初三成長勵(lì)志類日志
初三成長勵(lì)志類日志
初三學(xué)生即將面臨人生第一個(gè)關(guān)鍵的路口——中考,面臨著升學(xué)的壓力,就不可避免的面臨和這樣那樣的難題。那么有什么勵(lì)志的日志適合初三學(xué)生?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勵(lì)志日志,希望能幫到你!
勵(lì)志日志篇一:行走在初三路上
我曾經(jīng)是一個(gè)繭人,一個(gè)“裹著繭”的人,下面是我初三生活的蛻變。
〈一〉蛹
進(jìn)入了初三,我只是一只蛹。在班上,高手如云,我怯生生地爬著。有時(shí),碰到學(xué)習(xí)的棱角,有時(shí)碰到同學(xué)嘲笑的冰山,有時(shí)被卷進(jìn)家長失望眼神的旋渦,我很難過,很害怕,很委屈。我要變。
〈二〉裹繭的日子
那是我最寂寞,痛苦,艱難的時(shí)光,繭里的空氣好悶,陽光也不充足??蛇@里安靜,可我的心變得很大,我開始反省,開始用自己的雙手蛻變我。我接在學(xué)習(xí)的枝頭,天天吮吸知識的露珠,沐浴生活的陽光,外面的世界很鬧,沒誰會注意我,可我卻有的快樂,偶爾會露幾絲微笑。我成長。
〈三〉破殼成蝶
那小小的殼終于裹不住我了,在那沖刺的日子,我破繭而出,才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此堅(jiān)固有力。初三的生活中,我采著各種花,不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我,他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的蛹。原來我也有美麗的翅膀,有隨時(shí)捕捉一切的變化,更驚奇的是我學(xué)會了飛翔,并且還有陽光下自信的笑容。我快樂。
裹繭的日子換來了笑容,換來了美好的生活優(yōu)異的成績。那痛苦的日子成為了我最珍貴的回憶。
那便是蛻變,是生活教會了我破繭成碟。我要在初三的生活中有更高的目標(biāo)飛翔,帶著那段時(shí)光,飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹。
勵(lì)志日志篇二:行走在初三
“鈴,鈴……”打破了校園的寧靜,也給黑夜的深沉增添了幾分活力。
大家收拾好書包,陸續(xù)離?;丶摇H似鋵?shí)也不多,因?yàn)橹皇浅跞膶W(xué)生,我也不例外。
冬至雖未到,但寒氣早就襲人,行人都把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。街上的人原本并不多,我們的涌入頓時(shí)讓平靜的大街沸騰起來,歡聲笑語,游蕩在大街小巷,不久也便消逝了,恢復(fù)了小鎮(zhèn)的寧靜。
走在小鎮(zhèn)的街上,腳步有些沉重,或許是因?yàn)闀氐木壒?,或許是肩上的擔(dān)子太重,或許……我也不知道究竟是什么將瘦小的我壓得抬不起腳。天冷,我的腳步更沉重了。
父母在外打工多年,我的生活一直一個(gè)人自理。初三了,父母為了能給我創(chuàng)造理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,考上理想的高中,不惜“血本”,磨破嘴皮,親戚才同意讓我寄宿在他家。
回到家中,放下包袱,網(wǎng)羅起一盆衣服,利落地洗完,時(shí)間已是九點(diǎn)半了。
天太冷了,手凍得抖得厲害,哆哆嗦嗦打開包袱,取出書本,靜靜地坐在寫字臺前,打算著,暖暖手再做功課??刹恢趺吹?,一些莫名的奇想,如云霧縈繞在我腦海:夜深了,我想同學(xué)的功課一定都做完了,早已入睡;我好累,累得我討厭這些原本我最愛的堆積如山的作業(yè),只想美美地睡上一覺;至于沒有做完的功課嗎,我想明天可以早點(diǎn)到校,到同學(xué)那里抄下也沒有關(guān)系,再說這些功課我都會做,只不過是懶得做罷了,不會影響我的學(xué)習(xí)成績。初一、初二的學(xué)習(xí)生活是多么愜意呀!功課少,玩得爽!
“哐當(dāng),哐當(dāng)!”的機(jī)器聲,將我驚醒。我說不出究竟是什么機(jī)器發(fā)出的聲響,只覺得這聲音很刺耳,讓我煩躁不安。心里不停地在咒罵“該死的,你不睡覺,叫我們也別脽呀,缺德鬼……”
“哐當(dāng),哐當(dāng)……”忽然又覺得特別熟悉和親切,因?yàn)楦改赋D暝谕庖彩歉蛇@活的,也是經(jīng)常加夜班到凌晨。父母為了我,為了這個(gè)家,近幾年何曾睡過一次安穩(wěn)的覺,不斷地輾轉(zhuǎn)辛苦勞作。
是啊,這哐當(dāng)聲,是愛的訴說,是愛的傳承,更是愛的詮釋。
想到這里,心情格外的沉重,感覺到肩上的擔(dān)子更重了,因?yàn)槲沂侨胰说南M?。我不能讓父母失望,我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我要鎮(zhèn)靜,我要排除一切妄想。學(xué)習(xí)做人只能靠自己。
我開始拿起我的利鎬,奮力挖掘如山的知識寶庫。一句句飽含真理的話語,一道道如美麗夜空中劃過的弧線,如食山珍海味,盡享其樂,令我回味無窮。
夜很深了,哐當(dāng)也睡了,然那美妙的哐當(dāng)聲卻依舊在我身邊蕩漾,輕柔,歡快。它濃濃的,似清冽的美酒,令人陶醉其中;淡淡的,如芬芳的菊香,讓人心曠神怡;滾滾的,如洶涌的江水,使人熱血沸騰。這一切,激勵(lì)我沿著哐當(dāng)?shù)淖阚E,披荊斬棘,翻山越嶺,去欣賞山那邊的魅力風(fēng)光。
山那邊的風(fēng)景是最美的,是我最渴望的,更是我孜孜以求的。我堅(jiān)信……
勵(lì)志日志篇三:行走在初三歲月里
時(shí)鐘滴滴答答地敲個(gè)不停,敲亂了我的心緒,等待中考成績的日子是如此漫長,不經(jīng)意間抬頭看見了那張的畢業(yè)留念,想起了你,也想起了我們一起走過的歲月。
中考前的那些天,教室里充斥著緊張,彌漫著競爭的氣息,每個(gè)人的心弦都繃地緊緊的,因?yàn)槊總€(gè)人心中都裝著自己的理想——考上重點(diǎn)高中,有理想才與動(dòng)力,每個(gè)人都在為自己的理想奮斗著。然而,從理想到現(xiàn)實(shí)有很長一段路要走,路是靠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走出來的,你我都是同路人。幸運(yùn)的是,我們都走在靠前的位置,于是,競爭在我們之間悄然拉開。
上課,我們認(rèn)真地豎著耳朵聽老師講課,唯恐自己錯(cuò)過一個(gè)小細(xì)節(jié),唯恐比對方少聽一句話。老師總愛在課堂上布置一些難題,我們爭著去做,如果自己比對方先做出來,心里總會掠過一絲喜悅。我們總是偷偷地觀察著對方,看對方是否有比自己做地更好的地方。下課,另一場競爭又拉開了帷幕。我們拿出自己買的各種復(fù)習(xí)資料進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,當(dāng)我累了,剛想要停下來的時(shí)候,抬頭看到她仍在埋頭學(xué)習(xí),于是再次打起精神徜徉于題海中?,F(xiàn)在看來,那些日子,雖苦但充實(shí)并快樂著。
中考的腳步一天天臨近,緊張的氣氛不停在空氣中發(fā)酵,不知為何,心卻不能平靜下來,好像總有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考試,隨著中考的臨近,這種心理越來越“變本加厲”,而你卻十分從容。在最后一次模擬考試中,你第一次超過了我。
中考,我們分到了一個(gè)學(xué)校,懷著忐忑的心情,我慢慢向考場走去。忽然,你輕輕拍了拍我肩膀,把我拉到了路旁的柳樹下,同樣輕輕地抱了抱我,悄悄附在我耳邊說:“我相信你,我也要你相信你自己。”你緊緊握了握我的手,然后輕盈地跑開。我攤開手掌,一張紙條靜靜躺在手心,上面赫然寫著:加油,為理想而戰(zhàn)!!!自己清清秀秀,是你的字跡。我笑了,默默纂了纂拳。這是我第一次,如此自信地走進(jìn)了考場。今夏,空氣中飄蕩著暖徹人心的秘密。
競爭的歲月,如輕盈的柳絮般令人難忘。對手,在褪去競爭后其實(shí)是最好的朋友。期待著,又一個(gè)柳絮飄飛時(shí)節(jié)的相遇,在柳樹下,我輕輕對你說:“一路有你相伴,真好。”
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