有關(guān)青春夢(mèng)想的名人故事
有關(guān)青春夢(mèng)想的名人故事
曾經(jīng)看到這樣一句話：“青春是用來(lái)回憶的，如果青春沒(méi)有了奮斗，回憶又有什么意義。”是的，青年人需要奮斗。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)青春夢(mèng)想的名人故事，供大家參閱!
有關(guān)青春夢(mèng)想的名人故事：凱利
現(xiàn)代生活中，越來(lái)越多的人在以一種近乎偏執(zhí)的方式追求外形的完美。然而，有個(gè)女孩并不完美，卻成了美麗的代言人。6月8日，妮可·凱利摘得“美國(guó)小姐”愛(ài)荷華州分賽區(qū)桂冠，成為新一屆的“愛(ài)荷華小姐”。這位選美冠軍是一名殘疾人，左臂只有半截，但她燦爛的笑容不帶一絲憂愁。
“我的確是殘疾，我參加選美，就是站出來(lái)告訴每個(gè)人，也許我們外表不同，說(shuō)話方式、行為舉止也不盡相同，但我們都能做得很棒。”對(duì)于身體上的不完美，凱利從小到大一直都不回避。
23年前，小凱利出生時(shí)左臂就只有后半截。盡管如此，父母依然對(duì)她寵愛(ài)有加，凱利也因此養(yǎng)成了活潑樂(lè)觀的性格。小時(shí)候，每當(dāng)小伙伴問(wèn)凱利，為什么她的左手只有半截時(shí)，凱利總是坦然地開(kāi)玩笑說(shuō)：“另外半截被鯊魚(yú)咬掉了呀。”從小就習(xí)慣被別人注視的她，比一般孩子更加大膽、勇敢，不管是男孩的項(xiàng)目——棒球，抑或是女孩喜歡的跳舞，凱利幾乎樣樣擅長(zhǎng)。“我的世界里沒(méi)有‘不行’兩個(gè)字，沒(méi)有什么是我不敢嘗試的。”在不斷嘗試的過(guò)程中，凱利發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和熱情所在——舞臺(tái)。“在舞臺(tái)上，我能夠抬頭挺胸、自信滿滿地做自己。在這里，我允許別人盯著我看個(gè)夠。”
2012年5月，凱利從內(nèi)布拉斯加大學(xué)導(dǎo)演和戲劇管理專業(yè)畢業(yè)。她先是奔赴紐約，在百老匯的曼哈頓劇院實(shí)習(xí)，后又到芝加哥古德曼劇院實(shí)習(xí)。她渴望有一天，能在百老匯擔(dān)任舞臺(tái)監(jiān)督。
凱利以前從未想過(guò)自己會(huì)登上選美的舞臺(tái)。“我根本沒(méi)憧憬過(guò)這條路。”雖然如此，當(dāng)她得知選美比賽的消息時(shí)，這位從不拒絕嘗試的女孩自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。“當(dāng)時(shí)我想，為什么不呢?這樣更多的人就能聽(tīng)到我的聲音。我覺(jué)得我能夠做到，也會(huì)樂(lè)在其中。”2013年2月，凱利開(kāi)始為選美緊鑼密鼓地訓(xùn)練。
4個(gè)月中，除了遵守嚴(yán)格的飲食規(guī)律外，凱利的訓(xùn)練無(wú)微不至，從穿高跟鞋走路、回答問(wèn)題，到發(fā)型、服飾、拍照姿勢(shì)，甚至包括笑容的幅度。
凱利的努力沒(méi)有白費(fèi)。歷時(shí)3天的比賽中，凱利的陽(yáng)光、樂(lè)觀與機(jī)智一次次讓評(píng)委刮目相看。才藝表演時(shí)，她以高亢的嗓音唱出音樂(lè)劇《女巫前傳》的經(jīng)典曲目《反抗引力》，全場(chǎng)仿佛聽(tīng)到了她的心聲：“我要反抗引力騰飛，誰(shuí)也不能阻止我。我不要再認(rèn)命，就因?yàn)閯e人都說(shuō)本應(yīng)如此。也許有些事我改變不了，但若不去試，我怎么能確定!”
有關(guān)青春夢(mèng)想的名人故事：馬化騰
馬化騰在家人的翼護(hù)下讀完了初中和高中，高考之后，他仍然沒(méi)有離開(kāi)深圳，就近上了深圳大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后，馬化騰的天文理想并未實(shí)現(xiàn)，在得知學(xué)習(xí)天文的出路大多是做地理老師后，他在大學(xué)的申請(qǐng)表上改填了計(jì)算機(jī)專業(yè)，并因此獲得了更大的快樂(lè)。
2010年4月，馬化騰在接受《中國(guó)企業(yè)家》采訪時(shí)時(shí)回憶道：我原來(lái)是準(zhǔn)備走天文方面的路。經(jīng)常想很多自然科學(xué)的東西，研究什么特異功能。1986年的時(shí)候觀測(cè)哈雷彗星回歸，我用學(xué)校的器材拍一些彗星的照片，我是當(dāng)時(shí)深圳中學(xué)第一個(gè)找到(哈雷彗星)，還去寫觀測(cè)報(bào)告，得了一些獎(jiǎng)，獲得幾十塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。還得到了參加觀測(cè)比賽的機(jī)會(huì)。后來(lái)因?yàn)楫?dāng)時(shí)要考高中了，到海南的觀測(cè)我沒(méi)有去成。
考大學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)老師天文系畢業(yè)后的職業(yè)，當(dāng)時(shí)只有南京大學(xué)有天文系，我了解到基本上那時(shí)候去天文臺(tái)的少，很多都是去當(dāng)?shù)乩砝蠋?。?dāng)時(shí)就覺(jué)得，別搞不好變成去當(dāng)?shù)乩砝蠋煟髞?lái)又剛好開(kāi)始接觸到計(jì)算機(jī)，就覺(jué)得這個(gè)也挺有興趣，那時(shí)候就考到深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系。“畢竟天文太遙遠(yuǎn)了”他說(shuō)。
深圳大學(xué)在國(guó)內(nèi)只是一所普普通通的大學(xué)，但是身處深圳特區(qū)，發(fā)展速度相當(dāng)驚人。深圳大學(xué)受到改革開(kāi)放思想影響，學(xué)校里實(shí)用主義思潮也是比較濃厚的?？梢钥闯?，受深圳大學(xué)學(xué)校風(fēng)氣的影響，馬化騰的實(shí)用主義理念在畢業(yè)之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系求學(xué)期間成績(jī)總是在前五名，他也漸漸地在編寫軟件和研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中體會(huì)到了樂(lè)趣。馬化騰表示自己學(xué)習(xí)編程的方法其實(shí)是“用最笨的方式去領(lǐng)悟”——用抄代碼來(lái)培養(yǎng)感覺(jué)。
在大學(xué)里面，馬化騰也并不是核心，技術(shù)也不是最強(qiáng)的一個(gè)，然而馬化騰會(huì)找到比較互補(bǔ)的一些伙伴做成一些事情。馬化騰看問(wèn)題比較中立，但他會(huì)尊重比他強(qiáng)的人的意見(jiàn)。馬化騰在產(chǎn)品應(yīng)該往哪個(gè)地方去做這個(gè)方面想法會(huì)多一點(diǎn)。
有關(guān)青春夢(mèng)想的名人故事：周恩來(lái)
1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒(méi)有明確的理想追求，沒(méi)有人生奮斗的目標(biāo)。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書?”
教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了!”
魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而讀書!”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。
校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書?”
周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。周恩來(lái)是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。
周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)啊!
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