“自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。”下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的最實(shí)用的2016年高考學(xué)子必看勵(lì)志故事，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2016年高考學(xué)子必看勵(lì)志故事(一)

　　昔日，年少懵懂的你們背著雙肩包，騎著單車(chē)隨處瘋狂;今天，為了讓心中夢(mèng)想的種子發(fā)芽生根，你們坐著大巴奔波于家校之間，然后不顧身心疲憊三更燈火五更雞;明天，帶著不舍與過(guò)去告別，懷揣新的夢(mèng)想像蜜蜂般飛向大江南北，采花釀蜜繪華章。凝視堆積如山的課本資料和試卷，你們會(huì)驚詫于自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，一本本、一頁(yè)頁(yè)，在時(shí)間的流逝中變成刻骨銘心的記憶，有快樂(lè)，有悲傷;有欣喜，有失落。但是當(dāng)一切塵埃落定，你們所要面對(duì)的是腳下等待自己去丈量的征程。曲徑通幽，深邃之中見(jiàn)新奇;陽(yáng)光坦途，是一馬平川的開(kāi)闊。不同的選擇成就不一樣的人生。面對(duì)即將鋪展的人生大幕，濃墨重彩的油畫(huà)是厚重，輕描淡寫(xiě)的寫(xiě)意是唯美。厚重與唯美呈現(xiàn)的是不同形式，指向的是快樂(lè)和充實(shí)。為了這份簡(jiǎn)單的追求，希望大家都能夠成為這樣的人。

　　做一個(gè)懂得感恩的人。首先應(yīng)該感恩的是你們雙親，因?yàn)榍f(wàn)次的偶然，你們才能夠來(lái)到這個(gè)繽紛的世界。當(dāng)呱呱墜地看到第一縷陽(yáng)光時(shí)，你們還要感恩花花草草，因?yàn)樗鼈兊膴y點(diǎn)，你們的生活才不至于單調(diào);你們更應(yīng)該感恩于認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，因?yàn)樗麄冏屇銈兏惺艿饺饲槔渑?，體會(huì)到世事的復(fù)雜、生活的不易。親情的無(wú)價(jià)，朋友的真誠(chéng)，小丑的猥瑣。正是經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，你們才能夠漸漸長(zhǎng)大。

　　做一個(gè)有愛(ài)心的人。作為群體性的生物，你們不是孤零零的存在，也不是孤獨(dú)地成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)花謝、潮起潮落的變換更迭，讓你們感受到自然的偉大、生活的美好。在享受愉悅和快樂(lè)的同時(shí)，你們要懂得把自己的手伸出去，遞到別人的手中。當(dāng)你把手借給別人的時(shí)候，你同樣享受到別人傳遞給你的溫暖。一個(gè)溫暖的眼神可以融化堅(jiān)冰，一句溫馨的祝?？梢詥拘殉了撵`魂，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能夠拯救一個(gè)生命。大愛(ài)無(wú)疆，平凡的人生，你們可能沒(méi)有心懷天下的大志，但當(dāng)把眼前的事情做好，當(dāng)把自己的溫暖傳遞給周遭的人與物時(shí)，一份給予換回的是無(wú)窮的快樂(lè)。

　　做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｌ煜屡d亡匹夫有責(zé)，這是大智慧、大情懷。而作為平凡之人，你們也許沒(méi)有治國(guó)平天下的大志向，但是在自己的生命歷程中應(yīng)該扮演好自己的角色。為人子，你們也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)父輩對(duì)你們寄予的光宗耀祖的厚望，但是凡事盡吾力足矣;當(dāng)雙親身軀佝僂、步履蹣跚時(shí)，知道及時(shí)地去攙扶可矣;為人父母，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，教育和引導(dǎo)好孩子，讓他們茁壯成長(zhǎng);照顧和體恤好雙親，讓他們安度晚年;為公民，守住自己的根，在向社會(huì)索取的同時(shí)，要盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。盡管沒(méi)有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的敢為天下先的抱負(fù)，但老杜的“大庇天下寒士俱歡顏”的情懷應(yīng)該存留于心。不錯(cuò)，“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)讓你們暫時(shí)看不清方向，但遮望眼的浮云總有飄過(guò)的時(shí)候。站好自己的位置，經(jīng)營(yíng)好自己的職業(yè)，扮演好自己的角色。當(dāng)每一個(gè)人都能夠這樣，天高云淡、風(fēng)清月明的勝景會(huì)珊珊而來(lái)。

　　做一個(gè)有品位的人。接受過(guò)十幾年文字的浸染，你們的靈魂已經(jīng)褪去了塵埃的裹挾。在高尚是高尚者墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證的時(shí)代，你們似懂非懂地明白“面朝大海春暖花開(kāi)”的日子離你們很遙遠(yuǎn)。但是，當(dāng)霧霾漸漸散去，一縷清風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，在教室里坐了十幾年“冷板凳”的你們應(yīng)該知道自己屬于哪里，應(yīng)該向什么方向跋涉。物化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的成功學(xué)原理的逼仄讓人們一路向錢(qián)。但是，短暫的生命即使金山銀山，你們真正可以消費(fèi)的畢竟寥寥。呱呱墜地時(shí)已經(jīng)注定了你們生命的長(zhǎng)度，但是寬度和厚度需要你們自己去拓展和延伸。燈紅酒綠、歌舞升平是一種生活，采菊東籬下、帶月荷鋤歸也是一種生活。當(dāng)物質(zhì)的訴求達(dá)到一定極限時(shí)，如果能夠放緩腳步，清掃心中的塵垢，也許你會(huì)有別樣的收獲。人生不如意事常八九，不可能事事遂人愿。門(mén)庭若市固然讓人艷羨，門(mén)可羅雀也不失為一種境界。找一個(gè)可以安放自己靈魂的地方，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，這樣你的人生會(huì)風(fēng)景無(wú)處不在。

　　預(yù)設(shè)的生活失去了挑戰(zhàn)，而沒(méi)有目標(biāo)的人生同樣是無(wú)趣的。每一個(gè)人手中都有一只彩筆，每一個(gè)人腳下都有一方凈土，如何去潑墨，如何去耕耘，需要的是智慧和情懷。百年心事歸平淡，刪減蛾眉惜誓文。在未來(lái)的人生旅程中，愿每一位同學(xué)都能用手中潔白的蠶絲編織出美麗的彩帶，一生相伴，永不褪色!

　　2016年高考學(xué)子必看勵(lì)志故事(二)

　　去年今天悶熱的讓人受不了，不像今天涼快，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上聚的最全。我們也都焦急的等著12點(diǎn)。

　　接著，有人哭有人笑有人欣慰有人不想活了。但那些不想活的人現(xiàn)在都好端端的活著，那些笑著的人到現(xiàn)在卻不一定笑著。

　　其實(shí)沒(méi)什么大不了，十二年的苦讀不單是為了一場(chǎng)考試，只是一場(chǎng)高考決定不了太多，去了大學(xué)也會(huì)面臨著掛科，宿醉，墮落，不想活，這些遠(yuǎn)比高考可怕。

　　過(guò)了今天，就和高考有了徹底的了結(jié)，今后的路怎么走人怎么活，都是全新的。沒(méi)誰(shuí)會(huì)拿高考的結(jié)果在自己身上賣(mài)弄一輩子，它只是一個(gè)小逗號(hào)，無(wú)論怎樣的經(jīng)歷都會(huì)留下傳奇。

　　每年高考出分的時(shí)候，哭一批笑一批，慘淡一批燦爛一批，那些難過(guò)的人以為自己下了地獄，那批高興的人也以為自己真的到了天堂。只有上過(guò)大學(xué)的才知道，再SB的大學(xué)一樣可以努力，再NB的大學(xué)也充斥著墮落。誰(shuí)也別哭鬧，四年后的風(fēng)騷，誰(shuí)的天下，都別說(shuō)得太早。 其實(shí)文憑不過(guò)是一張火車(chē)票，清華的軟臥，本科的硬臥，專(zhuān)科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖?chē)到站都下車(chē)找工作，才發(fā)現(xiàn)老板不關(guān)心你怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)干什么。

　　無(wú)論你高考打了多少分，能不能去你想去的學(xué)校，都不用擔(dān)心，你能去的地方，一定會(huì)帶給你你預(yù)想不到的驚喜。你會(huì)遇見(jiàn)一些人，覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，或者遇到一個(gè)人覺(jué)得在哪里值得，這是命，遇見(jiàn)你該遇見(jiàn)的，接受你所不能改變的。那時(shí)無(wú)數(shù)次想過(guò)自己的大學(xué)生活會(huì)是什么樣子，自己會(huì)和什么樣的人在一起，現(xiàn)在再回來(lái)看看，其實(shí)不錯(cuò)。如果那年，我們多對(duì)或者多錯(cuò)兩道題，那么現(xiàn)在會(huì)不會(huì)在不同的地方，認(rèn)識(shí)完全不同的人，做著完全不同的事，錯(cuò)過(guò)我們現(xiàn)在所擁有的一切。高考的迷人之處，不是如愿以?xún)?，而是陰差?yáng)錯(cuò)。

　　陰差陽(yáng)錯(cuò)也許比如愿以?xún)敻屓顺砷L(zhǎng)!或許，一所不算知名的大學(xué)不會(huì)給你帶來(lái)很多榮耀，但它永遠(yuǎn)不會(huì)限制你的發(fā)展。而今天你的選擇，只不過(guò)是決定以后和什么人相遇，和什么人生活，在哪座城市工作，在哪個(gè)角落留下風(fēng)景。只要你夠優(yōu)秀，只要你夠努力，無(wú)論在哪，一樣可以成就自己!因?yàn)?，人生本?lái)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)!

　　畢業(yè)了，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財(cái)，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會(huì)陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開(kāi)始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入對(duì)方生命三四年。

　　2016年高考學(xué)子必看勵(lì)志故事(三)

　　每天聽(tīng)寫(xiě)單詞，每天寫(xiě)卷子，每天睡眠不足，還要應(yīng)付各種各樣的考試……高三孩紙們真心累!

　　今天差生高三逆襲北大的故事就是給高三的童鞋以及即將高三的童鞋準(zhǔn)備的!據(jù)說(shuō)他逆襲的秘訣是：潔衣、素食、三緘口。家長(zhǎng)們記得一定要分享給孩紙們看——

　　揣著一籃子計(jì)劃，我邁入高三

　　我本是一個(gè)性格開(kāi)朗、很愛(ài)說(shuō)笑的人，而步入高三，我整個(gè)兒變了一個(gè)人(后來(lái)我同學(xué)都說(shuō)我那時(shí)有一個(gè)沒(méi)過(guò)程的轉(zhuǎn)變)。

　　每天早上，我6點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢，戴好隨身聽(tīng)，塞上耳機(jī)，面向墻上的小國(guó)旗，聽(tīng)國(guó)歌。每當(dāng)那激昂的國(guó)歌在耳畔響起，我的心情激動(dòng)不已，我感覺(jué)自己沒(méi)有了任何私念，我感覺(jué)到一種巨大的動(dòng)力。啊!我將終生為此而奮斗，為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗!

　　直到今天，我每天早上起來(lái)都要聽(tīng)國(guó)歌，這使我每天都能保持旺盛的斗志。

　　聽(tīng)過(guò)國(guó)歌，我總要鍛煉身體，三十下俯臥撐，三十個(gè)下蹲動(dòng)作，然后是朗讀英語(yǔ)課文。這之間，我可以把早飯做好，一碗稀飯，兩個(gè)雞蛋。

　　每天早上7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué)，路上二十多分鐘，我總是騎得不緊不慢，我的很多同學(xué)反來(lái)問(wèn)我：“你每天花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上，那么緊張的高三，你怎么能受得了?”實(shí)際上，他們有所不知，來(lái)回路上近一小時(shí)的效率，要比在教室時(shí)高得多。關(guān)于這一點(diǎn)我等一下再說(shuō)。

　　我高三的時(shí)候，在學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法上各有“三大法寶”。學(xué)習(xí)狀態(tài)方面的三大法寶是“埋頭，素服，三緘口。”埋頭，即我看書(shū)走路時(shí)總是低著頭，將自己置身于一個(gè)不受干擾的環(huán)境。素服，即我絕不穿顏色鮮艷的衣服，因?yàn)槲乙沤^自己心中哪怕是一絲一毫的浮躁。我有兩套灰色的衣褲，其中一套屁股后面有補(bǔ)丁，我高三基本上是穿著這兩套衣服度過(guò)的。

　　說(shuō)到這里，很多同學(xué)可能覺(jué)得我過(guò)于注重細(xì)節(jié)了，但我認(rèn)為，這細(xì)節(jié)是應(yīng)該重視的，我們年紀(jì)還輕，很容易受外界環(huán)境的影響，我很難相象哪個(gè)同學(xué)在高三整日說(shuō)笑，整日衣著華麗而能在高三保持平靜的心。三緘口，是指對(duì)于學(xué)習(xí)以外的事情我要不說(shuō)，不說(shuō)，再不說(shuō)。

　　我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，只有三條原則，我亦謂之“三大法寶”，這“三大法寶”即是：“緊跟老師，多次回顧，重視每一次考試。”

　　我以前過(guò)于自信，喜歡一個(gè)人“跑單”，喜歡自己找很多題目，無(wú)計(jì)劃地亂做。高一高二兩年的慘敗告訴我，那種做法絕對(duì)是事倍功半的。

　　制定了緊跟老師的原則之后，我每堂課都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，做筆記。我把每堂課的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)隨手編上序號(hào)，下課后，閉上眼睛，按序號(hào)從頭回顧一下每堂課的重點(diǎn)，哪一個(gè)想不起來(lái)了，就看一下筆記，如果有疑難點(diǎn)就及時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)其他同學(xué)，直到把問(wèn)題弄懂。高三階段的老師基本上都是非常出色經(jīng)驗(yàn)豐富的，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容和習(xí)題，基本上囊括了高考的試點(diǎn);不過(guò)，有一門(mén)課——外語(yǔ)，我到最后都沒(méi)有完全適應(yīng)那個(gè)老師，但我還是堅(jiān)持貫徹的我緊跟原則，盡量靠近老師的套路。

　　我的第二大“法寶”——回顧，尤其使我受益匪淺。我對(duì)記憶的觀(guān)點(diǎn)是：回顧一百次也不為多，而只能使你記憶得更牢固;所以，我總是不厭其煩地回顧每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多問(wèn)題在初學(xué)時(shí)沒(méi)有深入思考，而在回顧的時(shí)候，由于時(shí)間比較充裕，所以能夠?qū)?wèn)題向各個(gè)方面拓展，起到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。我前面說(shuō)的騎車(chē)上、下學(xué)的時(shí)間效率高，就是因?yàn)槊刻煜聦W(xué)的時(shí)候，我可以將全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按序號(hào)回顧一下(之所以編序號(hào)就是為了防止漏下某個(gè)題目)。有時(shí)候，我回想不起來(lái)，就停下車(chē)看一下書(shū)。每天上學(xué)，我總是將前一天的內(nèi)容在心中過(guò)一下，這樣，隔了一夜，再次回顧，印象就會(huì)更深刻。

　　我每天的中飯、晚飯都在學(xué)校的食堂吃，晚自修在學(xué)校上，每晚9點(diǎn)半離校，10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，絕不熬夜。實(shí)際上相對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生，我的睡眠時(shí)間是較多的，但與別人不同的是，我睜著眼睛的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，包括吃飯、走路、上廁所的時(shí)間，我都在回顧，都在思考。

　　說(shuō)到這里，我有點(diǎn)擔(dān)心，我的方法可能對(duì)大多數(shù)同學(xué)不適合。因?yàn)槲业姆椒ㄖ幸徽於紱](méi)給自己安排休息時(shí)間，這無(wú)疑是一種疲勞戰(zhàn)術(shù)，可是，我確確實(shí)實(shí)就是用這種戰(zhàn)術(shù)，取得了勝利。那么，我何以用此疲勞戰(zhàn)術(shù)而不感疲勞，反而“越戰(zhàn)越勇”呢?我想，我并沒(méi)有驚人的體力，所有這一切，都應(yīng)歸功于那巨大的動(dòng)力，那為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗終生的志向;所以，我再次強(qiáng)調(diào)一下這動(dòng)力的重要性，沒(méi)有思想動(dòng)力，方法再好，都沒(méi)用。

　　我們接著談我的第三大“法寶”;重視每一次考試。高三的考試非常頻繁，很多同學(xué)到最后都考麻木了。我不同，我重視每一次考試，不管大考小考，我在考前都認(rèn)真準(zhǔn)備，考后認(rèn)真總結(jié)。為什么要這樣重視每一次考試呢?因?yàn)槲倚枰判模枰粋€(gè)平靜的心態(tài)。

　　我永遠(yuǎn)忘不了我的“平型關(guān)大捷”：開(kāi)學(xué)一個(gè)半月，全校的畢業(yè)生將舉行力學(xué)部分的物理統(tǒng)一考試。我們?cè)谇鞍雮€(gè)月知道這個(gè)消息，其他同學(xué)都不以為然，都在進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，而我在那半個(gè)月則花了大量的時(shí)間在物理上。我把老師上課講的每一道題目都弄懂弄熟了。考試成績(jī)出來(lái)了，我得了98分(百分制)。全班第一，全校第三。那對(duì)我真是極大的鼓舞，你知道我多么需要那種鼓舞嗎?我的物理一直不行，高二下學(xué)期的期末考試，我只得了53分。這次，同學(xué)們都向我投來(lái)了格外敬佩的目光，我兩年來(lái)第一次獲得這種目光。

　　我真的有點(diǎn)飄飄然了，有點(diǎn)想驕傲，可是我很快平靜下來(lái)。這算不了什么，也說(shuō)明不了什么，只是我自己為了鼓勵(lì)自己的”軍心“而實(shí)行的一步策略而已。我還是原來(lái)的我，還沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。我這樣告誡著自己。老師做試卷總結(jié)的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著、做筆記，那道做錯(cuò)的填空題，我把它背了下來(lái)。

　　以后的每一次考試，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，而每次考試之后，我都要進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)。這一點(diǎn)，實(shí)際上對(duì)整個(gè)高三的復(fù)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檎麄€(gè)高三階段有一半時(shí)間都是在考試和講試卷，如果不能學(xué)會(huì)認(rèn)真總結(jié)試卷，那就很難談進(jìn)步。我總結(jié)試卷的方法是一個(gè)詞——回顧的時(shí)間將它們歸類(lèi)，串成一串，由點(diǎn)到線(xiàn)到面。開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)要背的東西太多了，但堅(jiān)持到最后階段，我發(fā)現(xiàn)難得有什么東西再需要背了。

　　看到我高考的結(jié)果和我剛?cè)敫呷龝r(shí)的成績(jī)，你一定覺(jué)得這是奇跡，我也不否認(rèn)這樣講，因?yàn)槲易约旱囊粋€(gè)口號(hào)就是“創(chuàng)造奇跡”;但事實(shí)上，我覺(jué)得自己每天都在踏踏實(shí)實(shí)地走，不敢有半點(diǎn)浮華。

　　我們學(xué)校的高三，畢業(yè)有五次大的模擬考試，差不多兩個(gè)月一次，第一次我在全校排第九十八名，全班第十九名;第二次全校第九十六名，全班第二十二名;第三次全校第三十名，全班第五;第四次全校第十，全班第二;第五次我因故沒(méi)有參加。

　　我就是在這樣的狀態(tài)下，用這樣的方法，度過(guò)了自己的高三，可以說(shuō)每天都在進(jìn)步，但這中間，也不能說(shuō)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。只不過(guò)，我自己調(diào)節(jié)得比較好，盡量縮短了那些狀態(tài)不好的時(shí)間。

　　我的心理調(diào)節(jié)

　　高三階段，每個(gè)同學(xué)的壓力都是很大的，如果擺不正自己的心態(tài)，就很容易在思想上徘徊不前，而徘徊的時(shí)候一長(zhǎng)，就很容易進(jìn)入一種惡性循環(huán)，導(dǎo)致沒(méi)有信心，沒(méi)有興趣，厭學(xué)等“高考綜合癥”。

　　我從小就喜歡長(zhǎng)跑，參加過(guò)多次長(zhǎng)跑比賽：高一時(shí)拿過(guò)我們學(xué)校冬季越野賽的第三名。對(duì)于長(zhǎng)跑，我有一個(gè)體會(huì)：平靜的時(shí)候，跑得最好。心情煩躁、沒(méi)有信心的情況下去比賽是必輸?shù)?，而過(guò)于激動(dòng)、拼命要求自己要怎么樣怎么樣，也很難在長(zhǎng)跑中取勝，因?yàn)槟欠N狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果前工后拙。最好的辦法就是調(diào)整好呼吸，大腦保持平靜，什么都不去想，只要求腳下不停地跑。我現(xiàn)在回想起來(lái)，高三階段，不就是一次長(zhǎng)跑比賽嗎?跑道很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，在這條跑道上，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)，想跑得快，只有保持平靜的心態(tài)。

　　我在高一高二的時(shí)候，差不多每天都記日記，我現(xiàn)在翻開(kāi)那時(shí)的日記，滿(mǎn)眼都是悔過(guò)和決心，這該是我當(dāng)時(shí)心境不平的起源，而當(dāng)時(shí)心境不平，又是我那時(shí)成績(jī)不好的起源;而在高三階段，我僅在1997年元旦做過(guò)一次總結(jié)和計(jì)劃，其余我的日記是空白。當(dāng)然，這不說(shuō)明我高三時(shí)思想沒(méi)有過(guò)徘徊。每個(gè)人的情緒都是有周期性起伏的，我也一樣，只是我每次情緒不好時(shí)，都會(huì)告誡自己：“這是情緒低落期，腳下莫停，平靜地跑，盡快度過(guò)困難期”。這個(gè)方法可以說(shuō)屢試不爽，是我高三階段始終保護(hù)良好狀態(tài)的一劑良方。

　　心理調(diào)節(jié)是需要戰(zhàn)術(shù)的，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)像自欺欺人，可實(shí)際上，這是非常必要的。那一次物理考試奠定了我的信心基礎(chǔ)，后來(lái)，每當(dāng)我感到自己缺乏信心時(shí)，我便“如法炮制”，專(zhuān)攻某一考試。我認(rèn)為，取得好成績(jī)，是鼓勵(lì)自己的最好辦法。

　　第五次模擬考試的時(shí)候，我感覺(jué)到自己已具備了奪魁的實(shí)力，但我卻“戰(zhàn)略撤退”了，因?yàn)槟菚r(shí)已是6月底，如果參加了，考得太好，我會(huì)滋生驕傲情緒，考得不好，容易焦躁，所以我索性不考了。

　　心理調(diào)節(jié)的第二法寶，我的體會(huì)便是自我暗示。很多事情本身是無(wú)所謂好壞的，就在于你自己怎樣看待，從這個(gè)角度去看，你可能會(huì)覺(jué)得很倒霉，而換一個(gè)角度來(lái)看，你可能很振奮。

　　很多同學(xué)，遇到一道自己不會(huì)做的題目，可能很沮喪，說(shuō)“倒霉，又錯(cuò)了一道”。而我卻自我暗示自己，有“財(cái)產(chǎn)進(jìn)賬”了，所以我反而有如獲至寶的感覺(jué)，一定要將它弄懂，弄會(huì)。我每天晚上按序號(hào)回顧我的疑難點(diǎn)時(shí)，總是“如數(shù)家珍”。

　　我的自我暗示法最成功的范例莫過(guò)于高考那三天了，7月6日早上起來(lái)，我就感覺(jué)到自己感冒了，但我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，為了保持一個(gè)平靜的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)習(xí)到最后，而“大考大玩，小考小玩，不考不玩”的說(shuō)法是不科學(xué)的。7日早上，我已經(jīng)發(fā)燒了，我的情緒受到了影響：我平時(shí)很少生病的，怎么偏在這節(jié)骨眼上感冒，真是老天爺不長(zhǎng)眼!當(dāng)時(shí)，父母、親戚都不在身邊，因?yàn)槲沂孪雀嬖V他們都不要來(lái)，我說(shuō)我需要清靜;我那時(shí)真有點(diǎn)焦躁感。后來(lái)，我恍惚想起像有人說(shuō)過(guò)：人在發(fā)熱的狀態(tài)下頭腦的興奮會(huì)更高，思路會(huì)更敏捷。我拼命在大腦中承認(rèn)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，于是，我很快恢復(fù)了自信，于是，我贏了……

　　關(guān)于心理調(diào)節(jié)，我還有兩點(diǎn)要補(bǔ)充。

　　第一，作為一個(gè)“差等生”，你可以定很高的目標(biāo)，但你必須承認(rèn)你自己的“差”，你才可以使自己獲得一個(gè)平靜心態(tài)。

　　第二，人的毅力不是與生俱來(lái)的，它需要不斷地磨煉。我每天早上起來(lái)總要鍛煉身體;每個(gè)周末總要來(lái)一次三千米跑;我整年都洗冷水澡……這一切，使我始終擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。

　　寄語(yǔ)

　　我現(xiàn)在從頭看了一下自己的文章，每一筆都是我用心寫(xiě)的，但很多觀(guān)點(diǎn)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很笨拙的、很偏激的。我在這里想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：在學(xué)習(xí)的旅途上，沒(méi)有固定的動(dòng)力，也沒(méi)有固定的方法，但你若想成功，你就必須找到能夠持久推動(dòng)你前進(jìn)的思想動(dòng)力和一大套最適合你自己的學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)不要迷信別人。

　　該說(shuō)的，說(shuō)得差不多了?；叵肫鹉蔷o張的高三，我從心底里為成績(jī)不好的同學(xué)加油，因?yàn)槲疑钪?ldquo;差等生”的痛苦，我從心底里希望，天下每一個(gè)“差等生“都能在高三時(shí)大翻身，考上自己心中的大學(xué)!