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勵(lì)志勤學(xué)的日志

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勵(lì)志勤學(xué)的日志

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勵(lì)志勤學(xué)的日志,希望你喜歡。

  勵(lì)志勤學(xué)日志篇一:學(xué)舞蹈的經(jīng)歷

  堅(jiān)持,說起來容易,做起來可就難了,

  以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終??蓮哪羌缕穑医K于明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。

  看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕?;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看,卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話說的好‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行。”媽媽說:“那好吧!你能堅(jiān)持下來就行。”

  我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室,

  進(jìn)入舞蹈室,沒有看到她們?cè)谔瑁强吹剿齻儼杨^彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。

  終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的把自己關(guān)到房間里。媽媽走過來問我怎么了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很嚴(yán)肅地說不行,一定要堅(jiān)持到底。我就大哭大叫起來,媽媽說如果做什么事情,碰到一點(diǎn)困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說服下,第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作,慢慢的我堅(jiān)持下來了。

  勵(lì)志勤學(xué)日志篇二:我的語文學(xué)習(xí)故事

  語文是我一生中的伴侶,它陪著我度過了每一天,它讓我得到了快樂。

  記得有一次,我們要測(cè)驗(yàn),當(dāng)我在寫作文的時(shí)候,我可能因?yàn)楹芫o張,寫了很多的錯(cuò)字,平時(shí)的我不多看課外書,寫作的水平一般般,那次就是因?yàn)閷戝e(cuò)了很多字我扣了很多分,當(dāng)時(shí)我哭了,媽媽安慰我說:“這次是因?yàn)槟闫綍r(shí)總不愛看課外書造成的,這次是一次經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)。你要明白書籍是進(jìn)步的階梯。這一句話。”我明白了學(xué)習(xí)里是不可以缺少書籍的,我們就是小草需要水的滋潤。就像學(xué)習(xí)一樣。我聽了媽媽的話以后,就去新華書店買了很多類型的書籍,例如:寫景的,寫事的,觀察日記……我讀完那些書以后,我深受了教育。

  還記得有一次,我在做語文練習(xí)的時(shí)候,有一題是問(然)字的部首是什么,我連也不想,就填了下去。后來老師把本子發(fā)了下來讓我們自已回家改,我回到家隨便的打上了幾個(gè)鉤。第二天回到學(xué)校老師改本子,改到我的那本的時(shí)候,老師把我叫了出去,原來是我的本子里的那個(gè)(然)字錯(cuò)了,老師讓我用心的改正,我問同學(xué)借了一本字典,我仔細(xì)查了一遍,原來是我錯(cuò)了,我把然字的部首寫錯(cuò)了,我的臉紅了,只好慚愧的把已經(jīng)改正好的本子交還給老師。從那我知道了一個(gè)道理:遇到問題要找?guī)褪?mdash;工具書。

  學(xué)習(xí)語文真是一件快樂的事呀!在無邊無際的語文學(xué)習(xí)中,我遇到了不少的歡樂也遇到了不少困難,最終我也學(xué)會(huì)了克服這些困難的方法。

  勵(lì)志勤學(xué)日志篇三:我的讀書經(jīng)歷

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時(shí)的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要,那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o知,曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我不知為什么,經(jīng)喜歡上了疊紙飛機(jī)。我有個(gè)愛藏書的媽媽,我家有不少書籍,我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末,媽媽的休息日到了,站在書架前,找了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛的《魯賓遜漂流記》不見了,就質(zhì)問我,我只好坦白做飛機(jī)了,媽媽把我大罵一頓,嚇得我大氣不敢出。

  待媽媽的情緒穩(wěn)定后,她問我:“你認(rèn)為書是什么呢?”我漫不經(jīng)心地說:“不就是畫了畫印上字的紙張嗎?”媽媽語重心長的說:“你想的太簡單了,一本好書,就是一個(gè)奇妙的世界,就你撕壞的這本書來說,它是中國的四大名著之一,它可是百看不厭的好書!”接著媽媽給我講述了關(guān)于書中人物的故事,最后媽媽嚴(yán)肅的告訴我,這些故事都是看了書以后才知道的,而且這本書媽媽已經(jīng)看了十多次,每次看過后的味道都是不一樣的。

  隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,懂得的道理也越來越多,我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。我們班建立的圖書角,同學(xué)們捐書、借書、換書,忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友,讀了名人的佳作后,讓我更加明白,“書中自有黃金屋”的內(nèi)涵!

  書籍伴我成長,我的生活因?yàn)橛辛藭兊酶佣嘧硕嗖?,更加充滿希望!

  勵(lì)志勤學(xué)日志篇四:我與學(xué)習(xí)的故事

  并不承認(rèn)那是學(xué)習(xí),而一段生動(dòng)有趣的故事,故事里有大家,一起探索學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)中有動(dòng)物,講述一切動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)習(xí)中有飛船,帶你探索宇宙的奧妙。學(xué)習(xí)中有所有的一切,將他們匯成一段故事,享受著在故事中當(dāng)主角的無限樂趣。

  在故事中,我碰見了詩,它帶著我吸收每一個(gè)文字,品味詩的文字風(fēng)格。一切太美好了,于是我就成為了大家公認(rèn)的小詩人。

  在故事中,我碰見了道德。它說:“即使你成為了詩人,沒有了道德,一切將會(huì)落空。”我恍然大悟,跟著它走遍了故事中所有的人,體會(huì)他們的道德風(fēng)情。一次我在列車上,來了一位將要生寶寶的婦女,我頓時(shí)起身讓座,這一舉動(dòng)打動(dòng)了所有人的心,車上,道德的心已印在每一個(gè)人的身上。

  在故事中,我又碰見了數(shù)學(xué),它以嚴(yán)格地語氣對(duì)我說:“會(huì)了語文,沒有數(shù)學(xué)分析能力,再棒也沒有用!”接著,它帶領(lǐng)我暢游數(shù)字,與數(shù)字交朋友,將公式作為老師,帶我來到實(shí)踐,以一個(gè)偵探的名義為故事,讓數(shù)學(xué)成為我的樂園。

  在故事中,我見到了英語,它用美國人的語調(diào)說:“成績?cè)俸?,不?huì)英語,那你有功績只能留在中國。”它將26個(gè)英文字母組合成英文單詞,英文的故事,在快樂中學(xué)習(xí)英語,在英語中體驗(yàn)快樂。我將詩化為英語,將作文化為英語,將數(shù)學(xué)化為英語,將所有的為英語,我終于可以見到外面的世界。

  學(xué)習(xí)就是故事,故事中體驗(yàn)樂趣,在樂趣中學(xué)到知識(shí),再以知識(shí)來出頭人地,為祖國爭光。故事學(xué)習(xí),讓我與學(xué)習(xí),擁有著更多的故事!


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