中國近代勵(lì)志名人格言
中國近代勵(lì)志名人格言
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。中國近代有什么勵(lì)志的名人格言?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選中國近代勵(lì)志名人格言，希望你喜歡。
中國近代勵(lì)志名人格言摘抄：
1、智者閱讀群書，亦閱歷。——林語堂
2、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》
3、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來
4、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。―――《魯迅全集》
5、書看多了，文章自然就會(huì)寫了。——--魯迅
6、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。―――魯迅：《讀書雜談》
7、為中華之崛起而讀書!―――周恩來
8、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。―――臧克家
9、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
10、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。——--臧克家人生格言
11、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。―――魯迅
12、耕耘，少問收獲。學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習(xí)慣。把書估計(jì)一下，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣。有不了解處，不怕查工具書，不怕請教老師或者，是好習(xí)慣。自己有所得，隨手寫簡要的筆記是好習(xí)慣。其實(shí)說不好的習(xí)慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開小差，都非常不好。——-葉圣陶
13、我有八位好，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。―――陶行知：《八位顧問》
14、用活書，活用書，用書活。――――陶行知
15、奮力是萬物之父!—————陶行知
16、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉，
17、沒有，擠;學(xué)不進(jìn)去，鉆。——--謝覺哉
18、我讀書奉行九個(gè)字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。——冰心
19、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——-鄒韜奮
20、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。―――魯迅《致顏黎民》
精選中國近代勵(lì)志名人格言：
1、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
2、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
3、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
4、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅
5、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望。——巴金
6、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。——雷鋒
7、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來
8、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
9、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
10、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
11、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。—徐特立
12、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若
13、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮
14、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
15、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。——周恩來
16、一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉
中國近代勵(lì)志名人格言集錦：
1、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山
2、看書不能信仰而無，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。―――顧頡剛
3、要記住，一個(gè)人要想在上有所建樹，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。―――吳晗
4、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。――――高士其人生格言
5、讀書不僅是教師的前提,而且是整個(gè)的"源頭活水"!---------朱永新
6、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。―――吳晗
7、多讀多抄，這二者是必須保證的。――吳晗
8、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書。――向警予
9、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。―――黃庭堅(jiān)
10、讀書就是翻譯，因?yàn)閺膩聿粫?huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者：他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯，而需要他直譯時(shí)他卻意譯。在學(xué)習(xí)如何才能把書讀好時(shí)學(xué)問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。中國詩人何其芳
11、要讀好書，必須先打好基礎(chǔ)，讀好了基礎(chǔ)，才能在這基礎(chǔ)上作個(gè)別問題的研究，基礎(chǔ)要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統(tǒng)一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。——吳晗
12、學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。――張載
13、非讀書，不明理。――李光庭
14、積財(cái)千萬，無過讀書。――顏之推
15、讀書何所求?將以通事理。――張維屏
16、案上不可多書，心中不可少書。――金纓
17、不盡讀天下書，不能相天下之士。――湯顯祖讀書名言
18、讀書也象開礦一樣，―――趙樹理
19、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。――郭沫若
20、一個(gè)人可以無師自通，卻不可無書自通。――聞一多
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