高中生勵志教育文章高考經(jīng)典勵志人生語錄摘抄
高考經(jīng)典勵志人生語錄摘抄
1. 不經(jīng)風雨,怎見彩虹?
2. 奮起飛翔,路在腳下。
3. 四分學識智,三心細耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。
4. 各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學子匯聚一堂學本領(lǐng)。
5. 挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。
6. 擁有知識改變命運,擁有理想改變態(tài)度。
7. 努力就能成功,堅持確保勝利。
8. 今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
9. 每道錯題做三遍。第一遍:講評時;第二遍:一周后;第三遍:考試前。
10. 良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉,書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
高考經(jīng)典語錄名句
1. 太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
2. 天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
3. 讀書改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
4. 唯有努力,向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;一馬當先,圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
5. 效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學陶侃之惜時付出必有回報。
6. 十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
7. 快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
8. 功能技成,庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下,荀子勸學博學則青出于藍。
9. 天助自助者,你要你就能。
10. 有動力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
11. 模擬的意義在于如何走下去。
12. 聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。
13. 說穿了,其實提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
14. 練習就是高考,高考就是練習。
15. 百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;一心教學,笑迎七八九,爭傳瓜井育賢才。
16. 冬去春來好景年年有,辭舊迎新成績步步高。
17. 腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎(chǔ)。
18. 天高任鳥飛,海闊憑魚躍;高考的舞臺,秀出你的精彩;一宿好睡眠,精神百倍;一顆平常心,沉著應(yīng)對;一口長舒氣,放松壓力;一條短信,祝你金榜題名!
19. 苦學數(shù)十年,希望在眼前,心情放舒緩,步子跟得緊,松弛有步調(diào),勞逸結(jié)合好,做題要仔細,成功在等你。祝高考順利,心想事成!
20. 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
高考勵志語錄摘抄
1. 站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。
2. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
3. 搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。
4. 感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
5. 意氣風發(fā),時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
6. “講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
7. 一心讀遍圣賢書,三心二意無益處,四書五經(jīng)勵我志;五洲四海任我游,三堂二課皆用功,一生前程始于此。
8. 笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
9. 時光匆匆消減了歲月,換來了成功!并肩奮斗跨越了高考,升入了大學!為了夢想不斷前行,定要闖下一片大好前程!兄弟,拼吧!
10. 高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
11. 若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。
12. 不要看不起老師的復(fù)習辦法,緊跟老師的復(fù)習計劃是最好的復(fù)習辦法。
13. 不管作業(yè)有多少,都要按時完成,而且要有質(zhì)量的完成,切記,認真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。
14. 上了高三,同學之間有私心是正常的,老師才是那個有問必答,毫無保留的人。
15. 不要熬夜熬到太晚,上課的40分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果。
16. 不要談戀愛,特別是女生,這一年過了就不會再回來,而戀愛什么時候都能談,男生事業(yè)有成,不怕沒有老婆。
17. 著眼于眼前,不要沉迷于玩樂,不要沉迷于學習進步?jīng)]有別人大的痛苦中,進步是一個由量變到質(zhì)變的過程,只有足夠的量變才會有質(zhì)變,沉迷于痛苦不會改變什么。
18. 永遠清楚,不是只有你一個人在努力。
19. 人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
20. 其實試卷都一個樣我也有可能復(fù)旦北大清華。
21. 千萬不要有僥幸心理,認為自己的強項一定能彌補弱項,高考什么都能發(fā)生,有弱項會使你未戰(zhàn)先敗。
22. 為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞,酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
23. 王者決非偶然。
24. If Not Me Who,If Not Now When?
25. Impossible=I'm possible.
26. 成功與借口,永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功,就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。
27. 我熱愛痛苦,我熱愛痛苦。
28. 睡眠只是一個習慣性觀念而已。
29. 天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
30. 不要輕言放棄,否則對不起自己,逃避困難,只會讓困難越來越多。
高中生勵志教育文章
最后的一次考試才是你的輝煌
高考100天是創(chuàng)造奇跡,孕育黑馬的最佳時機。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡呢?
一、有目標就可以創(chuàng)造奇跡:
高三人應(yīng)該都有目標意識,只有目標意識還是膚淺的,是缺乏持久力的,我們應(yīng)該把目標內(nèi)化到骨子里,流淌在血液里,讓目標轉(zhuǎn)化為信仰,像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時間里,時刻都要清楚自己想要什么,要為了自己的信仰不擇手段,在所不惜!只有一心向著自己信仰前進的人,整個世界才會為你讓路。
二、有堅持就可以創(chuàng)造奇跡:
“只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”高三人應(yīng)該是最簡單最純粹的,跌倒了爬起來,摔了跟頭站起來,僅此而已。沒有近乎愚蠢的堅持,不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事,不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最后的人,才有可能綻放出最美麗的笑容!
三、有主見就可以創(chuàng)造奇跡:
高三時間緊任務(wù)重,好多同學總是抱怨時間不夠用,人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰,條理清楚,富有主見的人,一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人,學會經(jīng)營自己的學習,以最少的投入換的最大的回報,爭取學習效益最大化。每天的作業(yè)、任務(wù)要冷靜科學的對待。要合理安排,大膽取舍,不要患得患失,顧此失彼;要有的放矢,周密計劃,不要漫無目的,毫無章法;要超前謀劃,勇于創(chuàng)新,不要亦步亦趨,滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的,關(guān)鍵在于你有沒有自己的學習主見性。從現(xiàn)在開始,做學習的主人!經(jīng)營好自己的學習!
四、有時間就可以創(chuàng)造奇跡:
距高考僅剩100天。除了心驚肉跳之外,你更應(yīng)該慶幸今天不是高考前最后一天!有時間就可以改變一切,就可以創(chuàng)造奇跡!所以同學們,不要坐以待斃,要主動出擊;不要吝惜付出,該全力以赴了!如果你每天的時間利用沒有精確到分和秒,你很危險,因為你正在被超越!同學們,高考就是在和時間賽跑,你還等什么?
五、有自信就可以創(chuàng)造奇跡:
不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個沉睡的巨人。實驗同時證明:人腦中約有80%的“空白地”有待開發(fā)。愛因斯坦,這位跨越時空,彪炳千古的科學巨星,也只動用了大腦潛能的30%??梢?,人腦承受力及其潛在能量對相對處于無限時空之中而其極短暫的每一個人的生命來說,堪稱取之不盡,用之不竭的智慧資源。孩子們,我們還有什么理由不自信?你現(xiàn)在取得的成績,動用了多少腦細胞?是全部嗎?一定不是!你的潛能等你自己去開發(fā),你的巨人等你自己去喚醒
最后,我還想說:剩余的百天中,無論你的成績多么的輝煌,不要被它沖昏頭腦,要將它轉(zhuǎn)化為前進動力;無論你的成績多么的落魄,不要被它擊碎信心,要將它看成一種成功前的磨礪;如果一個人十年堅持做一件事,就算成不了大器,也能成為一種人才;我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶巳?,就算不能人人凱歌高奏,也要做到無怨無悔;讓我們一起再次出發(fā),都請記住,努力的路上你不是孤獨者,都請堅信,最后的一次考試才是你的輝煌。