清華學(xué)子寫給高中生的一封信!
清華學(xué)子寫給高中生的一封信!
高考勵(lì)志:十句話讓學(xué)生高考考場(chǎng)超常發(fā)揮!
一, 別管他人的答題速度,做得快不一定做得對(duì)。
二, 遇事要學(xué)會(huì)往好處想,你不會(huì)的題別人也不一定會(huì)。
三, 時(shí)間分配上不要“頭重腳輕”,還沒(méi)做的題也許很簡(jiǎn)單。
四, 做題的時(shí)候先易后難是真理,高考比的不是攻堅(jiān)而是拿分。
五, 不求每題都做,但求做一題對(duì)一題,高考比的就是誰(shuí)少丟分。
六, 答題不要老看表,沒(méi)有意外情況,時(shí)間足夠讓你把會(huì)的題做完。
, 看著眼熟的題更要留心,有可能跟你原來(lái)見(jiàn)過(guò)的“形似而神異”。
八, 少注意監(jiān)考老師,咱又沒(méi)打算作弊,他(她)在忙什么跟你沒(méi)關(guān)系。
九,最后一道大題是留給拼北清的,你做不出很正常,有空再查查前面的題。
十,檢查時(shí)別輕易更改答案,要相信第一感覺(jué)往往是對(duì)的【要相信一見(jiàn)鐘情是最好的】。
清華學(xué)子寫給高中生的一封信,一語(yǔ)點(diǎn)醒無(wú)數(shù)人!
本文為河南永城高中畢業(yè)生陳博考入清華大學(xué)后,給高中的師弟師妹寫的一封信,其中有很多引人深思的地方。文章略長(zhǎng),拿出耐心來(lái),你一定會(huì)有所收獲的。
親愛(ài)的師弟師妹們:
現(xiàn)在我在清華的教室里給你們寫這封信是非常榮幸的,但愿我的信能給現(xiàn)在的你們的高中生活和學(xué)習(xí)提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑:我的目標(biāo)是考上好大學(xué),但是我要考好大學(xué)是為了什么?我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路?江澤民的答案是:“為了中華民族的偉大復(fù)興”。
好多家長(zhǎng)的答案是 “為了光宗耀祖”。 好多老師的答案時(shí):“為了你們將來(lái)的前途。”作家鄭淵潔說(shuō):“我小學(xué)畢業(yè)一樣當(dāng)作家。”比爾.蓋茨說(shuō):“大學(xué)退學(xué)也能成為世界首富。”
在經(jīng)過(guò)了三年清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是“求學(xué)的這條路是我們通向成功的捷徑。”
這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn):我在清華的一個(gè)師兄劉自鴻,他通過(guò)自己一年的鉆研,在去年全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯上獲得特等獎(jiǎng)第一名,他的專利“人體生物傳感芯片”被一家企業(yè)以三百萬(wàn)元買走。看看吧,一名大四的本科生已經(jīng)身價(jià)百萬(wàn)了,這樣的例子在清華很多。
鄧小平說(shuō):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,不錯(cuò)。再給大家舉一個(gè)例子:我們都玩過(guò)的那種紅光激光筆,我前幾天在市場(chǎng)上看到最低的一款售價(jià)時(shí)三元人民幣。我們系心細(xì)光電子所做的一個(gè)項(xiàng)目“綠光半導(dǎo)體激光筆”,現(xiàn)在美國(guó)買一支是二百美元,事實(shí)上成本就是十元人民幣,但是我們做來(lái)了,別人沒(méi)有,我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯‘財(cái)富“雜志,中國(guó)大陸35歲以下的白手起家的億萬(wàn)富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說(shuō)到這里,文科生可能不高興了,都是靠理工科的科技,我們文科生怎么辦啊?
別急,我這里還有一個(gè)例子:這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生——文科生,現(xiàn)在是中國(guó)招商銀行的副行長(zhǎng),今年只有29歲,他因?yàn)樵谝粋€(gè)月的時(shí)間內(nèi)解決了河北一個(gè)城市建行的呆賬壞賬,被朱镕基院長(zhǎng)破格提拔。
他獲得重用所依靠的就是他出色的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能捷徑,他用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能要幾十年甚至終生都難以企及的高度。
因?yàn)橐涣鞯拇髮W(xué)會(huì)給你全面的專業(yè)知識(shí),會(huì)教會(huì)你快速學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,會(huì)給你一個(gè)個(gè)觀察世界的廣闊視角。這就是我所說(shuō)的”求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。所以,你在學(xué)習(xí)上面耗費(fèi)再多的精力和心血也不過(guò)分。
我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了,我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來(lái)爭(zhēng)取考上一流的大學(xué)。現(xiàn)在我們的問(wèn)題是我們要考什么樣的好大學(xué)?
現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒(méi)有什么概念,你們的成績(jī)的確也可以考上大學(xué),但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng),師資力量及科研經(jīng)費(fèi)是一般大學(xué)無(wú)法比擬的。
我們的成績(jī)有高有低,可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是重點(diǎn),靠后的同學(xué)可能在想河南大學(xué)鄭州大學(xué)也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是,你們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級(jí)的水平上。
不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)排在年級(jí)1400多名,后來(lái)有一次還到過(guò)2000名。但是我從來(lái)都認(rèn)為我將來(lái)一定會(huì)走進(jìn)清華,并且向這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。我現(xiàn)在很多的大學(xué)同學(xué)很多都有我這樣的經(jīng)歷。
信念是一種非常奇妙的東西,但你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,你生來(lái)就是要上清華的,你自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對(duì)自己的未來(lái)都應(yīng)該心中有數(shù)了,那么我們應(yīng)該做些什么呢?
我在高中遇到的幾個(gè)問(wèn)題及解決辦法,這里我總結(jié)出我在高中時(shí)代遇到的幾個(gè)很煩的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)怎么也想不明白。在這里和大家分享,希望同學(xué)們少走一些彎路。
偏科問(wèn)題
我在高中時(shí)最不喜歡政治歷史地理,因?yàn)檫@幾科高考不考,并且可能我一輩子也用不上??赡芤灿型瑢W(xué)討厭物理,化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科,不去好好學(xué)其它的主科。
但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不著的東西呢?這么說(shuō)不夸張,我在高中時(shí)學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物,但是我在清華學(xué)了三年電子我們完全沒(méi)有用到這兩科,有理由相信我這輩子都不會(huì)再配平一個(gè)化學(xué)方程式了,用好多人的話說(shuō),這兩科就是高考的敲門磚。
我當(dāng)時(shí)弄不明白我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這些課程,相信我們?cè)谧暮枚嗳艘膊幻靼装?。我再舉一個(gè)例子,我在大一時(shí)有一門必修課,特別難懂的問(wèn)題,而且就上了一個(gè)月,那學(xué)期之后我們也沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容。
我們好多同學(xué)非常不滿,我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個(gè)故事,他曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(16周),他給這個(gè)學(xué)生的課題是一臺(tái)新型計(jì)算機(jī)的編寫應(yīng)用程序。這臺(tái)計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言完全不合常規(guī)。
第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過(guò)一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開(kāi)始編程。最后一周寫論文。
這位同學(xué)順利完成任務(wù)畢業(yè)的時(shí)候,導(dǎo)師問(wèn)他:“你這次畢業(yè)設(shè)計(jì)用到了大學(xué)四年的哪門課程啊?微積分?”“沒(méi)有。”“線性代數(shù)?”“沒(méi)有。”“C語(yǔ)言。”“沒(méi)有。”“微機(jī)原理。”“也沒(méi)有。”.....
頂多用到了英語(yǔ),因?yàn)榫幊淌怯糜⒄Z(yǔ)編的。那你大學(xué)四年都干了些什么?你所學(xué)的所有課程都沒(méi)用啊。”這位同學(xué)傻了。但老師又問(wèn):“如果你是一個(gè)剛高中剛畢業(yè)的學(xué)生,你能十六周完成這個(gè)課題嗎?”
“顯然不可能。”“這就對(duì)了,你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一學(xué)期,但是你現(xiàn)在一個(gè)星期就完全吃透了。”
這個(gè)故事給了我很多啟發(fā),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)可能以后永遠(yuǎn)都用不到,但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法,思維視角都會(huì)伴隨你一生。
在你遇到新問(wèn)題的時(shí)候,你可以利用以前的經(jīng)驗(yàn)很快總結(jié)出解決新問(wèn)題的方法。所以我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任的告訴大家:千萬(wàn)不要偏科,任何科目對(duì)你都是至關(guān)重要的。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒(méi)有辦法把成績(jī)提高一點(diǎn)。他自己安慰自己:我已經(jīng)盡力了。我記得電影“勇闖奪命島”有這樣一句臺(tái)詞:“永遠(yuǎn)不要說(shuō)我已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得贊美皇后的芳心。”
我個(gè)人覺(jué)得人的潛力是無(wú)限的。我的體育成績(jī)特別差,1000米更是一直比別人差的遠(yuǎn),從來(lái)都是不及格。相信好多同學(xué)也對(duì)這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。
到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測(cè)三千米長(zhǎng)跑,跑不過(guò)不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰(shuí)來(lái)清華都不想拿不到畢業(yè)證吧。
我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上十點(diǎn)半,我們的自習(xí)教室關(guān)門后,清華操場(chǎng)上人就多起來(lái)了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。
練了一個(gè)學(xué)期,我瘦了40斤,最后考試的時(shí)候我用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的也在15分鐘之內(nèi)跑完了。想起高中我向體育考試抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格。”
現(xiàn)在覺(jué)得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺(jué)得給我的影響非常大。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候,往往再堅(jiān)持一下就會(huì)突破自己的極限,喚醒自己的潛力。
思維科學(xué)研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去,然而人類思維至今才僅僅開(kāi)發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力,永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。
怎么學(xué)好高中課程?
接著上一個(gè)問(wèn)題,永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識(shí)學(xué)好。
大二時(shí)我們上一門課叫“模擬電子線路”,特別難。我們的老師---高文煥院士告訴我們一句話:“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個(gè)共同的竅門,八個(gè)字:題海戰(zhàn)術(shù)!題海戰(zhàn)術(shù)!
我當(dāng)時(shí)非常費(fèi)解,從小到大老師都說(shuō)要講方法,不要死做題,怎么老師這么說(shuō)呢?一個(gè)山東省的理科狀元高考得了713分(750滿分),我問(wèn)他,你到是怎么學(xué)成這么牛的?他說(shuō):“我高中時(shí)只要是市場(chǎng)上能買到的習(xí)題集我都做過(guò)。
如果大家覺(jué)得省狀元離我們太遠(yuǎn)的話,我再舉一個(gè)河南省高考第76名的例子,看看他是怎么樣做題的。他的智商絕對(duì)不會(huì)比在座的各位高的,因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力,他說(shuō)他高考6個(gè)主課的題典他至少做了五遍。
所以我覺(jué)得高文煥院士還是對(duì)的,題海戰(zhàn)術(shù)絕對(duì)是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會(huì),比如我高三時(shí)英語(yǔ)的短文改錯(cuò)總做不好,于是一個(gè)周末,我連續(xù)做了50篇短文改錯(cuò),之后的英語(yǔ)考試短文改錯(cuò)幾乎沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
大家可能覺(jué)得大學(xué)生做題少了,我不知道其它大學(xué)的情況,但我可以好不夸張的說(shuō),我在清華做的題肯定比我高三的時(shí)候做的多?,F(xiàn)在同學(xué)們一定會(huì)說(shuō),想題海戰(zhàn)術(shù)容易啊,但是哪有時(shí)間啊?這就引出我下面的問(wèn)題。
怎么擠時(shí)間?
下面我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)山東同學(xué)的高中是怎樣度過(guò)的:他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中,他們學(xué)校全體學(xué)生住校,每年春節(jié)放假三天,其余每個(gè)月放假半天。
一年一共是九天假。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài),但是那些北方的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,這也導(dǎo)致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多。
回想我們高中,我現(xiàn)在非常后悔,如果我能像那些北方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間,我高考絕對(duì)會(huì)拿省狀元。師弟師妹,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上責(zé)任很重,如果我們還是把好多時(shí)間都用來(lái)娛樂(lè)和休息,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué),走向社會(huì)的時(shí)候,就會(huì)感到那些北方省市來(lái)的人對(duì)你的巨大壓力。
那我們?cè)趺磾D時(shí)間呢?
首先,我個(gè)人覺(jué)得高中我們的走路速度太慢,大家有說(shuō)有笑踱著步子慢慢走,大家如果到了清華就可以看到,所有的學(xué)生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。
我們沒(méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒(méi)有意義的事情上。你很快從校門走到教室就可以比別人多看一會(huì)書,多做一道題。時(shí)間久了,日積月累,你就會(huì)在時(shí)間上占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點(diǎn)我到了高二才意識(shí)到,充分利用課間十分鐘,我們一天就可以擠出將近兩個(gè)小時(shí),可以比別人多做一道題。
再有我們最好別看電視了,我在高中的時(shí)候喜歡看電視,當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)槊孀樱戳梭w育比賽,晚間新聞去和別人侃,看了電視劇去和別人吹。
整天裝出一副不太用功但成績(jī)不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底還是希望別人說(shuō)自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是被人說(shuō)”他聰明但就是不學(xué)習(xí)“的人是很愚蠢的人。
不管你是否真的是智力超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無(wú)關(guān)的事情上,就是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視---包括春節(jié)晚會(huì),有的同學(xué)甚至從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)電視。
現(xiàn)在在學(xué)校,我們每個(gè)宿舍都有電視,但我們宿舍的電視幾乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)。期終考試之后都沒(méi)人看一場(chǎng)歐洲杯。人家考試后沒(méi)有輕松休息,所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,準(zhǔn)備托福GRE考試,或者是學(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。
所以你們不要總想著輕松,要不斷充實(shí)自己以在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。不要把清華的學(xué)子都想象成智力超群,大多數(shù)學(xué)生的智商不會(huì)比在座的各位高到哪里去,他們比你們多的東西我覺(jué)得是對(duì)待自己未來(lái)的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種令人敬畏的精神力量。
他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室里也會(huì)人滿為患。用一位美國(guó)教授的話說(shuō):“Students of Qinghua, No Saturday。 No Sunday。 No Holiday。(清華的學(xué)生,沒(méi)有星期六,沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日。)就是這種精神鑄就了清華的神話,不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):你說(shuō)的很對(duì),但是我們很難堅(jiān)持下去,最多三分鐘熱血,之后就不想努力了。好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去
給自己找壓力
我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀(jì)敏先生有一次聊天的時(shí)候說(shuō):“我覺(jué)得電子系的學(xué)生壓力太大了。”許教授說(shuō):“清華的人才怎么培養(yǎng)出來(lái)的!是壓出來(lái)的!”
不錯(cuò),巨大的壓力才會(huì)有巨大的動(dòng)力。有的同學(xué)說(shuō):“高中學(xué)生的壓力已經(jīng)太大了。我現(xiàn)在覺(jué)得,我們當(dāng)時(shí)在高中時(shí)的壓力太小了。說(shuō)實(shí)話,清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的,比如我就有點(diǎn)厭學(xué)。
但是清華的要求極為嚴(yán)格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了。所以我們都要瘋狂的學(xué)習(xí)。
比我們惡心的還有美國(guó)的MIT,我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在MIT讀書,他給我發(fā)的Emai說(shuō)他上學(xué)的第一節(jié)課,教授向他們宣布考核要求:上我的課,最后的成績(jī)是一個(gè)A,兩個(gè)B,一半C,一半D。就是說(shuō)有一半的人將會(huì)不及格。MIT的淘汰率比清華還高,這也是MiT的學(xué)生只要拿到畢業(yè)證就會(huì)被各大跨國(guó)公司高薪聘請(qǐng)的原因。
我再給大家舉幾個(gè)例子,可以說(shuō)明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。
大二的時(shí)候,我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午,我們?cè)谝婚g教室上了兩個(gè)小時(shí)的課,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的VHDL語(yǔ)言。下課老師要求我們?cè)谥芪逯熬幊鲆粋€(gè)主頻30M的opu來(lái)。
所有的人都瘋了,因?yàn)樯衔绺揪筒恢浪谡f(shuō)什么。后來(lái)我們知道,在其它大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說(shuō)的很清楚了,做不出來(lái)就不及格。
于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書,回去廢寢忘食的看,第一天看不懂,第二天稍有點(diǎn)明白,第三天白天編了幾個(gè)幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序,晚上開(kāi)始正式編程,編到三點(diǎn),周四編了二天加一個(gè)通宵,周五早上八點(diǎn)通過(guò)了驗(yàn)收。
大家都松了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個(gè)超聲波測(cè)距儀。又是瘋狂的兩個(gè)通宵,周三下午把超聲波測(cè)試儀交上去了。我們根本不知道這么短的時(shí)間可以做這么多的事。
再舉個(gè)例子,我們大一的英語(yǔ)課前,要我們背5000個(gè)單詞。沒(méi)有辦法,以后每天早上我五點(diǎn)起床,背單詞到七點(diǎn)再去上課,最后還是能背下來(lái)的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里我給各位一個(gè)建議,就是盡可能的給自己找一些壓力,比如說(shuō)規(guī)定自己一個(gè)星期內(nèi)必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格。大家不要覺(jué)得這些很過(guò)分,如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué),我覺(jué)得這是我們必須做的,并且現(xiàn)在的北方高中生就是這么干的。
不要抱怨老師不好
當(dāng)我們某一科的成績(jī)不理想的時(shí)候,不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張的說(shuō),咱們的高中老師都是非常不錯(cuò)的,至少都是非常負(fù)責(zé)和敬業(yè)的。
我和大家說(shuō)說(shuō)我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。清華的學(xué)生做研究都是大牛,但是幾乎沒(méi)有老師好好給本科生上課。
有一次上微機(jī)原理課,老師說(shuō):“這是電子工程人員必備的軟件。”然后轉(zhuǎn)身就走了。沒(méi)辦法,我們回去在圖書館熬了三天終于把這個(gè)軟件學(xué)會(huì)了。
還有一次數(shù)學(xué)課,老師讓我們用MATLAB畫一個(gè)三維的圖形,同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)學(xué)過(guò)---這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課,老師只說(shuō)了一句:沒(méi)學(xué)過(guò)?回去學(xué)啊!
我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計(jì)算機(jī)工具,老師們都默認(rèn)為我們已經(jīng)完全掌握了,沒(méi)有人教你怎么辦,你不會(huì)倒是不正常的了。
所以,我們的同學(xué)當(dāng)你覺(jué)得有哪一科學(xué)得不太好,一定不要抱怨老師,自己的努力才是成功的基石。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時(shí)候,成功也離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。
鍛煉出一個(gè)好身體
你們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?,我告訴大家我們必須鍛煉好身體。
清華的口號(hào)是“為祖國(guó)健康工作五十年”。清華的體育課之所以要求那么高,那么嚴(yán)格,就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好,我們剛上大學(xué)的時(shí)候身體的確非常差,學(xué)習(xí)很容易累。
現(xiàn)在,我們班今年有20個(gè)人報(bào)名參加北京國(guó)際馬拉松(全國(guó)報(bào)名的大學(xué)生只有5000人,清華就有3000人)。一是為了體驗(yàn)一下;二是對(duì)自己的耐力很有信心。
我的建議是:我們每天的課間操一定要用力做。跑步一定要堅(jiān)持認(rèn)真跑。體育鍛煉一定不能忽視。我推薦大家多練習(xí)長(zhǎng)跑,最好我們每天跑個(gè)1000米。
相信吧,等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時(shí)候,你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。
一些學(xué)習(xí)的小技巧
前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,我們學(xué)習(xí)的最終技巧就是多做題?,F(xiàn)在我再給大家講一些學(xué)習(xí)方面的小經(jīng)驗(yàn),都是我從大學(xué)的同學(xué)那里獲得的,都很容易,但很難持之以恒。
比如英語(yǔ),大家可以利用這個(gè)假期把高中單詞都背下來(lái),這個(gè)假期不夠可以多用幾個(gè)假期。
這對(duì)于我們并不難,只要大家用心。還是那句話,相信自己的能力?,F(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個(gè)月準(zhǔn)備GRE就考了滿分,兩個(gè)月20000個(gè)單詞也背下來(lái)了。
巨大的單詞量對(duì)于我們高考英語(yǔ)有巨大的好處。大家不要懷疑自己的能力,清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ):托??剂?30分(滿分670分),清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時(shí)候經(jīng)常和他聊幾句,他就是每天擠出能擠出的任何時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
他的英語(yǔ)基礎(chǔ)教育和在座的各位根本沒(méi)法比---農(nóng)民工幾乎沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育,但他現(xiàn)在已經(jīng)被北大錄取了。
看看這你們可能覺(jué)得我把好多的地方說(shuō)的太夸張了,根本做不到。而我說(shuō),只要你們心里有不考名牌誓不罷休的信念,我相信,以你們的智商,絕對(duì)具有沖擊超一流名牌的實(shí)力。
現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)其它高中學(xué)生還是按照原先的方式學(xué)習(xí),只要你們從現(xiàn)在開(kāi)始向北方的高中學(xué)習(xí),最后高考的時(shí)候,你們將會(huì)相對(duì)于本省的其它高中生有著巨大的優(yōu)勢(shì)。我希望一兩年之后,你們當(dāng)中能有更多的人考入北大和清華。
如果你們堅(jiān)持住,像我說(shuō)的這樣做了,而你身邊的人卻沒(méi)有,最后你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
最后兩句話與大家共勉:
第一句,是朱镕基教授在給清華的學(xué)生講話的時(shí)候?qū)Υ蠹业囊螅簽槿藶閷W(xué),追求完美。你們的成績(jī)沒(méi)有任何問(wèn)題,但是我們的目標(biāo)是名牌大學(xué),這就要求你們不能在細(xì)節(jié)上出問(wèn)題,不該丟的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不要丟。追求完美就是要求我們即使100分得了99分也要認(rèn)真仔細(xì)研究自己存在的問(wèn)題。因?yàn)楦呖嫉囊环种罹涂赡軘嗨湍愕膲?mèng)想。
第二句,就是清華的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。我希望在座的同學(xué)們不要在任何困難面前退縮。即使是一時(shí)的失意,也絕對(duì)不能磨滅自己應(yīng)得的激情。同時(shí)我們也要把自己的心態(tài)擺正,一定要尊敬自己的老師和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
無(wú)論過(guò)去的你們成績(jī)?nèi)绾危銈兏咧羞€有一兩年的時(shí)間,足夠了!拼命吧。師弟師妹們。命運(yùn)握在你們自己的手中,抓緊時(shí)間從現(xiàn)在開(kāi)始。