關(guān)于高三勵(lì)志的發(fā)言
關(guān)于高三勵(lì)志的發(fā)言
高考對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重話題,今天小編為大家分享一篇高考勵(lì)志發(fā)言,希望能對(duì)大家有所幫助。
高三勵(lì)志的發(fā)言
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那段成就我2007年夢(mèng)想的日子,語(yǔ)言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá),高三的生活同樣夾雜著很多的味道讓每一個(gè)認(rèn)真走過(guò)了的人無(wú)法在回首時(shí)說(shuō)完其中的情感。一個(gè)個(gè)相似卻不相同的日子在我現(xiàn)在的腦海里已經(jīng)成為了回憶:空氣中恒久漂浮著的粉筆屑,擦了又寫寫了又擦不停更換的板書,班主任用來(lái)“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”的“神棍”,數(shù)學(xué)課上講析一道題目N遍了我們還沒(méi)弄懂時(shí)老師恨鐵不成鋼的郁悶表情,我和我的同學(xué)們抱著彼此或大或小但都很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,每天“近乎麻木”地努力著做一個(gè)稱職得沒(méi)有一丁點(diǎn)“歪思邪念”的高三生。慶幸在那些一無(wú)所有的日子,我們永不放棄的夢(mèng)想照亮了在路上的我們。
每個(gè)人都有歇斯底里的本源
從初中開始,我的夢(mèng),就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想,每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念,除了背水一戰(zhàn),我別無(wú)選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字:殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地過(guò)著同樣的生活,心如止水甚或了無(wú)生趣。旅游、瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物、八卦、戀愛(ài)問(wèn)題……被我忍痛拋棄了,長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止,我真的不是一個(gè)能一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的人。厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的癡狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限,所有的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng),夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁(yè)上,只有幾個(gè)字:復(fù)旦,等著我!第二頁(yè),也只有一行字:我的高考目標(biāo):650分以上。第三頁(yè),是一段話:“我知道,一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗,但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與希望。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來(lái)。決定我未來(lái)的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。這三頁(yè),一直默默地支撐著我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說(shuō)的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。我的中學(xué)是一所縣城的中學(xué),跟其他的重點(diǎn)高中比起來(lái),實(shí)在太不起眼了,有時(shí)候我在想,我們是個(gè)被遺忘了的世界。學(xué)校里沒(méi)有很好的硬件,更沒(méi)有令人羨慕的軟件,自主招生、保送生這種“優(yōu)越待遇”,我們都沒(méi)有。對(duì)于每一個(gè)有“山外夢(mèng)想”的孩子來(lái)說(shuō),有的只是短短的寶貴的那兩天高考,也是在選擇高考的那一刻起,許多同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)戰(zhàn)役”,因?yàn)?,我們知道我們輸不起,否則,將難以走出2007年的冬天……
高三上學(xué)期,10月份,第一次月考來(lái)臨,也是在那刻起我開始感受到高考來(lái)得那樣的真實(shí)。國(guó)慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國(guó)生日那天開始,一直到四天后放假結(jié)束,每天早上7點(diǎn)起床,一直做作業(yè)到凌晨一點(diǎn),其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景,我真的曾經(jīng)那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來(lái)我才知道,每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過(guò)。
做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?
月考過(guò)后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái),上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故作姿態(tài)的意味——高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的一定要利于高考。“為了高考,做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡(jiǎn)單充實(shí),略顯乏味。但是沒(méi)有關(guān)系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題,“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷“最近紙張是不是降價(jià)了以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國(guó)家還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,我還是逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實(shí)有沒(méi)有咖啡無(wú)所謂,我也沒(méi)喝過(guò)幾次,或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了,受不了。但我真的是這么過(guò)來(lái)的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里只知道機(jī)械般地吃著飯上著課做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大事發(fā)生。
苦,是從來(lái)不會(huì)白吃的
臨近高考那段時(shí)間,各種各樣品種繁多的試卷們?nèi)缂s而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了,每周一大考,3天一小考,這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定,各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來(lái)和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開始我們年級(jí)的課程表全面改版,兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷,也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù),這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙,在2007年的春天,它的魄力足以讓所有包括我在內(nèi)的高三學(xué)生震懾不已,即愛(ài)又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜?,可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績(jī),“百煉沒(méi)有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來(lái)的測(cè)試:感覺(jué)自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜卻沒(méi)得到期望中的紅蘋果,文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡(jiǎn)答題,我一稍微疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒(méi)了,像錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)華麗的邂逅,最終我一無(wú)所獲??杉词惯@樣,我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦,依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著,因?yàn)?,我的選擇是沒(méi)的選擇,所以我一直學(xué)啊學(xué)……
我喜歡有周期地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期,我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期的每天日程都填滿,一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)。每科每天的任務(wù)都會(huì)很重,月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候。因此每考完一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí),我一直都奉行著“苦,是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)SHOPPING迷,飾品店是我的最愛(ài),越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然后用躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿意為止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無(wú)趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候,潛意識(shí)里要告訴自己,過(guò)了這個(gè)坎,會(huì)有一件很美好的事情等著你,這時(shí)效率就會(huì)高很多,再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。高考前15天的一個(gè)早晨,我很安靜地端詳著鉆進(jìn)窗縫的那一米陽(yáng)光,那么柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書面上。我知道,剩下的那些天,我必須堅(jiān)持一心一意地努力著。我還如往常一樣地度過(guò)了高三生涯中最后的那段時(shí)光,沒(méi)有特別的釋放和最后的狂歡,心好像沉在某個(gè)寂靜之處,我也不知道哪來(lái)的鎮(zhèn)靜和風(fēng)輕云淡。
未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的
高考的前一天,提前去看考場(chǎng)。我去得很早,走進(jìn)那個(gè)考場(chǎng)時(shí),那里一個(gè)人都沒(méi)有,我尋著序號(hào)坐到了我的位置上,環(huán)顧著空蕩蕩的教室和一字排開的桌子,心里問(wèn)自己:明天,我就會(huì)在這個(gè)地方了,我能從這拿到復(fù)旦的通行證嗎?轉(zhuǎn)頭望見過(guò)道上掛著的“積極準(zhǔn)備,坦然面對(duì)”的大紅色橫幅,我想,或許就是僅此而已吧。兩天高考,過(guò)得很平常,除了考英語(yǔ)時(shí)小睡了15分鐘。我35分鐘完成了語(yǔ)文作文,25分鐘答完了數(shù)學(xué)選擇和填空題,真正考完走出考場(chǎng)的那一刻,面對(duì)老師,我說(shuō)的第一句話是:“我把試卷全都填滿了,除了數(shù)學(xué)最后那道題,我很滿足。”往家里走的時(shí)候,心中藏著我只對(duì)自己說(shuō)的話:高考,無(wú)論好壞,我都坦然接受,我真的盡力了??纪甑牡?天我就對(duì)了答案,估了分?jǐn)?shù),按照往年的錄取情況,我的分?jǐn)?shù)能上復(fù)旦了,我似乎掂量到了那份通知書的重量,我興奮了好久,所有對(duì)未來(lái)的期望與擔(dān)憂都在我幻想著通知書大駕光臨時(shí)成為我狂喜的碎片。后來(lái)知道自己成為了狀元,高興了一陣子,但我真的沒(méi)有再狂喜,雖然我也想過(guò)那個(gè)名號(hào)。隨后去南寧參加招生咨詢會(huì),面對(duì)著“狀元”的身份,老師和爸媽的腦子全是“北大北大”,一時(shí)間我自己變得不知所措,我終究放棄了我最初的夢(mèng)想——復(fù)旦,選擇了北大,北大的魅力對(duì)于每個(gè)高三生來(lái)說(shuō)都是不可抗拒的。咨詢會(huì)那天,我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久,然后轉(zhuǎn)身默默離開……
高考后我整理了一年來(lái)用過(guò)的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語(yǔ)文83套,英語(yǔ)52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套;除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒(méi)有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng),4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本我都寫著日期和我的心情;英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本;歷史5本課本,背了7、8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小……撥弄著一套套試卷和有些凌亂破碎了的紙,不知道為什么,我的腦子里一片空白,陽(yáng)光透過(guò)窗戶穿進(jìn)來(lái),白花花地晃在我的眼前,我只想躺在書堆里睡覺(jué),把一切都忘了……別人總覺(jué)得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里卻想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí),把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒(méi)去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過(guò)來(lái),因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥?lái)都不是夢(mèng),未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌?,F(xiàn)在我不知道該怎么說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。
我們都不是神的孩子
“一顆心靈,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。為學(xué)之路的失落與得意,清晰與迷茫,最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗,會(huì)有失去勇氣的時(shí)候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅(jiān)強(qiáng),需要沉默,需要意志。一切都只是過(guò)程,成功與快樂(lè)才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的,但自己一定要快樂(lè)。我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)的孩子。”高考后,我以此紀(jì)念我的高三。我決定在北大,在更遠(yuǎn)的未來(lái),繼續(xù)我“無(wú)趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長(zhǎng)。
很多同學(xué)都認(rèn)為自己是獨(dú)一無(wú)二的,但面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們必須通過(guò)努力來(lái)證明自己的獨(dú)一無(wú)二,雖然高考只是人生中的一小部分,但整個(gè)旅程要從這一步開始走起,既然選擇了這條路,那么就盡力讓自己發(fā)光吧!