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誠(chéng)信勵(lì)志小學(xué)日志

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誠(chéng)信勵(lì)志小學(xué)日志

  誠(chéng)信不但是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本。人無(wú)信不立,誠(chéng)信的品質(zhì)應(yīng)該從小養(yǎng)成。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勵(lì)志日志,希望能幫到你!

  勵(lì)志日志篇一:誠(chéng)信真好

  今年暑假,我讀了《誠(chéng)信真好》這本書。它深深地讓我懂得誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。英國(guó)的赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生在世,如果失去信用,就如同行尸走肉”。日本的松下幸之助也說(shuō)過(guò):“信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。”高爾基說(shuō):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”這幾句話都對(duì)我們有所激發(fā)、啟發(fā)。

  對(duì)啊,一個(gè)人失信于他人,就再也沒(méi)有人會(huì)相信他。他就不會(huì)有真誠(chéng)的朋友。一個(gè)人孤零零地生活,還有什么意義?我們中國(guó)有一句俗話,一言既出,駟馬難追。是呀,我們不管做什么事情,都要講信用。有家可口可樂(lè)公司靠信用贏得了顧客的信任,越辦越好。在我們的生活中,也要講信用。比如,一張100元的鈔票,也能夠看出一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)。有些人手里拿到了一張百元的假鈔,肯定會(huì)轉(zhuǎn)手用掉。那張假鈔就會(huì)流入市場(chǎng)。然而。有些人不會(huì)這樣做。

  他們看到假鈔后會(huì)馬上交給銀行,請(qǐng)他們幫助處理掉。朋友,對(duì)于假鈔,你會(huì)怎么樣做呢?我相信你一定會(huì)像第二種人那樣去處理的。讓我們共同來(lái)講誠(chéng)信,攜手創(chuàng)造美好的明天吧!

  勵(lì)志日志篇二:誠(chéng)實(shí)真好

  暑假,媽媽要在家里教我寫毛筆字。

  我很不愿意學(xué),于是我就問(wèn)媽媽:“您為什么偏要教我寫毛筆字呢?為什么不教我一些別的呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)閷懨P字會(huì)讓你的鉛筆字寫的更好看啊。”我明白了媽媽為什么要教我學(xué)寫毛筆字的原因了。但我還是不愿意學(xué),我在寫毛筆字的時(shí)候,總是聽(tīng)到小朋友們玩耍的歡笑聲。有一次,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那時(shí),爺爺和奶奶都不在家,媽媽去買菜了。我放下毛筆直往家門口跑??晌疫€沒(méi)走出家門半步,半路殺出個(gè)程咬金--媽媽就突如其來(lái)。我趕緊往回跑,坐在椅子上,拿起毛筆在那兒裝模作樣地寫著,媽媽走進(jìn)家門,

  說(shuō):“哇!這么乖啊!媽媽沒(méi)在家你也在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫毛筆字。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是啊。”由于說(shuō)謊心里很不踏實(shí),“我再也不出去玩了”我心想。于是,我把剛才想出去玩的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我,還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊!少壯不努力,老大徒傷悲!希望你珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)。”我從此學(xué)會(huì)了寫毛筆字,還學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

  你看,這不是一舉兩得的好處么?

  勵(lì)志日志篇三:誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好

  一天下午,我剛剛與新結(jié)識(shí)的小伙伴分手,正準(zhǔn)備回家,突然感到很熱,可能是因?yàn)槲覄倓傔\(yùn)動(dòng)過(guò)度,所以很熱,我向周圍望了望,看見(jiàn)了一個(gè)小賣鋪,準(zhǔn)備去那里買一根冰棒來(lái)吃,我數(shù)了數(shù),我有一塊錢。

  于是我進(jìn)去了,我對(duì)一位阿姨說(shuō):“阿姨,我要一根5角的冰棒,可以嗎?”阿姨聽(tīng)了之后,立刻給我拿了一根,阿姨給我找過(guò)錢后,我就走了。路上,我把錢拿出來(lái)數(shù)了數(shù),咦?怎么有九元五角了?我想了想,我又不是魔術(shù)師,又變不出來(lái)錢,我仔細(xì)想了想,哦!對(duì)了!一定是那個(gè)阿姨把一張一元的當(dāng)成了十元的,是還還是不還?我激烈的思考著。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字,于是我立刻跑回小賣鋪,向阿姨說(shuō)了一切,阿姨聽(tīng)了之后,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“小朋友,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您以后小心一點(diǎn)!”說(shuō)完我便馬上跑開(kāi)了。

  一路上,我很高興,雖然沒(méi)有占到那點(diǎn)小便宜,但是很值得!因?yàn)槲沂盏搅丝洫?jiǎng):我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  勵(lì)志日志篇四:我身邊的誠(chéng)信故事

  誠(chéng)信不但是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信,就等于失去了一切。

  記得有一次,同學(xué)周末約我出去玩,在校門口集合。她早早來(lái)到了校門口,而我卻早已把這事拋在腦后了,還在家里悠然自得地畫畫。直到約定時(shí)間5分鐘過(guò)后,我才想起來(lái)。我急急忙忙跑到了校門口,她生氣地說(shuō):“你究竟怎么搞得,這么慢!以后再這樣我不叫你出來(lái)玩了!”我很后悔,我和她到了歉。從那以后我再也沒(méi)失約過(guò)。在友情里,誠(chéng)信原來(lái)這么重要!

  還記得以前每次考試,有一個(gè)同學(xué)都作弊,卻從沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)過(guò),日久天長(zhǎng),這已成為了他的習(xí)慣。一次大考,老師特別囑咐我們:“千萬(wàn)不要作弊!這次有兩個(gè)老師,一個(gè)在前面一個(gè)站后面,被發(fā)現(xiàn)就是0分處置!”那個(gè)同學(xué)卻把這話當(dāng)成耳旁風(fēng),一如既往地作弊。不料,被老師發(fā)現(xiàn)了,他卻狡辯。最后還是還被請(qǐng)了家長(zhǎng),寫了檢查,他在老師辦公室時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師也教導(dǎo)他:“考多少分,很重要嗎?老師希望的并不是你成績(jī)有多好多好,老師希望的是你真正地掌握了知識(shí)啊!分?jǐn)?shù)低了,可以努力;而誠(chéng)信沒(méi)了,你就會(huì)失去老師,同學(xué)們對(duì)你的信任,你要明白呀……”他低下了頭。從那以后他再也沒(méi)敢作弊過(guò)。原來(lái)誠(chéng)信這么重要!

  不要漠然地說(shuō)這些與我無(wú)關(guān),與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),在考場(chǎng)抄襲作弊,這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?小事不成,如何成大事?俗話說(shuō),人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。一個(gè)人若有了誠(chéng)信,別人就會(huì)欣賞他,接近他。若沒(méi)有,大家都會(huì)疏遠(yuǎn)他,不看好他。而國(guó)家也是一樣,沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家也將是荒蕪凄涼的國(guó)家。誠(chéng)信的力量如此強(qiáng)大,那我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。

  還有一句俗話說(shuō),一言既出,駟馬難追。這句話讓我明白了說(shuō)話要算數(shù),當(dāng)然,我會(huì)永遠(yuǎn)把這句話記在心里,珍藏心底。

  誠(chéng)信原來(lái)在友情和生活當(dāng)中,如此重要!所以,我們要對(duì)身邊的人坦誠(chéng)相待,付出真誠(chéng)與信任,收獲友誼和尊重!


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