有關(guān)校園正能量的故事
校園里的時光總是那么的美好,那么關(guān)于校園正能量的故事有哪些呢?一起來看看吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)校園正能量的故事,供大家參閱!
有關(guān)校園正能量的故事:校園比賽
校園里一年四季都是美好的。春天,百花爭艷,桃紅柳綠;夏天,陽光明媚,綠樹成蔭;秋天,落葉飄飛,碩果累累;冬天,銀裝素裹,雪花如絮。我愛校園的四季。每一個季節(jié)里都有我們的歡聲笑語;每個角落里都留下了難忘的回憶……
這個美麗的故事發(fā)生在今年春天,那是一場激烈的足球比賽。當(dāng)我們知道對手是五(1)班的時候,紛紛發(fā)表了自己的言論:“啊?五年級?我們必敗!”“誰說的?上次我們不就贏了嗎?”……
比賽開始了!我班的五位球員像離了弦的箭一般沖了出去,都想為我方爭得寶貴的一球。但由于我方的主力隊員楊逸飛不在場,平常在球場上異常兇猛的胡強波此時也沒有了昔日的威力。被對方硬生生地灌進了一個球,十分坍臺……
下辦場開始,我方扎穩(wěn)了腳跟開始大反攻。不好!五(1)班的一個球員帶球繞過楊福馗的攔截,在這千鈞一發(fā)的時刻,包逸城急忙鏟下了那個還未來得及發(fā)射的球,一腳傳給中鋒徐俊輝,只見徐俊輝飛一般地帶球跳過了包逸城倒下的身體,足球在空中劃出了一道閃光的弧線,隨即飛入了對方那空虛的敵門!進了!四(2)班的拉拉隊員們歡呼雀躍。之后,徐俊輝又帶球連闖過兩個“五(1)”,在中場突發(fā)大腳,對方守門員被橫飛過來的火箭般的足球弄了個猝不及防,一下子又進了!同學(xué)們緊緊地抱住徐俊輝又蹦又跳……
校園的故事是豐富多彩的;校園的旋律是美妙動聽的。我們就像祖國的花朵在校園里競相開放,爭奇斗艷!
有關(guān)校園正能量的故事:信紙上的舊時光
時光,緩緩流淌在泛黃的信紙上。一沓一沓的,薄薄的寫起來沙沙作響的信紙,承載著我們青春時代最隱秘最美好的記憶。生活中的春花秋月和脈脈流沙,一一抒發(fā)在筆下,在相傳和等待中,寄給另一個人。
同桌的他
高一時,我和番薯是同桌。
當(dāng)別人都一頭扎進高中學(xué)習(xí)的緊張與規(guī)律中時,我們兩個雖然成績好但不怎么聽話乖巧的異類被班主任調(diào)到了一起。難得有女生和男生像哥們一樣能聊到一起,所以,最初的時候,我們相處得別提有多開心了。
不知從什么開始,我們之間的氣氛變了味道。我發(fā)覺,他不再像以前那般隨意開玩笑,說說鬧鬧,不分輕重。而是會意味深長地看我一眼,也會沉默整堂課不說一句話。
后來,我們被調(diào)換了桌位。有一個學(xué)期的時間,我們沒有說話,好像負著一股無名的氣,誰都不愿妥協(xié)開口,誰也不知道這莫名的情緒從何而來。突然有一天我覺得納悶,我們之間怎么會從相熟無忌到陌生得不說一句話呢?我買了一個筆記本,寫上贈言悄悄地送給他,大意就是希望還能做回朋友。我的主動示好得到他熱烈的回應(yīng)。陰差陽錯,我們調(diào)桌位時變成了前后桌,我前,他后,距離又拉近了。
高三最后一個學(xué)期,對學(xué)習(xí)從來不上心的我也深深地感受到了高考的無形壓力。記得有一堂語文課上,我們溫習(xí)曹操的《觀滄?!芬辉?,玩笑時,我說,這首詩里有我的小名呢。番薯就將數(shù)學(xué)課中的排列組合知識運用到極致,拼出各種可能。我最終沒有告訴他答案,他很沮喪。下課后,他把語文課本遞給我,里面夾著一封信。
這封信徹底改變了我們之間的關(guān)系。他終于將他的心跡全部坦白。而我,突然“遭遇”這樣的表白,慌亂成一團。我深知我們之間再也做不回朋友,又或許是因為,我心里早已經(jīng)住著另外一個男生。我回了他一封信,用最直白和冷硬的話回絕了他,讓他專心學(xué)習(xí),別再心猿意馬。
他還是會偶爾寫信給我,每封信都會折疊成相思葉、心連心等好看的形狀,也總是刻意講笑話逗我開心。我呢,在他的那幫哥們眼里,就是一個“不識貨”的女生。喜歡一個人大約就是這般不理性吧,不會因為他對你多好而接納他,只在乎一時之間的感覺。
因為受這件事的影響,他的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常差,高考考得不理想。我們上了不同的大學(xué),從此天各一方。他漸行漸遠,走出我的視線。
時隔多少年,每次回想起這件事,我都心生歉疚,當(dāng)時他該有多勇敢和無畏才敢寫信向我表白啊,我卻執(zhí)拗地沒有給他任何機會。
對于我喜歡的那個男生,上大學(xué)后,我知道再也沒有機會見面和表白,就寫了一封信寄給返校復(fù)讀的他。我在信中描繪大學(xué)生活是怎樣的,海邊的天空很美,以及,我曾經(jīng)的曲折的小情結(jié)。他很快回了信,信紙也是折疊成好看的形狀,字跡纖細飛揚,十分好看。這是我們唯一一次通信。我從此心事了然,然后按部就班地開始大學(xué)另一種生活。
我依舊寫信,給在其他城市上學(xué)的好朋友,還有一個后來變成男朋友但在這之前通信通了很久的男生。此中的故事,大概可以用一本書來描繪。
那個討厭女生的“情書”
或許很多事情會忘記,我卻永遠記得1996年的秋天。那時剛升初中,和陌生同桌的關(guān)系在混熟升溫中,老師突然要求同桌和另外一個女生調(diào)換座位。要重新適應(yīng)新同桌已讓人心生不悅,那女生搬著桌椅到我旁邊時還哭哭啼啼得仿佛受了多大的冤屈。班上的男生圍攏過來安慰她,還指責(zé)我怎么不安慰她。我何其無辜,對她的印象差到極致:一個討嫌、嬌氣的愛哭鬼。
和新同桌的關(guān)系處于非常低溫的狀態(tài),不交談、不說笑,一下課我就離開座位,對她的主動示好和笑臉視而不見。如此持續(xù)了兩個月,許是我的態(tài)度超出了她的忍受極限。某天放學(xué)回家,我竟然在書包里發(fā)現(xiàn)了一封信。淡粉色、印有卡通少女的信封,我的名字秀麗端莊地寫在上面。信的內(nèi)容大體是疑惑我的態(tài)度為何如此不友善,這讓她很難過無助之類的,信的末尾,她希望我們之間有友善的關(guān)系。
敏感憂郁的年紀,刺猬如我??粗男艜r心里不期然劃過一絲溫暖。是夜,我認真回了她的信,告訴她,我討厭她的嬌氣、討厭她愛哭、討厭她做作……翌日,趁她外出時塞到她的書包里,佯裝無事,心里卻擂鼓轟鳴,這種感覺不亞于初戀所帶來的刺激和興奮。果真,第二天,她回信認真作出了解釋。于是一來一往,我們將羞于用言辭表達的誤解、情思、憂郁和迷惘——化為紙上文字,一起分享,共同解決,互相鼓勵,因父母不在身邊而覺得孤寂自卑的生活也因此變得歡樂充實。知道我們在通信的同學(xué)笑話我們,都已經(jīng)坐在一起了,竟然還寫信,真黏糊。
讀高中的時候,分讀不同學(xué)校的我們,通過信件交流學(xué)習(xí)資料,鼓勵彼此攜手度過黑色的七月。讀大學(xué)時,曾一度對她因戀愛而疏于朋友不滿,寫了封信惡狠狠地責(zé)罵她重色輕友。她來信告訴我,我們長大了,有了各自的生活和成長,戀愛并不會影響我們的友情。她的話讓我醒悟到自己的幼稚和自私。后來她才告訴我,我那封“討伐”的信讓她傷心大哭了一整夜。
我們一直到大學(xué)畢業(yè)才停止互通信件。她最初的主動雖讓我有些不知所措,如今想來卻充滿感激。感謝我們感性、愛寫“情書”的時光,讓歲月留下青春的痕跡。感謝她的包容和寬厚,我們的人生因彼此更加樂觀向上。
許多年后,范瑋琪的一首歌《一個像夏天一個像秋天》,準(zhǔn)確無誤地唱出我們的故事。
有關(guān)校園正能量的故事:一件校服
期五的下午,最后一節(jié)自習(xí)課,縣二中初三(4)班的教室里很亂。班主任老師去校部開會了,班長劉明璐今天沒來上學(xué),幾個調(diào)皮生好不容易撈了這么個千載難逢的機會,就在班里海吹神侃,逗笑取樂,還有兩個男生到講臺前練起了猴拳,惹得同學(xué)們一陣陣哄笑。
正當(dāng)他們玩得起勁的時候,班主任于佳英老師推門進來了,把幾個調(diào)皮生嚇得直吐舌頭,乖乖地回到自己的座位上等著挨訓(xùn)??墒前嘀魅卫蠋熞环闯B(tài),嘿!沒批評。
只見于老師心事沉重,兩眼好像含著淚水,聲音顫顫地說:"同學(xué)們,咱們班的班長劉明璐同學(xué)輟學(xué)了!"她宣布到這時,趴在了講臺上,不讓學(xué)生們看到她流出淚水,同學(xué)們也都哭了。
說起劉明璐,那可是難得的好學(xué)生,頭腦特別靈活,在學(xué)習(xí)上一點就通,幾年里在全校同年級里始終保持成績第一。他不但學(xué)習(xí)好,品德也好,心地善良,肯幫助別人,對待同學(xué)們就像對待自己的親兄妹一樣,班里誰有困難,他想辦法幫助解決,誰的學(xué)習(xí)成績上不去,他利用下課間隙或自習(xí)課幫助講解直到學(xué)懂弄通,因此,他當(dāng)班長,同學(xué)們都服,自習(xí)課,不管老師在與不在,只要他這位班長說句話,誰也不敢調(diào)皮。這樣,初三(4)班的考試成績在縣二中始終是第一,連年被評為"文明班級";劉明璐也連年被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部",還被團市委命名為全市"百名新星"之一,獎狀、證書能裝滿一書包。這樣的好學(xué)生,突然失學(xué),老師能不痛心嗎?同學(xué)們能不傷感嗎?
那么,劉明璐是為什么失學(xué)的呢?原來,劉明璐輟學(xué)的危機不是一天兩天的事了。兩年前,他父母所在的單位就停產(chǎn)了,兩口兒雙雙放假下崗。下崗后,他的父親就做起了小買賣。可是命運不濟,連連失利,一分錢沒賺到不說,還把兩口兒上班時辛辛苦苦攢下的一點積蓄都賠了進去。他母親托人在一家建筑工地做臨時工,風(fēng)吹日曬,一個月也就三四百元工錢,供養(yǎng)一家人的吃穿和兩個孩子上學(xué),另外還得負擔(dān)鄉(xiāng)下公婆的100元養(yǎng)老生活費。這樣的負擔(dān),如何擔(dān)當(dāng)?shù)昧?于是就商量劉明璐停學(xué)的事。那時劉明璐剛上初二,妹妹明琳上小學(xué)五年級,按說劉明璐停學(xué)是無疑的了,他畢竟是男孩,年齡大些,干活有力氣,可懂事的妹妹卻說:"爸、媽,哥哥學(xué)習(xí)那么好,不讓他上學(xué),太可惜了。我學(xué)習(xí)成績一般,還是我停學(xué)吧。"
媽媽一把摟過女兒,流著淚說:"我的好閨女!爸媽只要有一點辦法也不讓你停學(xué)。是的,你哥哥成績拔尖,讀下去考大學(xué)是準(zhǔn)沒問題的,考上大學(xué),也為咱家爭口氣,只是苦了你,小小年紀就失學(xué)了!"
就這樣,明璐沒有輟學(xué),小妹妹明琳卻從此離開了求知的學(xué)堂,批幾份報紙到車站當(dāng)"報童"。明琳何嘗不想上學(xué),就在決定她停學(xué)的那天夜里,明琳的枕頭濕了一大片。明琳時常望著小伙伴們背著書包歡歡跳跳上下學(xué)發(fā)呆,每天去賣報都背著她那心愛的小書包和那幾冊舊課本。看到這些,明璐的心在流淚,更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機會,他不敢懈怠,決心向北大、清華第一流名牌大學(xué)的目標(biāo)沖刺,以報答爸爸媽媽的希望和妹妹對自己做出的"犧牲"。
可是天有不測風(fēng)云,爸爸最近生意上出現(xiàn)了更大的虧空,一咬牙,連給家里招呼都沒打,南下打工去了。幾個月下來,音信皆無,屋漏偏遭連陰雨,媽媽在建筑工地刷漆時,一陣頭暈,從二樓的窗子上掉下來,摔斷了腿,妹妹報紙也賣不成了,到醫(yī)院護理媽媽,生活上斷了來源。面對這種狀況,明璐也無法再讀下去了。他主動向媽媽提出了退學(xué)的想法,媽媽聽了哭成一團,傷心地說:"我兒真命苦啊!"
昨天,劉明璐來到于老師的辦公室,深深地向老師鞠了一躬,然后說出了自己退學(xué)的想法和理由。于老師驚呆了,一句話也沒說,眼光木呆地看著劉明璐離開自己的辦公室。
于老師從講臺上抬起頭來,抹抹淚水,望著全班幾乎臉上都掛著淚痕的57名同學(xué):"我們現(xiàn)在來選舉一下,由誰來接替劉明璐的班長。"
于老師的話音剛落,學(xué)習(xí)委員陸麗麗站起來說:"老師,班長的位置一定要給劉明璐留著,我相信他會回來的……"
于老師打斷陸麗麗的話:"他那家境,能回得來嗎?"
這時班干部都站了起來,說:"老師,給我們?nèi)鞎r間,我們會想出辦法的。"
于老師點了點頭,很勉強地笑了笑。
一晃星期一又到了,早晨于老師走到講臺上朝下一望,哦!劉明璐真的又坐到了自己的位置上。只見劉明璐站起身喊道:"起立,敬禮。"又履行自己的班長職責(zé)了。于老師高興得兩眼放光,說:"明璐,你真的回來了?"
"是的,老師,是陸麗麗她們幾個硬是從工地上把我拉回來的,她們說有辦法解決我的困難。"
于老師把目光轉(zhuǎn)向了陸麗麗,只見陸麗麗站起來說:"老師,我們幾位班干部商量過了,為了保住我們的好班長,全班58名同學(xué),除去班長本人和7名家庭困難的同學(xué),每月每人節(jié)省三次早點錢,加起來就是300元,就能頂?shù)蒙蟿⒚麒醋鲂」甑腻X,我們每10天少吃一餐早點,不會影響我們正常的身體發(fā)育。"
于老師顧慮重重地說:"辦法是不錯,能辦得到嗎?50名同學(xué)不是那么好發(fā)動的。"
"老師,您看。"只見陸麗麗從書包里掏出一件白色校服上衣,上面簽滿了名字,她接著說:"50位同學(xué)都簽了名。"其中一位班干部舉起一個紙包說:"這是第一期的100元。"
于老師激動得熱淚盈眶:"你們都是我的好學(xué)生!還有我,每月省下30元。"說著掏出10元錢,"這是第一期的和你們的放在一起。"
"還有我,和你們的于老師一樣,每月也是30元。"門口傳來了一個男人的聲音。
同學(xué)們定睛一看,原來是陳校長進來了,手里舉著10元錢,說:"我和于老師的名字簽?zāi)膬?"
陸麗麗機敏地說:"我們已做了這個準(zhǔn)備,校服的領(lǐng)子給你們留著呢,一邊簽一個名。"
當(dāng)陸麗麗等班干部將寫滿名字的校服和120元錢的捐款遞到劉明璐手里的時候,劉明璐熱淚盈眶:"謝謝同學(xué)們!謝謝老師!謝謝校長!我一定要加倍努力學(xué)習(xí),報答你們對我的關(guān)懷和幫助,我永遠忘不了你們!校長,我有個小小的請求,我想把這件充滿深情厚誼、凝聚著50多顆愛心的校服留給學(xué)校收藏,讓我們的學(xué)校世世代代都知道這件事!"
陳校長伸出手,感動地說:"我代表全校師生收下你這份厚重的禮物。明璐同學(xué),學(xué)校對你的關(guān)心太少了,通過這件事,對我們校領(lǐng)導(dǎo)觸動很大,同時也是鞭策。今后,學(xué)校將認真對待特殊困難的同學(xué),能免的費用就免,能減的盡量減,學(xué)校一定千方百計地想辦法,不讓同學(xué)們失學(xué)。"
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