適合高中生的勵(lì)志書籍7本
適合高中生的勵(lì)志書籍7本
高中是忙碌又充實(shí)的，每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選校適合高中生的勵(lì)志書籍，希望你喜歡。
適合高中生的勵(lì)志書籍一：《文學(xué)回憶錄》
“文學(xué)會(huì)幫助你愛，幫助你恨。”
這是一本文學(xué)的福音書。
《文學(xué)回憶錄》是木心先生的學(xué)生陳丹青紀(jì)錄的木心為他們授課的課堂筆記。
從1989年至1994年，他們?cè)谀拘牡膸ьI(lǐng)下，來了一場(chǎng)世界文學(xué)的穿越。
從古希臘神話、新舊約，到詩經(jīng)、楚辭，從中世紀(jì)歐洲文學(xué)，到二十世紀(jì)文學(xué)世界，東方西方通講，知識(shí)靈感并作。
對(duì)于很多歷史人物，木心先生有自己的看法：
“他愛先秦典籍，只為諸子的文學(xué)才華;他以為今日所有偽君子身上，仍然活著孔丘;他想對(duì)他愛敬的尼采說：從哲學(xué)跑出來吧;他激賞拜倫、雪萊、海涅，卻說他們其實(shí)不太會(huì)作詩;他說托爾斯泰可惜“頭腦不行”，但講到托翁墳頭不設(shè)十字架，不設(shè)墓碑，忽而語音低弱了，顫聲說：“偉大!”而談及薩特的葬禮，木心臉色一正，引尼采的話：唯有戲子才能喚起群眾巨大的興奮。”
木心先生雖然已經(jīng)逝去，但他的文字卻能始終陪伴著我們。
我想，我們都能，“在自己身上，克服這個(gè)時(shí)代”。
多讀書，終會(huì)使你收益。
在這個(gè)浮躁的時(shí)代，愿你常有書為伴。
適合高中生的勵(lì)志書籍二：《稻草人手記》
“再守幾天吧，說不定鳥兒們還會(huì)來偷食呢!”
孩子回去了，稻草人孤孤單單的守著麥田。
這是我讀的三毛的第一本書。
書中描寫的，是三毛定居加納利島后，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三毛所寫的，不過是生活中的一些瑣事，語言樸實(shí)、簡(jiǎn)單、純凈。但也正是她這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，給了她無盡的創(chuàng)作源泉。
她遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，卻回憶故鄉(xiāng)。想起小時(shí)候的生活，她文字輕佻，充滿快樂。
她與加納利島人相處時(shí)的愉悅，讓她對(duì)這里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情。
她與丈夫荷西生活的甜蜜，透過她的文字，全都展現(xiàn)了出來。
一直很喜歡三毛的文字，樸實(shí)的生活，卻被她動(dòng)情地寫了出來。
三毛的才華是值得肯定的，而她的作品，也值得我們多讀幾遍。
適合高中生的勵(lì)志書籍三：《湘行散記》
“我知道你會(huì)來，所以我等。”
這本書是沈從文先生的散文集。
沈從文的故鄉(xiāng)——湘西，給了沈從文很多的創(chuàng)作靈感。
那里的人純樸、善良。
這本書記錄了沈從文先生1934年回故鄉(xiāng)時(shí)的所見所聞。這是他與夫人張兆和的約定——每日一封信，記錄沿途風(fēng)景。
這本書里，描寫了很多普通人的生活。他們一方面享受自然的恩賜，一方面又遭受著戰(zhàn)亂的困擾。為了生存，他們自發(fā)抗戰(zhàn)。
作者以雋永的文字，為他們譜寫了一曲美麗的贊歌。也為湘西的風(fēng)土人情，填上了重重的一筆。
適合高中生的勵(lì)志書籍四：《落花生》
“我自信我是有情人。”
小學(xué)時(shí)，曾學(xué)過許地山先生的名作《落花時(shí)》，深受觸動(dòng)。
重讀許地山先生的文章，能夠感到他語言的精妙。
他能夠通過詩一般的語言風(fēng)格，描繪最樸實(shí)的事物。
他筆下的愛情，可愛非凡。給人一種深深的嘆息。
他眼中的故鄉(xiāng)，是那么的近在咫尺。
他所看到的一切，都充滿了詩意。甚至，他們就是詩意。
這一切，或許也只有這個(gè)有情人能夠感受的到吧。
而這本《落花生》，注定會(huì)使我多重回味。
適合高中生的勵(lì)志書籍五：《異類》
“成功的規(guī)律并非無跡可尋，甚至它并非如我們所想。”
《異類》這本書，通過一系列的例子，向我們解釋了有些人為什么能成功，能成為時(shí)代的佼佼者。這一切，都并非偶然。
作者舉了很多例子，比如：英超聯(lián)賽的大多數(shù)球員都是在9月至11月出生;科技大亨大都出生在1955年前后(比爾·蓋茨和喬布斯都出生在1955年);20世紀(jì)90年代初韓國(guó)較高的飛機(jī)失事率也并非沒有原因。
針對(duì)這些問題，格拉德威爾一一給出了答案：英超聯(lián)賽的球員注冊(cè)時(shí)間是每年的9月份，而在同齡球員中，9月份出生的人實(shí)際比8月份出生的人大了差不多一歲。就是這一歲之差，導(dǎo)致了9月份出生的球員獲得了更好的培養(yǎng)和訓(xùn)練，從而他們能夠得到更多的機(jī)會(huì)。
對(duì)于整個(gè)世界來說，1955年正處于計(jì)算機(jī)革命時(shí)期。那時(shí)世界上第一臺(tái)電腦剛發(fā)明出來沒幾年，等到1955年出生的孩子開始上學(xué)，他們便已能夠接觸到電腦。出生的太晚，機(jī)會(huì)會(huì)被占去，太早又幾乎不可能在十幾二十歲就擁有電腦。所以，他們的成功是與這個(gè)時(shí)代緊密相關(guān)。
20世紀(jì)90年代初韓國(guó)較高的飛機(jī)失事率，也是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期以來過于嚴(yán)格的等級(jí)制度造成的。上級(jí)處于絕對(duì)權(quán)威，下級(jí)只能服從。導(dǎo)致上級(jí)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，下級(jí)無法及時(shí)糾正，最終釀成慘劇。
格拉德威爾的這些觀點(diǎn)，給了我們一個(gè)重要的啟示：成功不僅僅需要自身的努力，也需要時(shí)代的眷顧。
適合高中生的勵(lì)志書籍六：《皮囊》
“肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。”
《皮囊》是蔡崇達(dá)的第一本散文集。每一個(gè)字，都充滿了深情。
蔡崇達(dá)用一種人物肖像畫的方式，描繪了福建漁業(yè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情、時(shí)代變遷。
這本書中，作者寫阿太、寫父親、寫母親、寫姐姐、寫玩伴。
關(guān)于他們的每一個(gè)故事，都滲透著作者對(duì)他們深深的感情。
母親的全部理想，只是能蓋起一棟四層的房子。為了達(dá)到目的，她做了很多苦差事：撿菜葉、做苦工，辛辛苦苦。問她為什么，她只說，為了這一輩子，都有家可歸。
而對(duì)父親而言，他所做的一切，都是為了有尊嚴(yán)地活著。作者親身經(jīng)歷了父親的離去，同時(shí)也感受到了父親的偉大。他的筆下，盡是遺憾。
這是一本注定要慢讀的書，正如韓寒所說：慢一些，不爭(zhēng)一些，也許得到更多，到達(dá)更快。
適合高中生的勵(lì)志書籍七：《月亮的光是借來的》
這是一本世界級(jí)文學(xué)大師們的寫作范本。
昆特·布霍茨是一位插畫大師，有一天他突發(fā)奇想，畫出了46幅不同的畫作，分別寄給了46位世界級(jí)文學(xué)大師，讓他們看圖寫作。大師們完成之后，一部偉大的書，就此誕生了。
46副畫作，對(duì)應(yīng)46個(gè)故事。
每一個(gè)故事都是一個(gè)生命，它們?cè)忈屩骷覍?duì)畫的理解，也通過這幅畫，表達(dá)出對(duì)世界的看法。
每一個(gè)作家對(duì)世界的看法都略有不同，但他們卻相信，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)閻鄱兊妹篮谩?/p>
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