小學生弘揚正能量的故事
小學生弘揚正能量的故事
弘揚正能量是中華民族的傳統(tǒng)美德，一起來看一下吧，下面是學習啦小編給大家整理的小學生弘揚正能量的故事，供大家參閱!
小學生弘揚正能量的故事篇1
一個響亮的名字為人所銘記，一個感人的事跡在泉城乃至全國口口相傳。他就是山東“最美司機”宋洋——— 山東交運集團的一名普通司機。
3月9日上午，宋洋駕車載著33名乘客，沿濟聊高速公路返回濟南途中，突發(fā)腦干出血，在失去意識前的短短100秒內，他強忍病痛，拼盡最后一絲氣力，用右手代替失去知覺的左手，成功完成減速變道、停靠應急車道、打開雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作，最后昏倒在方向盤上。經過11天的搶救，終因病情過重去世，年僅34歲——— 宋洋以其在生死剎那間的英勇壯舉，交出了一張出色的人生答卷。
沒有豪言壯語，宋洋以其默默的行為彰顯了對崗位的熱愛、對乘客的社會擔當，“撰寫”出激勵我們愛崗敬業(yè)的一本生動教材——— 他與杭州的“最美司機”吳斌一樣，都是道德的楷模、時代的典范，共同為全社會樹立起了一座精神文明的豐碑。
近期，我們不斷被“平民英雄”的壯舉感動著：除了吳斌、宋洋們，還有“最美女教師”、“最美媽媽”、“最美……”，他們的共同點在于，在人生的某個關鍵瞬間，都在用自己的“近乎本能”又“超越本能”的舉動釋放了人性的光輝。而瞬間的背后，則是平日養(yǎng)成的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德，以及美好的人性。
宋洋同志的壯舉，也是職業(yè)道德的長期積淀。在日常工作中，宋洋業(yè)務過硬，精益求精，始終牢記“安全第一，旅客至上”的理念，時刻把旅客的安危放在首位。他累計行車71萬公里，運送旅客8萬余人次，從未發(fā)生過任何安全事故，被評為“五星駕駛員”。他在生命最后一刻艱難完成的一系列動作，最真實地展現(xiàn)了一名職業(yè)駕駛員高度的職業(yè)素養(yǎng)。只有當敬業(yè)成了習慣，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超乎想象的能量。因為在他心中，職責就是生命。
當世人感嘆“世風日下”，感嘆人間“真情淡薄”的時候，一個個“最美”的道德典型在告訴我們，即使“從來都有丑惡”，但“從來也不缺美好”。這就如同羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”其實，在各行各業(yè)，都存在著像宋洋這樣忠于職守、愛崗敬業(yè)的人。
時代需要英雄，濟南需要典型，社會需要榜樣。宋洋譜寫的這曲生命贊歌，讓我們感動的，不僅是對生命可貴的闡釋，更是對生命意義、生命價值的洞徹———比如，如何強化責任意識，如何提升敬業(yè)品質，如何激發(fā)奉獻精神。
泉城嗚咽寄忠魂，哀淚悲思悼英雄!“一座城送一個人”，是個體的哀榮，也是道德磁場里的共振。山東“最美司機”宋洋走了，但公共生活里，道德溫度不應冷卻。畢竟，每個人都是座待發(fā)掘的“善的礦藏”。
最近，省、市主要領導分別對宋洋事跡作出批示，山東省文明委也決定追授宋洋為“全省道德模范”，號召全社會要以宋洋同志為榜樣，引導人們見賢思齊、崇德向善，自覺踐行社會主義道德，弘揚正風正氣，共同建設美麗家園。對此，我們在向這些平民英雄致以敬意的同時，也相信，在我們周圍也蘊藏著無數“凡人善舉”、“凡人壯舉”的道德源泉!
在一個利益多元，訴求各異的社會，“凡人壯舉”更可凝聚起強大的價值正能量。實現(xiàn)“中國夢”，這樣崇德向善的“正能量”多多益善。
小學生弘揚正能量的故事篇2
有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀，而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多。”
這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
小學生弘揚正能量的故事篇3
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員。”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”
當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，于是林克萊特問他說：為什么你要這么做?”
小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!”
這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。
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