兩個(gè)人的上學(xué)費(fèi)用。怎么辦?要想繼續(xù)學(xué)習(xí)，還有一條路：上中等師范學(xué)校，這樣可以不用交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)，還能得到一定數(shù)量的助學(xué)金，妹妹也可以繼續(xù)讀書了。于是我報(bào)考了中等師范學(xué)校，這是我人生中第一次重大的、情愿而又不情愿的選擇。

　　1984年9月12日，我懷里揣著賣了一口生豬得來(lái)的錢，扛著行李走進(jìn)了朝陽(yáng)市第一師范學(xué)校。

　　入中師剛半年多，一天上午，我們正在上課，班主任老師把我叫出教室，遞給我一封電報(bào)：“母病危速歸。”當(dāng)我下了火車，又在夜間步行70里趕回家時(shí)，我那操勞一生、從未享過(guò)一點(diǎn)福的母親已在一天前閉上了眼睛。悲痛和自責(zé)煎熬著我的心，母親走了，而我那曾無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)的如何報(bào)答母親養(yǎng)育之恩的希望，在這瞬間破滅了。

　　流盡了眼淚，也沒(méi)能把母親喚醒。妹妹搖著我的手，可憐巴巴地說(shuō)：“哥，咱倆怎么辦呀?”當(dāng)時(shí)我16歲，正讀小學(xué)的妹妹13歲，我們靠什么繼續(xù)生活、讀書呢?在鄉(xiāng)親們的幫助下，我像一個(gè)大人一樣，賣掉了全部家產(chǎn)，還完埋葬母親用的花費(fèi)，還剩下600元錢。這點(diǎn)錢根本無(wú)法保證我和妹妹的上學(xué)花費(fèi)，怎么辦?都說(shuō)人生是漫長(zhǎng)的，但最關(guān)鍵的只有幾步。讀書，再艱難我也要讀書!于是我把妹妹寄宿在親戚家后，急忙趕回了學(xué)校。從此，我們兄妹兩人相依為命的生活開(kāi)始了。

　　中師的第一個(gè)暑假，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)同情我的境遇，安排我做打更的工作，學(xué)校也從此成

　　我們兄妹臨時(shí)相聚的家。從親戚那里拿來(lái)一些小米，把飯盒當(dāng)做鍋，在宿舍里支起了生活的一角。我買了1斤肥肉，熬成油，撒上鹽，每次做菜時(shí)放一點(diǎn)兒。一個(gè)月過(guò)去了，我接過(guò)老師給我的報(bào)酬——58元5角錢，這是我第一次用自己的勞動(dòng)掙得的錢。我讓妹妹帶著50元錢返回學(xué)校，留下了8元5角錢自己用。

　　助學(xué)金僅能維持我的吃飯，而日常需要的花費(fèi)和妹妹的費(fèi)用還不能解決。于是在課余時(shí)間，我就到附近的菜場(chǎng)運(yùn)菜，到車站當(dāng)小扛，到建筑工地當(dāng)抹灰工，這樣每月都能掙一些錢。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任班長(zhǎng)，在做工的同時(shí)，還要開(kāi)展班里的工作，所以我每天5點(diǎn)起床，不浪費(fèi)一分鐘，在課堂上力求把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容消化。我沒(méi)有星期日，也沒(méi)有節(jié)假日，工作沒(méi)有耽誤，自己每學(xué)年的成績(jī)都名列第一，連續(xù)4年被評(píng)為校三好學(xué)生。1988年1月25日，我光榮地加入了中國(guó)**。

　　人的一生面臨著無(wú)數(shù)次的選擇，陽(yáng)關(guān)大道固然車水馬龍，然而崎嶇小路上也不乏心甘情愿者。

　　轉(zhuǎn)瞬間，4年的中師生活結(jié)束了。遼寧省每年都以2%的名額選拔中師優(yōu)秀畢業(yè)生保送到高等師范院校學(xué)習(xí)。根據(jù)我的學(xué)習(xí)和工作成績(jī)，學(xué)校把我排在保送之列。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)各種待遇都很高的省屬企業(yè)到我們學(xué)校要一名學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的經(jīng)濟(jì)狀況，征求我的意見(jiàn)，一些老師和同學(xué)也勸我：“你參加工作，正好可以供你妹妹讀高中。”我知道，如果我上大學(xué)，妹妹讀高中，費(fèi)用比以往要更多，我和妹妹都要繼續(xù)過(guò)艱苦的生活。但我知道我是從家鄉(xiāng)的山溝里第一個(gè)靠讀書走出來(lái)的孩子，現(xiàn)在的水平僅僅能當(dāng)一個(gè)小學(xué)教員，這只是我人生追求的第一步，我不想這么早就結(jié)束我的求學(xué)之路。繼續(xù)走下去會(huì)更苦更累，可我想起了母親，想起了母親那掩藏著苦澀的微笑，于是我終于選擇了上大學(xué)的路，我想母親會(huì)為我的選擇而欣慰的。

　　1988年9月12日，我進(jìn)入了從小向往的大學(xué)校園，成為沈陽(yáng)師范學(xué)院中文系一名學(xué)生。 首先面對(duì)的挑戰(zhàn)是外語(yǔ)。我只有初中的一點(diǎn)底子，中師又扔掉4年，我只能從零開(kāi)始。每天早晨，同學(xué)們還在睡覺(jué)，我悄悄地爬起來(lái)，躲到墻角里一遍一遍地朗讀，甚至背下來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我由第一次期中考試全班最后一名，到順利地通過(guò)東北三省三級(jí)和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。這時(shí)我有一種體會(huì)：所謂的可望而不可即，有時(shí)是你毫無(wú)根據(jù)地強(qiáng)加給自己的，一旦享受到“一覽眾山小”的愉悅時(shí)，過(guò)去的高不可攀之感便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我一直偏愛(ài)理科，但中師保送生必須進(jìn)文科系。我的古典文學(xué)基礎(chǔ)很差，為了縮短與同學(xué)之間的距離，我就把《文選》上的詩(shī)從頭到尾往下背，一年多過(guò)去了，我才隱隱約約望見(jiàn)文學(xué)殿堂的金碧輝煌。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作，偷偷地往報(bào)刊投稿。當(dāng)同學(xué)們看到我發(fā)表在《沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上的第一篇影視評(píng)論時(shí)，都投來(lái)驚訝的目光。

　　入大學(xué)后，我擔(dān)任班長(zhǎng)，后來(lái)又擔(dān)任了中文系學(xué)生會(huì)主席工作。但除了學(xué)習(xí)和工作，在我肩上最沉重的擔(dān)子依然是生活，我必須為生活而奔波。入學(xué)后的第二周，院團(tuán)委和系團(tuán)總支書記熱心地給我聯(lián)系了家庭教師的工作，每周兩個(gè)晚上去上課。我輔導(dǎo)的第一個(gè)學(xué)生以前語(yǔ)文成績(jī)從未超過(guò)80分，我輔導(dǎo)了半年后，期末成績(jī)98.5分，家長(zhǎng)樂(lè)了，學(xué)生也樂(lè)了，我心里也有了一份安慰。這之后，我又做了兩個(gè)家教，為了我和妹妹的生活，我每周一、三、六晚上和星期日整天都要出去講課，屬于自己的時(shí)間更少了。但我已學(xué)會(huì)了利用每一分鐘。第一學(xué)年結(jié)束時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列第一，獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。我把獎(jiǎng)學(xué)金的一半作為班費(fèi)，四分之一作為寢室活動(dòng)費(fèi)用，剩下的寄給了妹妹。

　　自從母親去世后，我是妹妹的惟一依靠。在妹妹眼里，我是什么事都能辦到，任何困難都難不倒的，她的生活費(fèi)用全部由我來(lái)負(fù)擔(dān)。妹妹在縣里的中學(xué)住宿，每逢假期來(lái)到我身邊，積攢了一年的孤寂、苦惱，這時(shí)便從她幼小的心里傾瀉出來(lái)。看著流淚的妹妹，我想起了苦難的母親，心里酸疼，我也想和妹妹一起哭?？晌沂歉绺纾也荒苓@樣，我擦去她的眼淚，自己則像當(dāng)年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的淚水。我在妹妹面前裝得大手大腳，不缺吃的，不少花的，惟恐她發(fā)現(xiàn)我手頭拮據(jù)。我平時(shí)不舍得花錢買的菜，這時(shí)也給她買來(lái)。每次臨走時(shí)，妹妹都流著淚不愿意走，我便狠著心訓(xùn)斥她?？伤妥呙妹脧能囌净貋?lái)，我的眼淚便情不自禁地流淌下來(lái)，我下決心要照顧好妹妹，以兄長(zhǎng)之情彌補(bǔ)她失去的母愛(ài)。

　　我整日忙忙碌碌，為了生活，為了學(xué)業(yè)，為了工作。我失去了許多青年人的浪漫，可我不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)母親的期望。所以我不斷提醒自己，一定要珍惜、把握住現(xiàn)在的一切。這就是屬于我的生活。

　　我不會(huì)低頭，多少痛苦我都熬過(guò)來(lái)了。我所要做的就是奮斗，為了我所熱愛(ài)的生活，為了給了我無(wú)數(shù)關(guān)懷的老師和同學(xué)，為了我的妹妹，更為了備嘗艱辛養(yǎng)育了我而沒(méi)有享受我一絲報(bào)答的母親……