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高考語文作文寫作故事素材

時間: 陳哲凡673 分享

  做人呆呆,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的高考語文作文寫作故事素材,希望對大家有所幫助。

  高考語文作文寫作故事素材(一)

  一、 出 門

  古時候,有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕松了很多。

  把這兩個故事聯(lián)系在一起也許有些牽強,但他們確實有著驚人的相似之處:故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運的,但更加幸運的是故事中的上尉和大哥,因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己!

  管理心得:在我們?nèi)松拇蟮郎?,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進(jìn)的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?八、 魚王的兒子

  有個漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非??鄲?,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

  于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”

  一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”

  “是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心。”

  “他們一直跟隨著你嗎?”

  “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。”

  路人說:“這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們教訓(xùn),對于才能來說,沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器!”

  二、 河邊的蘋果

  一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

  世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個“蘋果”。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。

  三、 右手握左手

  桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。

  每當(dāng)有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來,氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然,這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確,描述到位。

  有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。

  后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說:最妙的就是這“右手握左手”。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過后都是可以甩手的,只有左手,甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨到,婦人淡淡地說 :有什么深刻而獨到,不妨回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說些什么。

  男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。

  她們都是左手,男人們當(dāng)然要以左手計。

  而他們都是右手,他們當(dāng)然作右手想。

  高考語文作文寫作故事素材(二)

  一、沖突

  有兩位武士不約而同的走入森林里,

  第一位武士在樹下看到金色的盾牌,

  第二位武士在同一棵樹下看到了銀色的盾牌,

  金盾牌銀盾牌 兩個人為此爭吵不休,

  氣得兩人拔出劍來準(zhǔn)備一決勝負(fù)。

  兩人整整撕殺了幾天都分不出勝負(fù)。

  當(dāng)兩人累得坐在地上喘息時才發(fā)現(xiàn),

  盾牌的正面是金色反面是銀色,

  原來這是一個雙面盾牌。

  寓意:一個堅持己見者將會失去通融性。

  二、運用智慧

  英國皇家海軍有一次招考雇員,口試題目為:在一個大風(fēng)雪的夜晚,你開著一輛車,經(jīng)過一個車站,有三個人在等車。一位是快病死的老太太、一位是救過你命的醫(yī)生、一位是你夢寐以求的情人。你會載哪一位?說明你的理由。

  載老太太,因為救人第一?

  載醫(yī)生,因為知恩圖報?

  載情人,因為可能一輩子再也碰不到?

  二百多位應(yīng)征者,錄取的那位沒有申論說明,只有答案:“把車鑰匙給醫(yī)生,讓醫(yī)生載老太太去醫(yī)院,我留下來陪夢寐以求的情人等車。”

  寓意:幾乎每個人都認(rèn)為這是最好的答案,但是居然沒人能事先說出同樣的答案。是因為我們思維習(xí)慣受限制?還是因為我們把持原有的利益,不愿放手(沒想過要放棄自己的車)?

  三、師從大師

  一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室,鋼琴上,擺著一份全新的樂譜。

  “超高難度.....”他翻動著,喃喃自語,感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆盡。已經(jīng)三個月了!自從跟了這位新的指導(dǎo)教授之后,他不知道,為什么教授要以這種方式整人。

  勉強打起精神。他開始用十只手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)........琴間蓋住了練習(xí)室外教授走來的腳步聲。

  指導(dǎo)教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天,他給自己的新學(xué)生一份樂譜。“試試看吧!”他說。樂譜難度頗高,學(xué)生彈得生澀僵滯,錯誤百出。“還不熟,回去好好練習(xí)!”教授在下課時,如此叮囑學(xué)生。

  學(xué)生練了一個星期,第二周上課時正準(zhǔn)備讓教授驗收,沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜。“試試看吧”!上星期的課,教授提也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。第三周,更難的樂譜又出現(xiàn)了。同樣的情形持續(xù)著,學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾,然后把它帶回練習(xí),接著再回到課堂上,重新面臨兩倍難度的樂譜,卻怎么樣都追不上進(jìn)度,一點也沒有因為上周的練習(xí)而有駕輕就熟的感覺。學(xué)生感到越來越不安、沮喪和氣餒。

  教授走進(jìn)練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。

  教授沒開口,他抽出了最早的第一份樂譜,交給學(xué)生。“彈奏吧!”他以堅定的眼神望著學(xué)生。

  不可思議的結(jié)果發(fā)生了,連學(xué)生自已都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙,如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜,學(xué)生依然呈現(xiàn)超高水準(zhǔn)的表現(xiàn)........演奏結(jié)束,學(xué)生怔怔地看著老師,說不出話來。

  “如果,我任由你表現(xiàn)最擅長的部分,可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜,就不會有現(xiàn)在這樣的程度............”鋼琴大師緩緩地說。

  寓意:人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首,細(xì)細(xì)檢視,將會恍然大悟:面對緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn),難度漸升的工作壓力,持續(xù)提升自我,不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?

  因為,人,確實有無限的潛力。

  有了這層體悟與認(rèn)識,會讓我們更欣然樂意地面對未來更多的難題,不斷磨練自己。

  高考語文作文寫作故事素材(三)

  一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。

  想不到準(zhǔn)備返回時,發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。“一定是哪個瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

  事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!

  教授一籌莫展。在他著急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,停下來問發(fā)生了什么事。

  教授懶得理他,但出于禮貌還是告訴了他。

  瘋子哈哈大笑說:“我有辦法!”他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

  教授驚奇感激之余,大為好奇:“請問你是怎么想到這個辦法的?”

  瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子啊!”

  其實,世上有許多的人,由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣,總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候,別人說不定還在笑他呆子呢。

  做人呆呆,處事聰明,在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。

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