只有不斷超越自我的人，才是一個(gè)真正聰明人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的2016語(yǔ)文高考勵(lì)志素材，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2016語(yǔ)文高考勵(lì)志素材(一)

　　面對(duì)成功者，很多人總慨嘆自己生不逢時(shí)，沒(méi)有遇到好的機(jī)會(huì)，甚至連資金、合適的項(xiàng)目或家庭背景等，也成了他們經(jīng)常掛在嘴邊為自己辯解的借口。然而，喬布斯卻在沒(méi)有高學(xué)歷、沒(méi)有家庭支持、沒(méi)有充足資金等情況下獲得了成功。他之所以能夠做到這一點(diǎn)，就是依靠敢想和敢做，只要擁有了這兩點(diǎn)，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，成功自然也會(huì)水到渠成。

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，創(chuàng)業(yè)致富是所有人的夢(mèng)想，像喬布斯這樣的成功者更是數(shù)不勝數(shù)，他們無(wú)一不是白手起家、成功創(chuàng)業(yè)的典范。他們之中的很多人，都沒(méi)有任何背景、沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)條件，卻依然能在“草根經(jīng)濟(jì)”的環(huán)境中脫穎而出。這些白手起家的“草根英雄”們的成功，難道不能給那些“膽小如鼠”的“夢(mèng)想者”一些啟迪嗎?因此，我們?nèi)粝胗兴鳛?，就必須大膽設(shè)想自己的未來(lái)，與此同時(shí)，還要將這些設(shè)想付諸行動(dòng)。成功者往往都是將好的點(diǎn)子、好的方法付諸行動(dòng)并堅(jiān)持下去的人。成功其實(shí)并不困難，只要我們從實(shí)際出發(fā)，大膽地規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖，然后勇敢地去實(shí)踐，便可以將成功牢牢地抓在手中。

　　“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，也許，想獲得喬布斯那樣的成功，我們可能暫時(shí)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我們可以將其當(dāng)做自己的終極目標(biāo)，一步一步地去實(shí)踐。每實(shí)踐其中的一步，我們同樣能夠體會(huì)到喬布斯的喜悅，驀然回首之時(shí)，那些為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而經(jīng)歷過(guò)的艱辛和困難，早已被我們各個(gè)擊破了!

　　2016語(yǔ)文高考勵(lì)志素材(二)

　　有些人的沮喪是來(lái)自于“比較心”。我比別人出身差;我比別人天生長(zhǎng)相差;我比別人運(yùn)氣差;我比……這樣子比下去可能比不完了，但是明知“比”的心態(tài)不好，但我們?nèi)匀灰纫槐?。如果是這樣，我們不妨先把鏡頭朝向自己，想一想從小到大的自己，以及那些不如你的人，再想想自己此時(shí)的心情，你將能夠體會(huì)一個(gè)失敗者的心情。

　　不要左顧右盼別人路上的風(fēng)光，增添自己的煩惱，擾亂自己前進(jìn)的步伐，回首之際，你當(dāng)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)途中向你微笑的花朵。

　　英國(guó)作家約翰·克萊斯，可以說(shuō)是全世界數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家，他一共出過(guò)564部小說(shuō)，如果你以一年出10本來(lái)算，他花了將近五六十年時(shí)間在寫(xiě)小說(shuō)。出了那么多書(shū)，你可能會(huì)以為他是百戰(zhàn)百勝的作家，那你就錯(cuò)了，他曾經(jīng)被退稿達(dá)753次!

　　試問(wèn)你承受得住753次的沮喪嗎?

　　愛(ài)迪生這個(gè)童年被老師認(rèn)為愚鈍的人，他可是創(chuàng)造出1093項(xiàng)發(fā)明，不折不扣是個(gè)發(fā)明大王，你可知道他失敗了多少次，他失敗了3000次。所以作為大師的他會(huì)如此說(shuō)：九十九分的努力，一分的天才。

　　美國(guó)的學(xué)者吉思克爾說(shuō)：“成功無(wú)法門(mén)，但失敗一定會(huì)有所收獲。”愈早失敗對(duì)一個(gè)人愈有益，這樣你才能在年輕時(shí)，獲得大智慧。

　　臺(tái)灣著名漫畫(huà)家朱德庸25歲紅透寶島，《雙響炮》、《澀女郎》、《醋溜族》等作品在臺(tái)灣深受喜愛(ài);在內(nèi)地，他的漫畫(huà)也非常暢銷?？尚r(shí)候的他卻是一個(gè)問(wèn)題孩子，并認(rèn)為自己非常笨。十多歲以后，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字反應(yīng)遲鈍，但對(duì)圖形很敏感。于是他在學(xué)校里畫(huà)，回到家里也畫(huà)，書(shū)和作業(yè)本上的空白地方都畫(huà)得滿滿的;在學(xué)校受了哪個(gè)老師的批評(píng)，一回到家就畫(huà)他，狠狠地畫(huà)，讓他“死”得非常慘，后來(lái)就有媒體發(fā)現(xiàn)了他，為他開(kāi)設(shè)漫畫(huà)專欄。因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的最佳結(jié)合點(diǎn)，他成為一位優(yōu)秀的漫畫(huà)家。

　　有一個(gè)心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你一定比你想象的還要好，但是許多人并不這樣認(rèn)為。”許多杰出人士在小小年紀(jì)時(shí)，就懷有大志，就想與眾不同，無(wú)論遭遇任何磨難，仍相信自己是最好的。你是不是有這樣的信念，有別人打不倒的自信心呢?你的堅(jiān)持有多強(qiáng)，你的自信就有多強(qiáng)，你的路就有多長(zhǎng)。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理，只有不斷超越自我的人，才是一個(gè)真正聰明人。人生在世，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的稟性和天賦，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的切入點(diǎn)。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)忽略了自己生命中的太陽(yáng)，而湮沒(méi)在他人的光輝里。

　　2016語(yǔ)文高考勵(lì)志素材(三)

　　1892年夏季，暴風(fēng)雨席卷了美國(guó)密蘇里平原，肆虐的洪水沖毀了公路、莊稼和農(nóng)舍，許多人無(wú)家可歸。

　　一個(gè)瘦弱的小男孩穿著布滿補(bǔ)丁的破爛衣服，站在農(nóng)舍外圍的高坡上，眼睜睜地看著棕色的河水洶涌而來(lái)，漫過(guò)河堤，席卷了農(nóng)田。洪水卷走了一家人所有的希望，垂頭喪氣的父親到當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫瑪麗維爾的銀行家那里去請(qǐng)求延期償還貸款，狠心的銀行家卻以沒(méi)收他的全部財(cái)產(chǎn)相要挾拒絕了他的請(qǐng)求。沮喪的父親趕著四輪馬車往家走，途經(jīng)一座橋時(shí)，他停下來(lái)，扶著欄桿俯身呆望著橋下滾滾的河水。

　　“爸爸，您還要等誰(shuí)呢?”小男孩疑惑地望著父親。

　　父親沒(méi)有說(shuō)話，眼淚簌簌地流了下來(lái)。小男孩緊緊地抱住父親的大腿，似乎要給父親鼓勵(lì)和力量。父親終于重新上路。

　　不久后的一天，一位演說(shuō)者到了瓦倫斯堡的集會(huì)上演講，演說(shuō)者雄辯的技巧、扣人心弦的故事深深地影響了男孩。“一個(gè)農(nóng)村男孩，無(wú)視貧窮，甚至不顧眼前的一切而努力奮斗，他一定會(huì)成功的!”演說(shuō)者說(shuō)完便問(wèn)聽(tīng)眾：“誰(shuí)將是那個(gè)男孩呢?”

　　接著他又自答道：“各位女士、先生，你們看看他。”說(shuō)完演說(shuō)者的手隨便指了一個(gè)方向，雖然他只是隨便一指，但那男孩分明覺(jué)得他正指著自己。從那一刻起，他發(fā)誓要當(dāng)一名演說(shuō)家。

　　然而，笨拙的外表、破爛的衣服和少了一根食指的左手卻總是讓他在以后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里都感覺(jué)非常自卑。

　　有一次，已經(jīng)是一名師范院校學(xué)生的他穿著那件破夾克剛走到臺(tái)上，就有人喊了一聲“我愛(ài)你，瑞德·杰克!”緊接著，大家笑成了一團(tuán)，原來(lái)在英語(yǔ)里瑞德·杰克與破夾克是諧音詞。還有一次，他講著講著竟忘了詞，在人們的口哨聲中，他汗流滿面地站在那里，尷尬至極。

　　連續(xù)十二次演講的失敗讓他心灰意冷，他甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。又一次的比賽結(jié)束后，他拖著疲憊的身子往家走，路過(guò)一座橋時(shí)，他停了下來(lái)，久久地望著下面的河水。

　　“孩子，為什么不再試一次呢?”

　　不知何時(shí)，父親已經(jīng)站在他身后，正微笑看著他，眼里充滿著信任與鼓勵(lì)。像十二年前的那個(gè)午后一樣，站在小橋上的父子倆又一次緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　接下來(lái)的兩年里，瓦倫斯堡的人們幾乎每天都可以看到一個(gè)身材頎長(zhǎng)、清瘦、衣衫破舊的年輕人，一邊在河畔踱步，一邊背誦著林肯及戴維斯的名言。他是那么全神貫注，以至達(dá)到了忘我的地步。有一次，當(dāng)他正在練習(xí)自己的一篇演說(shuō)稿，神情專注，還不時(shí)夾雜著手勢(shì)時(shí)，附近的一個(gè)農(nóng)民看到了，以為出現(xiàn)了一個(gè)瘋子，立即報(bào)告了警察，警察氣喘吁吁地跑來(lái)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，大家才恍然大悟，原來(lái)一切都是一場(chǎng)誤會(huì)。

　　1906年，這個(gè)年輕人以《童年的記憶》為題發(fā)表演說(shuō)，獲得了勒伯和青年演說(shuō)家獎(jiǎng)，那一天，他第一次嘗到了成功的喜悅。

　　三十年后，他成為美國(guó)歷史上最著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，他的《成功之路》系列叢書(shū)創(chuàng)下了世界圖書(shū)銷售之最，在他去世后的許多年里，在世界的各個(gè)角落，人們?nèi)栽谝圆煌姆绞讲粩嗟靥崞鹚拿?。他就是被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的人生導(dǎo)師和成人教育大師”的戴爾·卡耐基。今天，幾乎所有的美國(guó)人都喜歡用這句“為什么不再試一次呢?”，去鼓勵(lì)自己的孩子們。

　　戴爾·卡耐基用自己的行動(dòng)印證了偉大的思想家艾麗絲·亞當(dāng)斯那句話：“世上沒(méi)有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”他富有傳奇色彩的一生讓人在感慨的同時(shí)，也帶給了我們深深的思考，許多時(shí)候，面對(duì)挫折與失敗，或許我們也該對(duì)自己說(shuō)這樣一句話：為什么不再試一次呢?